Câu 3: Cho bảng tính sau:

Yêu cầu: Viết công thức sử dụng các hàm đã học để tính theo các yêu cầu sau:

a. Tính tổng số lượng đã bán được của các sản phẩm?

b. Tính thành tiền của từng sản phẩm?

c. Tính tổng số tiền thu được?

d. Tìm mặt hàng bán được nhiều tiền nhất là bao nhiêu?

e. Tìm mặt hàng bán với số lượng ít nhất là bao nhiêu?

Mở tệp Tong_ket_nam_hoc_lop8a.pptx (giáo viên cung cấp) có nội dung như ở Hình 12a; khởi động Excel và thực hiện các yêu cầu sau:

a) Sao chép bảng dữ liệu từ tệp PowerPoint sang trang tính, thực hiện định dạng để có bảng tính như ở Hình 12b.

b) Tạo biểu đồ hình cột để trực quan hoá dữ liệu; thêm tiêu đề trục dọc, trục ngang, thay đổi vị trí chú giải và ẩn tiêu đề của biểu đồ (xem biểu đồ ở Hình 12c).

c) Sao chép biểu đồ từ trang tính sang trang chiếu tệp PowerPoint và thực hiện sắp xếp để trang chiếu tương tự như ở Hình 12c.

d) Lưu tệp trình chiếu và thoát khỏi PowerPoint.

Trong hội nghị tổng kết cuối năm, một số người dân xã S đã yêu cầu kế toán xã giải trình về khoản thu, chi quỹ "Đền ơn đáp nghĩa". Người dân xã S đã thực hiện quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội theo cơ chế nào dưới đây?

A. Dân giám sát và kiểm tra                      

B. Dân bàn và quyết định

C. Dân thảo luận và đóng góp ý kiến         

D. DÂn hiểu và đồng tình

Thực hành trên máy tính theo các yêu cầu sau:

a) Nhập nội dung phần chính và thực hiện tạo danh sách dạng liệt kê, đánh số trang thêm đầu trang, chân trang, định dạng văn bản để được trang văn bản như ở Hình 1.

b) Nhập nội dung, tạo danh sách dạng liệt kê, định dạng văn bản cho nội dung ôn tập Bài 6, Bài 7 em đã chuẩn bị ở phần Luyện tập.

c) Thực hiện chọn mẫu đầu trang, chân trang có sẵn, định dạng màu sắc văn bản để có trang văn bản đầu tiên tương tự như ở Hình 8.

d) Nháy đúp chuột vào đầu trang để mở bảng chọn ngữ cảnh Design, chọn Different First Page. Quan sát và cho biết đầu trang, chân trang không xuất hiện ở trang nào và xuất hiện ở những trang nào.

Theo hướng dẫn ở mục 2 (Sử dụng mạng xã hội facebook), thực hành trên máy tính có kết nối  Internet để:

1. Tạo tài khoản; cập nhật thông tin cá nhân nếu em muốn.

2. Tìm kiếm và thực hiện kết bạn với một số bạn trong lớp của em. Thực hiện trò chuyện với bạn em qua tin nhắn.

3. Tạo một bài viết có chữ, hình ảnh và chia sẻ bài viết đó với bạn bè.

4. Bình luận, chia sẻ bài viết của bạn bè.

5. Thoát khỏi mạng xã hội.

Lưu ý: Em có thể sử dụng mạng xã hội khác để thực hành.

Em hãy thực hiện nhiệm vụ sau:

a) Tạo bốn trang chiếu theo gợi ý sau đây để giới thiệu Hồ Hoàn Kiếm:

b) Tạo hiệu ứng cho các trang chiếu theo yêu cầu sau:

c) Lưu tệp với tên Ho Hoan Kiem vào thư mục tên của em đã tạo ở Bài 5

Thực hành kiểm soát chi tiêu và tiết kiệm tiền trong tình huống của D. theo các bước sau:

Bước 1: Xác định khoản tiền cần tiết kiệm.

Bước 2: Phân loại các khoản chi và tính mức chi tiêu phù hợp cho từng nhóm.

Bước 3: Xác định các khoản ưu tiên.

Bước 4: Xác định một số phương pháp giúp tăng khoản tiền tiết kiệm.

): Cho trang tính:

  Em hãy thực hiện các yêu cầu sau:

            a/ Lập công thức tính tổng số học sinh của lớp 7A5 (sử dụng địa chỉ ô)

            b/ Sử dụng hàm để tính tổng số học sinh khối 7 của trường THCS Chu văn An.

            c/ Tìm số học sinh nam nhiều nhất.

            d/ Tìm số học sinh nữ ít nhất.