Số?
Bài 54. Luyện tập chung
Luyện tập 1 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 61)
Thảo luận (1)
Luyện tập 2 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 61)
Đ, S ?Ảnh thẻ của mỗi bạn đã che một số trên tia số dưới đây:Trong các số đã che đi: a) Ảnh thẻ của Nam che số lớn nhất.b) Ảnh thẻ của Rô-bốt che số lớn nhất.c) Ảnh thẻ của Việt che số 360.d) Ảnh thẻ của Mai che số 362.
Đọc tiếp
Đ, S ?
Ảnh thẻ của mỗi bạn đã che một số trên tia số dưới đây:
Trong các số đã che đi:
a) Ảnh thẻ của Nam che số lớn nhất.
b) Ảnh thẻ của Rô-bốt che số lớn nhất.
c) Ảnh thẻ của Việt che số 360.
d) Ảnh thẻ của Mai che số 362.
Thảo luận (3)Hướng dẫn giảia) Ảnh thẻ của Nam che số lớn nhất. ⇒ Sai
b) Ảnh thẻ của Rô-bốt che số lớn nhất. ⇒ Đúng
c) Ảnh thẻ của Việt che số 360. ⇒ Sai
d) Ảnh thẻ của Mai che số 362.⇒ Sai
(Trả lời bởi HT.Phong (9A5))
Luyện tập 3 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 61)
a) Số liền trước của số 680 là số nào?
b) Số liền sau của số 999 là số nào?
c) Số 599 là số liền trước của số nào?
d) Số 800 là số liền sau của số nào?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảia) Số liền trước của số 680 là số 679.
b) Số liền sau của số 999 là số 1 000.
c) Số 599 là số liền trước của số 600.
d) Số 800 là số liền sau của số 799.
(Trả lời bởi Quoc Tran Anh Le)
Luyện tập 4 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 62)
Rô-bốt được Nam tặng một bức tranh như sau:
Rô-bốt muốn tô màu đỏ cho những quả táo ghi số lớn hơn 365 và tô màu xanh cho những quả táo ghi số bé hơn 365. Hỏi:
a) Có bao nhiêu quả táo sẽ được tô màu đỏ?
b) Có bao nhiêu quả táo sẽ được tô màu xanh?
Thảo luận (2)Hướng dẫn giảiSo sánh các số ghi trên mỗi quả táo ở trên cây với số 365 ta có:
198 < 365 367 > 365
99 < 365 408 > 365
600 > 365 391 > 365
486 > 365 281 < 365
485 > 365 999 > 365
(Trả lời bởi Quoc Tran Anh Le)
Luyện tập 5 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 62)
>; <; = ?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải
Luyện tập 1 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 63)
Số?
Thảo luận (2)Hướng dẫn giải363 = 300 + 60 + 3
408 = 400 + 8
830 = 800 + 30
308 = 300 + 8
239 = 200 + 30 + 9
(Trả lời bởi HT.Phong (9A5))
Luyện tập 2 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 63)
>; <; = ?
Thảo luận (2)Hướng dẫn giải
Luyện tập 3 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 63)
Việt cần xếp thẻ số nào vào dấu "?” để nhận được so sánh đúng? Việt có thể xếp bao nhiêu cách khác nhau?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiQuan sát ta thấy hai số được so sánh có cùng số trăm là 2 và số đơn vị là 3, vì vậy ta chỉ cần so sánh các số chục của chúng.
Để số thứ nhất bé hơn số thứ hai thì số chục của số thứ nhất phải bé hơn số chục của số thứ hai.
Vậy ta có thể đặt vào đó các thẻ ghi chữ số lớn hơn 6, đó là thẻ số 7, 8 hoặc 9.
Vậy Việt có thể xếp 3 cách khác nhau.
(Trả lời bởi Quoc Tran Anh Le)
Luyện tập 4 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 64)
Số?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải
Luyện tập 5 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 64)
Mai về nhà mình bằng cách đi theo con đường ghi số lớn hơn tại mỗi ngã rẽ. Tìm nhà của Mai.
Thảo luận (3)Hướng dẫn giải
