1. Lời dẫn trực tiếp: “À ơi, con cò bay lả lay la..”

2. BPTT: 

+ Điệp ngữ: Đó là...

=> Liệt kê những con người đã cống hiến thầm lặng để bảo vệ cuộc sống.

3. TD của dấu ngoặc kép: trích dẫn một câu hát, lời nói trực tiếp

1. Theo tác giả, sống đẹp là nếp sống của con người có phẩm chất đạo đức tốt, biết hi sinh và cống hiến, biết hòa mình và có trách nhiệm với cộng đồng, tập thể, biết yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau khi gặp khó khăn, hoạn nạn.

2. Tác giả cho rằng sống đẹp rất gần gũi với chúng ta vì đó là những việc làm cụ thể trong đời sống hằng ngày. Sống đẹp được thể hiện trong hành động thường ngày như chia sẻ, giúp đỡ người khác, đoàn kết...

3. Xét theo hình thức, câu trên thuộc kiểu câu ghép.

4. HS viết đoạn văn bàn luận về ý kiến. Gợi ý:

- HS cần xây dựng lối sống đẹp vì:

+ Giải thích: Lối sống đẹp là gì?

+ Bình luận: Vai trò, ý nghĩa của lối sống đẹp trong cuộc sống.

+ Chứng minh: đưa ra các dẫn chứng cụ thể.

+ Bài học: bản thân cần làm gì?

b

1. Cách mạng tháng Tám thành công // đem lại độc lập, tự do cho dân tộc.

=> Mở rộng CN: Cách mạng tháng Tám / thành công.

2. Nó học giỏi / khiến cha mẹ vui lòng.

=> Mở rộng CN: nó / học giỏi

Mở rộng VN: cha mẹ / vui lòng.

3. Nhà này // cửa rất rộng.

=> Mở rộng VN: cửa / rất rộng.

4. Nó // tên là Minh

=> Mở rộng VN: tên / là Minh.

5. Cái áo treo trên mắc // giá rất đắt.

=> Mở rộng CN: cái áo / treo trên mắc

Mở rộng VN: giá / rất mắc

6. Tớ // rất thích bức tranh bạn Hoài vẽ hôm qua.

=> Mở rộng VN: bức tranh / bạn Hoài vẽ hôm qua.

7. Chúng tôi // hi vọng đội bóng lớp tôi sẽ thắng.

=> Mở rộng VN: đội bóng lớp tôi / sẽ thắng.

8. Nga // đoán rằng bạn Hồng sẽ đoạt giải nhất.

=> Mở rộng VN: bạn Hồng / sẽ đoạt giải nhất.

9. Tổ trưởng // kiểm tra bài tập tôi gửi.

=> Mở rộng VN: bài tập / tôi gửi.

10. Cô // khen bài văn mà Ly viết.

=> Mở rộng VN: bài văn / mà Ly viết.

11. Chú // khen cháu là người bản lĩnh, thua mà không nản chí.

=> Mở rộng VN: cháu / là người bản lĩnh, thua mà không nản chí.

a. Con hãy đi học đi.

b. Các em phải chăm chú nghe giảng.