ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH

                                          Hà Nội, ngày 24/03/ 2023

                           BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG THÁNG THI ĐUA

                     “XÂY DỰNG ĐỘI VỮNG MẠNH” CỦA CHI ĐỘI 4A1

Kính thưa cô Nguyễn Mỹ Hạnh Tổng phụ trách.

Tên em là: Nguyễn Ngọc Ánh

Em là chi đội trưởng lớp 4A, xin thay mặt lớp báo cáo kết quả tháng thi đua “Xây dựng Đội vững mạnh” vừa qua như sau:

- Về học tập:

Toàn chi đội đạt 160 điểm tốt.

Năm bạn giành được điểm tốt cả hai môn Tiếng Việt (Tập đọc, Luyện từ và câu, Chính tả) và Toán: Quang Thành, Ngọc Linh, Hoài Thanh, Xuân Linh và Tuấn Ngọc.

Phân đội đạt nhiều điểm khá tốt là phân đội I, III.

Thi vở sạch chữ đẹp có ba bạn được tuyển chọn đi thi cấp quận.

- Về lao động: Đội Sao Đỏ của chi đội được tuyên dương và nhận phần thưởng “Đội Sao Đỏ tích cực nhất”. Chi đội hoàn thành xuất sắc công tác vệ sinh vườn trường.

- Về hoạt động khác:

Công trình măng non: Góp được 500.000 đồng từ việc nuôi heo đất.

Nụ cười hồng:Tham gia đóng góp cho các bạn khó khăn là: 500.000 đồng, 4 áo trắng, 100 quyển vở.

Trên đây em đã hoàn thành bản báo cáo tổng kết của chi đội mình.

Em xin chân thành cảm ơn!

                                                                                                                                 Chi đội trưởng

                                                                                                                                            Ánh

                                                                                                                              Nguyễn Ngọc Ánh

Hướng dẫn:

- Học sinh nghe theo hướng dẫn của quản trò, nhiệt tình, vui vẻ tham gia trò chơi.

- Trình này cảm nhận của em về trò chơi: vui vẻ, bổ ích, hào hứng... (tự cảm nhận)

Tôi là con trai lão Hạc. Sau tám năm ròng đi đồn điền cao su, nay tôi mới có dịp trở về quê hương, thăm người cha già kính yêu và thăm cậu Vàng yêu quý.

Cũng giống như bao người xa quê khác, tôi vô cùng hồi hộp, háo hức và xúc động khi được trở về quê nhà, gặp lại người cha đáng kính sau bao năm xa cách.

Ngần ấy năm trời, tôi không viết thư cho cha nên không biết cuộc sống của cha đã ra sao rồi và trong túi của tôi đã dành dụm được chút tiền gọi là để biếu cha và để về quê cưới vợ. Cảnh vật quê hương vẫn thân thuộc như ngày nào. Trong tâm trí tôi vẫn nhớ như in từng đường thôn ngõ xóm, từng dòng sông, ngọn đồi nhưng dường như cảnh vật dần dần tiều tụy, xơ xác hơn so với ngày tôi bỏ làng ra đi. Bỗng nhiên, một cảm giác lạnh lẽo bao trùm khắp không gian khi tôi đặt chân đến mảnh vườn của cha. Cây cỏ thì khô héo, cây cối xung quanh tiêu điều, trơ trụi như rất lâu rồi chưa có người đặt chân đến chăm sóc. Ngôi nhà bằng rơm của cha tôi thì siêu vẹo, tưởng chừng như sắp đổ. Tôi vội vàng ngó vào trong nhà nhưng chẳng thấy cha tôi đâu. Tôi gọi lớn: “Cha ơi, cha ơi con đã về rồi đây cha ơi, cha ơi!...” nhưng mãi không có một tiếng trả lời. Tôi bỗng đâm ra lo sợ. Bất chợt, có một người hàng xóm đi qua, đã nhận ra tôi là con trai lão Hạc liền nói: “ơ, cháu đã về rồi à, nhưng bây giờ về thì đã quá muộn rồi, cha cháu đã mất cách đây năm năm trước và mảnh vườn cũng đã bán cho ông giáo rồi, cháu thử sang hỏi ông giáo mà xem”. Tôi sững sờ không tin vào tai mình, quên cả cảm ơn bác hàng xóm rồi chạy một mạch tới nhà ông giáo

. Vừa đến nơi, ông giáo đã nhận ra tôi ngay, ông “à”, lên một tiếng rồi mời tôi vào nhà. Ngay lập tức tôi vào thẳng vấn đề chính:

— Ông giáo ơi, ông giáo cho cháu biết chuyện gì đã xảy ra với cha cháu, à và còn về mảnh vườn nữa, chuyện cha cháu bán mảnh vườn cho ông giáo là như thế nào vậy?

— Cậu cứ từ từ đã, chuyện còn dài lắm, trước tiên tôi dẫn cậu đến mộ của cha cậu trước đã. Ông giáo từ từ đáp lại. Đến mộ của cha, ông giáo và tôi thắp vài nén hương khấn cha tôi và ông giáo nghẹn ngào nói:

— Lão Hạc ơi, cuối cùng con trai lão cũng đã trở về rồi đây, đã đến lúc tôi thực hiện lời hứa là trao trả mảnh vườn mà lão đã hi sinh cuộc đời để giữ lại cho con. Bây giờ thì lão có thể yên nghỉ dưới suối vàng rồi chứ?

Nghe đến đây, chưa rõ chuyện gì xảy ra nhưng tôi vô cùng xót xa, ân hận nói:

— Cha ơi, con quả là đứa con bất hiếu phải không cha, trong lúc cha cần có một bờ vai để nương tựa nhất thì con lại không có ở bên. Con chỉ mải mê lo kiếm tiền để hai cha con có thể sông một cuộc sống đầy đủ hơn sau này, con thật có lỗi quá - Tôi tự dằn vặt bản thân mình.

Tôi vừa dứt lời thì ông giáo vỗ vai an ủi tôi rồi cả hai cùng trở về nhà ông giáo để nói chuyện tiếp. Ông giáo rót nước mời tôi uống rồi từ từ kể lại toàn bộ câu chuyện cho tôi nghe. Từ lúc mùa màng đói kém, cha tôi day dứt về chuyện bán cậu Vàng đến lúc ân hận, xót xa đã nỡ lừa một con chó. Cha tôi đã phải tự giải thoát cuộc đời bằng cách ăn bả chó xin được của Binh Tư để không tiêu vào số tiền dành dụm cho tôi và giữ lại mảnh vườn cho tôi. Cha tôi đã nhờ ông giáo viết văn tự bán vườn để nhằm giữ nguyên mảnh vườn khi tôi trở về.

Nghe xong câu chuyện mà ông giáo kể, tôi không thể nào kiềm chê được nỗi xúc động, hai dòng nước mắt cứ thế chảy ra. Tôi ân hận lắm, xót xa lắm, chỉ vì tôi mà cha đã nhịn đói, chỉ vì tôi mà cha đã phải tự tìm đến cái chết thảm khốc để giải thoát bản thân. Đầu óc tôi choáng váng, tôi cảm thấy mình thật đáng chết, mình là người con bất hiếu, việc gì mà cha phải hi sinh cuộc đời cho một người con như tôi chứ. Trong lòng tôi tràn đầy cảm giác tội lỗi, ân hận. Tôi thương cha vô cùng. Thực ra ngày ấy phần vì nông nổi sau khi người yêu đi lấy chồng do tôi nghèo khó không có đủ tiền cưới vợ, phần vì thấy cha đã già mà phải làm việc vất vả tôi mới bỏ làng ra đi để kiếm chút ít tiền vừa để có chút vốn liếng lập nghiệp về sau, vừa để cho cha an hưởng lúc về già, ai ngờ sự việc lại xảy ra như thế này. Tôi chỉ nghĩ vùng đất ấy là một vùng đất đầy hứa hẹn, có thể kiếm được nhiều tiền để sau này về biếu cha rồi lập nghiệp và cưới vợ. Ông giáo liền đưa cho tôi xem văn tự mảnh vườn và nói: “Giờ đây, văn tự này chẳng còn ý nghĩa gì nữa” rồi ông giáo liền xé nó đi và đưa trả lại tôi cả mấy chục đồng bạc mà cha tôi nhờ ông giáo cất giữ. Trước khi ra về, tôi có đưa cho ông giáo mấy đồng bạc nhưng ông giáo nhất quyết không nhận, ông bảo không có lí do gì để nhận số tiền ấy cả.

Tôi ra về, trong lòng thầm nghĩ sẽ trân trọng mảnh vườn cha tôi để lại suốt đời, tôi sẽ không bao giờ bán đi một tấc đất nào vì nó là mồ hôi, công sức và cả cuộc sống của cha để lại cho tôi. Tôi sẽ lập nghiệp ở chính nơi đây, sẽ cưới vợ, sẽ làm lụng chăm chỉ và sẽ luôn tiếp tục hướng về tương lai tốt đẹp để cha có thể mỉm cười dưới suối vàng. “Cha ơi, cha hãy luôn theo dõi con, phù hộ cho con, cha nhé!”.
 

Vì không có tiền để cưới người con gái mình yêu nên tôi - phẫn chí bỏ làng ra đi, vào tận Nam Kì làm phu ở đồn điền cao su đất đỏ. Biển biệt suốt mấy năm trời, tích cóp được ít tiền, nay tôi mới trở về quê.

Về tới đầu làng, tôi thấy cảnh xóm làng tuy vẫn còn xơ xác, tiêu điều vì trận đói khủng khiếp vừa qua nhưng khí thế cách mạng của bà con nông dân thì sội nổi lắm. Tiếng trống, tiếng mõ vang rền. Các kho thóc của phát xít Nhật bị phá tung, cán bộ Việt Minh chia thóc cho dân chúng. Từng đoàn, trai tráng kéo nhau đi rầm rập trên con đê chạy dọc bờ sông, miệng hô to những khẩu hiệu đả đảo Pháp, Nhật, ủng hộ chính quyền cách mạng. Dẫn đầu đoàn người là lá cờ đỏ sao vàng phấp phới.

Quả là một cảnh tượng tôi chưa từng được chứng kiến trong đời. Tim tôi đập rộn lên khi đặt chân về đến rặng tre đầu ngõ. Khu vườn quen thuộc đây rồi! Ba gian nhà tranh cũ kĩ, xiêu vẹo, im lìm đứng giữa vườn cây xơ xác. Lối vào nhà và miếng sân đất um tùm cỏ dại.

Tôi cất tiếng gọi cha, không một lời đáp lại. Nhấc chiếc cửa liếp ra, tôi ngó vào trong: mạng nhện chăng đầy; nắng chiếu qua lỗ thủng trên mái rạ, in trên mặt đất gồ ghề những vệt sáng không đều. Không khí lạnh lẽo và mùi ẩm mốc xông lên khiến anh bất chợt rùng mình. Tôi sang nhà ông giáo để hỏi thăm về người cha già yếu của mình.

Ông giáo Tri, người hàng xóm thân cận pha nước mời tôi uống rồi khuyên tôi hãy bình tĩnh nghe ông kể về những ngày cuối đời của người cha tội nghiệp:

-Từ hôm anh đi, ông cụ buồn lắm! Sớm tối chỉ cỏ con chó Vàng quanh quẩn bên ông cụ mà thôi. Cả tổng đói, cả làng đói. ông cụ đứt bữa thường xuyên, Thôi thì kiếm được cái gì ăn cái nấy cho qua ngày. Thỉnh thoảng sang bên tôi chơi, ông cụ cứ tự trách mình vì nghèo mà không cưới được vợ cho con, để con phải lưu lạc tha phương kiếm sống. Một buổi chiều, ông cụ nhờ tôi trông coi hộ mảnh vườn ba sào để sau này anh về thì có sẵn đất đấy mà làm ăn. Ông cụ còn gửi tôi giữ giùm ba mươi đồng bạc dành dụm từ việc bán hoa lợi thu được từ mảnh vườn suốt mấy năm qua vả tiền bán con chó Vàng. Khốn khổ! Nhắc đến chuyện phải buộc lòng bán nó vì không nuôi nổi nữa, ông cụ cứ khóc vì ân hận là đã lừa nó. Ông cụ bảo thà chết chứ không bán mảnh vườn của mẹ anh để lại cho anh.

Tôi có ngờ đâu ông cụ lại chọn cái chết, ông cụ xỉn Binh Tư ít bả chó. Lúc thấy ồn ào, tôi chạy vội sang thì ông cụ đang quằn quại. Chẳng thể làm thế nào cứu được nữa! Số tiền ông cụ gửi, tôi chỉ một ít lo ma chay, chôn cất ông cụ; số còn lại, tôi vẫn giữ đây chờ anh về. Lát nữa, tôi sẽ dẫn anh ra thăm mộ ông cụ. Ôi Chao! Trên đời này, thật hiếm có người cha nào thương con như thế!

Tôi ngồi lặng đi, hai hàng nước mắt lăn dài trên má. Ông giáo lấy văn tự nhà đất cùng túi tiền cất ở trên bàn thờ xuống, đưa cho anh. Tôi run run đưa tay ra đón lấy rổi nghẹn ngào thốt lên hai tiếng: “Cha ơi!”.

Thắp mấy nén nhang cắm lên nấm mộ chưa xanh cỏ, tôi thổn thức tâm sự với người cha mà tôi hằng yêu quý và thương nhớ: “Cha ơi! Con là đứa con bất hiếu, không đỡ đần được gì cho cha lúc tuổi già sức yếu! Con mong cha tha thứ cho con! Con lầm tưởng là bỏ làng ra đi thì sẽ dễ dàng kiếm được tiền, nhưng ở đâu dân mình cũng cơ cực, cha ạ! Trong những ngày làm phu cạo mủ cao su ở đồn điển của lũ chủ Tây ở đất Đổng Nai, con đã được cán bộ cách mạng giác ngộ, chỉ cho con đường đúng nên theo, về làng lần này, con những mong được gặp lại cha, để cha mừng cho con đã trưởng thành. Nào ngờ buổi chia tay cũng là vĩnh biệt!”.

Tôi chỉ ở nhà được mấy hôm. Tôi dọn dẹp nhà cửa, vườn tược gọn gàng rồi nhờ ông giáo tiếp tục trông nom. Trước lúc ra đi, tôi chào và cảm ơn khắp lượt bà con hàng xóm đã giúp đỡ cha tôi lúc tôi vắng nhà. Ông giáo tiễn tôi ra tới dầu làng, vắt chiếc tay nải đựng quần áo lên vai, tôi rảo bước về phía nhà ga. Mặt trời đã lên cao, tiếng còi tàu giục giã ngân dài trong gió.

" Cha...."

Bạn tham khảo ^0^

Jh` Đæeb týh Ờ xñd JhỬ` fîej ĞẠh Blîej. DẸ týh dảt sỗd, abỈ ae fẠh ab`ale týh tb!h tb"h t#lej d$eb %&'e eb( dî dẸ Đ) a* tb+t f&ej !-a ej f+d dỗht/! Đ&>a. 0b?ej týh a1 tb= s*ej 39` %îl eb`!, ejî: 2!` ejî: f`: f+t Ử` #`l Ử`ab8l. B;h Đñ, týh tb7d :6! d-t ej&'h ale j8h a4ej fîej. 5b&ej #;h ebî 6e ả:tb8ab e<ej 2!8, ebî týh fẠh ejbNl, 34 añ 8e %&'e 8e a@` Đh aOej Abýej Đ" thMea&ỗh xhe. Cýh 3Ie fej ab! Đ9ej,#;h ale j8h ebî ả: Đh a&ỗh ale ýej Hbñ fK. Cýhsheb HbGe abK, #` sỜ AK jhả: Đh Hb! Đ;e ĐhMe a`l s!. 5jî: týh Đh, ab` týh !;e f+e,jh' ĐF: abỈ ae d-t dæeb ab` aý 2!`eb d-t dæeb eh xñ %&'e a4ej fîd 7! Ạe%ỗh ale abñ %îej týh h=! ab`. 5b&ej ae h=t fîd s`l ĐF:, jhả: AK #;h, dæeb tbæ Đ)a7d thMe a"` ej&'h t`. 0bỈ ae h=t tb7d eñh f6e #IejE L0b` h, ale :6! ab` f+d,b): a* Đ>h ale. ^;h d-t ejî: Ah` ale sP fẠh t#Ờ %M 6e ab`_. Cýh #` 3h, ( fẠh HbK`s`! ebỬej !;e Đ`!, a4ej a9a %î HbhMe d!-eQ/: fî s`! dả: e]d t#'h x` a8ab, týh fẠh Đ<t abFe t#Ờ %M d$eb Đảt 2!6 b&ej. 5jî: týh Đh, fîej ĞẠh Blîej abỈ fH xH %îh aba ejýh ebî #8ab e8t, Đe s, %îbýd e`: t#Ờ %M, a$eb t&>ej ả: %Ge Abýej añ jæ tb`: ĐSh dî 3&'ej eb& aîej t;h tîebe. C#6e Đ&'ej fîej, %îh Đ1` t#Y ale ej ej8a. 5b&ej ĐhM! 2!`e t#Zej ebảt t#lejtbFd tFd týh jh' ĐF: fî abẠ: eb`eb %M HbK` ejýh ebî tbFe tb&ej, eh ej&'h ab`jhî e!` Đ`ej bIej Đ6d ejñej t#ýej, dlej ab' ej&'h ale Đ) HbGe abK &ỗa Đh %æĐ`! !;e, a9a ebZa. C&Ờej abRej eb& sP Đ&>a ýd t#7d, ej+d ebæe fẠh a8h bæeb$eb d8! d" d=e tb&ej %Ge f!ýe Ab+a jbh Đ/d sF! t#lej thd , eb&ejD-tAbýej AbK aý 2!Ạeb, b+t bh! `l t#4d f6e ejýh ebî f8 ab/t t#-h. Xbýej d-t ñejej&'h, aF: #`! t#lej %&'e x x8a, a( dZa t4d !d. D$eb Đảt 3&ỗh abFe týh AbýAb*a, #Ạe e1t Đh %æ Đñh Ab8t, e+ej eñej. Cýh tbl8ej ejẠa ebh6e, fả: b=t s1a a* j+ejjZh tb/t tl, b`h th=ejE L0b` h[_. Ğ8H fẠh týh %Ge fî Abýej jh`e tWeb f<ej %î K bhVd.D-t fîe jhñ ebẸ tbl$ej 2!` Abh=e s*ej f&ej týh ỗe fẠeb. DỜ tl`ej a8eb a@` ebîCýh sỬej s', f<ej Đ1ej Abýej eñh e6e f'hE t#&ỗa d+t týh fî îe tb' ab`, %ỗh tảd $ebaO Đ) * %îej Đh %î e8t da. L0b` ĐF! #;h, ab` hT U`l ab` Abýej Đ>h ale %M dî Đ)#` Đh %/:T 0le Đ) b1` %ỗh ab` fî sP t#Ờ %M Abh Ah=d Đ&>a 3]d Ạa dî, ab` hT_.Cýh Ab!\! ja, bîej e&ỗa d+t Đ) a* Aæd ene fẠh, eb&ej eñ %Ge f<ej fP t!ýe #` Đ=eeb` d+t, ab`e b` x!*ej aId, x!*ej aS. Cýh a* j+ej j&>ej ej&ỗa f6e ebæeAb!ýe d<t ab` f7e eỬ`. Xb!ýe d<t ả: dỗh bhMe b/! fîd s`l, %/: dî jh' ĐF: fẠh Hb$h Đ' ĐGe ej+d ebæe eñ 2!` a8h $eb * %îej, ab1 Abýej Đ&>a ảH ýd 3! 3îej %îtb+d tbh=t. ảt ab>t, d-t îe t`: ảd 8H eîl Đả: Đ<t f6e %`h, týh ejl$eb d<t #`, %Ge ejo Đñ fî bæeb ñej ab`T...î ýej jh8l, ej&'h bîej xñd t*t ej x&` e`: a"` jh`Đæeb ab?ej týh. mej ebẸ ebîej 3æ! týh f6e Đ&` týh s`ej ebîĞ<t a*a e&ỗa abN x!*ej îe, ýej jh8l +t Đ7! AVEcieb Đh fF! tb=, b=t bẠe #;h dî ab&` %M, ýej a ebỗ `eb f+d. &'ej eb&abhM! eîl xlej %ha, ýej a aOej s`ej ebî týh abh, b=t ab!:e eî: Đ=e ab!:eAh`, #;h fẠh Đ=e `eb, bl<a Đ=e abl abñ %îej `eb d!` abl a. mej a 2! eñ f+d,jZh eñ fî La/! Qîej_, ab]d sña ab! Đ8l eb& d-t Đ1` ale bh=d blh eh a7! t9.Ğ?ej fî añ eñ, a aOej Đo aý 2!Ạeb be fî tb!h tb"h d-t dæeb t#lej eh xñ %&'e.Q/: dî s`! t#/e *d, bæeb eb&, Đ?ej e]d Đñ, ab` `eb Hb$h 8e ale abñ Đh, %æ eîlfî tb!*a tb`ej, #;h jhñ )l Hb8 sẠab bl` dî!, #;h tbæ jhî :=! Abýej añ s1a dî fîdtb!6 fîd d&ỗethMe b=t ebke, jẠl tbæ a1 ejî: d-t Đñh And0bhM! býd 8e abñ,ab` `eb s`ej ej`: ebî týh, 8l ej`:E L0/! Qîej Đh Đ'h #;h, ýej jh8l Ạ[_. mej aa* fîd #` %Y %!h, eb&ej dî a&'h a1 eb& d=! ae Đýh d+t tbæ 7ej /ej e&ỗa. Cýhebæe dî tb&ej f+d, 8h ejẠh f+d, týh abỈ d!*e ýd t#7d fả: a dî Abña tbgl. ^;hej&'h ab` `eb Đ-t ebh6e al #?d fẠh, ebỬej %=t eb]e xý %îl eb`!, nH abl e&ỗa d+tab$: #`. 0b` `eb Abña b! b!, t#8ab dæeb Iej eî: t!Sh Đ7! #;h dî %Ge Đh fR` d-tale abñ. Cýh `e "h. !$ tb/t, týh tbả: ýej a :6! tb&ej `eb 2!8[ mej a jhỬ aleQîej aOej fî %æ ejbW Đ=e ejî: dS tbt abñ a&ỗh %> abl `eb, 8e eñ Đh aOej fî 3îeb3d thMd abl `eb d`h s`! dî ]e Ờ. Jh8 eb& ab` `eb j+ej j&>ej Đ&>a tỗh býd e`:tbæmej jh8l ejRej eñh, ebảH ejd t#î, tbỜ 3îh. ej týh ab>t Đ`! ebñh. mh, ab`,xñt tb&ej fîd s`l, ale ej&'h tb/t *d :=!, jhî e!`, eb&ej %Ge jhỬ t#Ze s9 ab`eab1` :6! tb&ej týh %î Hbd a8ab t#lej sẠab. Cýh a1 #Ie %/t tFd tFd t#K, jh8 eb&dæeb %M sỗd be tbæ ab` ae %!h %7: tỗh býd e`: AbýejTcU`! Đả:, ab` `eb ae eb' týh b`h %haE d-t fî eb' %h=t %]e t9 eb&>ej ` sîl%&'e fẠh abl týh, `l jh' `eb %M tbæ ab!:Ve fẠh abl, b`h fî j@h týh ` d&h Đ;ej Ạa, Hbej Abh eb+d d+t tbæ jZh fî a"` ýej a añ tK ab?t, ae `l ebh6! Đîeb eb' bîejxñd a$. Cýh ejbg xlej dî /t a&'h, eb&ej ab` `eb %Ge Ah6e 2!:=t eb' e6e Đîebab!, #;h týh ejbW fẠhE tb= tbæ tR e`:, ýej a eb<t ebẠeb Đ;ej eîl Đ&` abl týh a$ tbæfả: jæ dî !*ej, dî ]eT...Qî tR býd Đñ t#Ờ Đh, ýej a ab= tẠl Đ&>a dñe jæ, ]e dñeĐả:. Cýh tb&ej f+d, tbỈeb tbl$ej ej7d jh?H a, eb&ej ýej a j7e eb& b8ab 3abtR ab*h tảt a$ ebỬej jæ týh Đ&` eb& d!*e x` týh...D-t býd, týh Hbîe eîe %ha ả: %ỗh heb C&, b+e W! dýhE ab` `eb %R` xhe d-t Kt $ abñ, ĐV añ ale abñ eîl 2!` %&'etbæ abl xh, t#?ej tbæ !*ej #&>!. Cýh t#* d+t ejẠa ebh6e, týh Abýej the[ D-t aleej&'h Đ8ej AKeb eb& %/:T D-t ej&'h Đ) Abña %æ t#ñt fR` d-t ale abñ, d-t ej&'hĐ) ebe thMe ĐV fẠh fîd d` %æ Abýej d!*e fh6e f: tỗh bîej xñd,%/: dî fẠh jhỜ a8h t# tbảt Đ1a, f&! d`eb tb= &T Ğ?ej fî a!-a Đ'h 2!$ tb/t ejî: d-t tb6d Đ8ej !;eej añ th=ej eb*e eb8l 6e %&'e, týh x;ej x-a f`l %îl, tbæ t#'h h[ 0b``eb %/t %) t#6e jh&'ej, Đ7! tña #O #&>h, 2!7e 8l x-a xab, d+t flej sej sZa. meja t#! abnl, s4h Zt dnH, ab*a ab*a fẠh  jh/t dẠeb e$: f6e d-t a8h, b`h ej&'h Đîeýej f9a f&oej Hb$h ej;h ĐN f6e. Q/t %) b`h jh' s`!, ab` `eb dỗh ab=t. 08h ab=t tb/t3Ử 3-h. 0b` `eb Đ) ab=t Đh, añ fP %æ d!*e tẠ t-h %ỗh ale Qîej, eb&ej añ fP Đ?ejbe fî %æ d!*e jhỬ abl `eb d$eb %&'e t#Ze %Ẹe, jhỬ abl `eb d-t eh ĐV sheb eb`hf/H ejbhH, abl `eb fîd a"` a&ỗh s`! eî:. ?a Đñ, týh abỈ ae h=t tb7d b1` #IejEýej a b): :6e fej dî eb+d d+t, ĐRej fl tl`e jæ eỬ`, týh sP a* jhỬ jæe Đ>h ejî:`eb t#Ờ %M. 0$ fîej Abýej `h h=t tẠh s`l ýej a ab=t, t#R týh %î heb C&;ej ej9a týh a1 eb&  `h ĐN ẸH, xn e8t a$ tFd a`e. Cýh ` Abña. Jh' ĐF:t#Ờ %M, týh Đ) añ 3]d aba Ạa eb& Đ) b1` Abh aảt &ỗa #` Đh, eb&ej ae %!h s&ỗejĐ&>a ĐF!, ae bẠeb Hb?a eîl ĐF! Abh a8h 8! %/t %ý jh8 ebảt t#6e Đ'h eî: aOej Đ)aảt &ỗa #` Đh, fej %Ge ! !ảt ebỬej s!: t&, Đ`! !;e %î d`ej e<ej ejbW` tæeb %ỗhd-t ale abñ Đ) t#ñt fR` H. Cýh :6! ab` 2!8, d-t ale ej&'h Đ) bh sheb tảt a$ %æ týh,d-t ale ej&'h tb/t añ fej ebFe b/!, Hbd a8ab a`l ĐẸH. mej jh8l % %`h `e "h,#;h eñhE L0e F: jh', týh t#`l fẠh d$eb %&'e fẠh abl `eb. ĞF: fî a8h %&'e dî ýeja tbFe sheb #` `eb Đ) a* ĐV fẠh abl `eb t#Ze %Ẹe a tbî ab=t Đh ab1 Abýej ab! 8eĐh d-t sîl_. Cýh eb/e fẠh ` sîl %&'e, tb7d eñh %ỗh ab` #IejE L0b` b): :6e fejdî eb+d d+t. 0le Đ) %M #;h ĐF:, ale Đ) eb/e fẠh d$eb %&'e eî:. 0le sP jhỬ jæeeñ tb/t ae tb/e, eb& ab` e]d eîl Đ) 2!$e `l fl tl`e, Abñ ebZa_

Tham khảo nha em:

Khi nhắc đến đại thi hào Nguyễn Du – một niềm tự hào của dân tộc thì ta không thể không nhắc đến tuyệt tác của ông: Truyện Kiều – một tác phẩm mang giá trị nhân đạo, giá trị nhân văn sâu sắc, đồng thời "Truyện Kiều" phản ảnh sinh động xã hội thời đại của tác giả, một xã hội mục nát bất công, nhẫn tâm dồn ép nhân dân vào bước đường cùng. Song tác phẩm này còn thành công ở giá trị nghệ thuật, nghệ thuật trong thơ đã lên đến đỉnh cao. Đặc biệt là nghệ thuật dẫn diễn tả tâm trạng nhân vật. Một trong những đoạn trích đặc sắc nhất về cuộc độc thoại nội tâm là "Trao duyên".

  Duyên phận là của trời cho, không được cưỡng cầu và càng không nên ép buộc, nhờ vả. Thế nhưng Thúy Kiều trong đoạn trích "Trao duyên" đã cho mình cái đặc quyền đị "nhờ", "cậy" duyên như vậy. Tác giả đã phân tích tâm trạng chua xót, đầy đơn đau của Thúy Kiều khi phải trao mối duyên đầu của mình cho em gái là Thúy Vân để có thể trả nghĩa cho Kim Trọng. Một nghịch cảnh trớ trêu, bất hạnh. 

 

Nguyễn Du đã chua xót khi khắc họa tâm trạng của Thúy Kiều lúc này:

"Cậy em em có chịu lời,

Ngồi lên cho chị lạy rồi sẽ thưa."

Chỉ với hai câu thơ nhưng biết bao chua xót và dằn vặt, biết bao nước mắt và đau đớn. Từ "cậy" được đặt lên đầu câu diễn tả hoàn cảnh ngặt nghèo, khó thưa, khó gửi của Thúy Kiều. Thúy Kiều nhờ cậy Thúy Vân giúp với tất cả niềm tin, hy vọng của mình. Cùng với từ "chịu", nó bao hàm luôn cả một sự miễn cưỡng, khiến cho Thúy Vân khó thể từ chối được. Vốn dĩ Thúy Kiều là chị nên thuở đời nào lại có chuyện chị đi "lạy" "thưa" em mình bao giờ? Nhưng trong hoàn cảnh này, nàng đã phải làm những việc tưởng chừng như nghịch lý như vậy.Mối duyên với chàng Kim là mối duyên trời cho, nhưng số phận của Thúy Kiều giờ nổi trôi, bấp bênh, nàng không muốn phụ chàng, nên đã muốn cậy nhờ em gái nối tiếp mối duyên dở dang ấy. Câu thơ như cứa vào lòng người đọc nỗi chua xót cùng cực. Từ "cậy" là điểm nhấn, là sự thành công về mặt ngôn ngữ của Nguyễn Du.

 

Trao duyên cho em đâu nào là để trút đi gánh nặng? Bao nhiêu kỉ niệm đẹp về mối tình đầu cứ liên tục ùa về. Nỗi đau khổ vì không giữ trọn lời đính ước với chàng Kim đã buộc Thúy Kiều phải nói thật, nói hết với em, phải giãi bày tất cả ể mong có thể nhận được một phần sự thông cảm từ Thúy Vân:

 

 

"Giữa đường dứt gánh tương tư

Keo loan chắp mối tơ thừa mặc em.

Kể từ khi gặp chàng Kim

Khi ngày quạt ước khi đêm chén thề."

Thành ngữ "đứt gánh tương tư" có ý chỉ tình yêu dang dở. Tình cảm của Kiều với Kim Trọng chưa kịp tới hồi viên mãn thì sóng gió đã ập tới, đành phải dở dang, Kiều đau khổ biết mấy, nhưng đành ngậm ngùi trao lại cho em. Nàng dùng điển tích về "keo loan" để thể hiện ý định muốn Thúy Vân kết duyên với Kim Trọng. Không những thế, nàng cũng bày tỏ sự ray rứt đối với em, đem "mối tơ" sâu đậm của nàng giờ đây biến thành một mối "tơ thừa" giao phó cho Thúy Vân, "mặc" cho Thúy Vân muốn chấp nối thế nào cũng được.

Trong các tác phẩm của Nguyễn Du luôn có tính nhân đạo. Trong Truyện Kiều Nguyễn Du đã thể hiện tính nhân đạo của mình khi viết về nàng Kiều, một người phụ nữ có tài nhưng bạc mệnh.

Trong đoạn trích Trao Duyên, nhà thơ đã khóc cho một tình yêu chân thật, trong sáng giữa Thuý Kiều và Kim Trọng. Tình yêu giữa Kiều và Kim Trọng là một tình yêu trong sáng, tình yêu đẹp nhưng do sóng gió trong gia đình mà Kiều phải bán mình chuộc cha, làm cho tình yêu này bị chia rẻ. Nàng đành phải trao duyên của mình lại cho Thuý Vân. Tuy là vậy nhưng qua đoạn trích ta thấy được Thuý Kiều rất đau khổ khi làm việc này. Đoạn trích Nỗi Thương Mình cũng vậy, Nguyễn Du đã có niềm cảm thương sâu sắc đối với những người phụ nữ ở lầu xanh, đặc biệt là Thuý Kiều, một người phụ nữ có tài nhưng bạc mệnh, một người bị nhơ nhuốc về thân xác nhưng có một tâm hồn rất cao thượng. Cả tác phẩm truyện Kiều, Nguyễn Du đã làm cho người đọc cũng có niền cảm thương sâu sắc với nhân vật Kiều. Đó cũng chính là số phận chung của tất cả những người có tài nhưng bạc mệnh chứ không riêng gì nàng Kiều.

 

uk

làm cách nào đăng ảnh vậy bn

đây nek , mk cung sư tử 

ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH

Hà Nội, ngày 24/03/ 2023

BÁO CÁO KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THẢO LUẬN VÌ MỘT

MÔI TRƯỜNG “XANH-SẠCH-ĐẸP” CỦA CHI ĐỘI 4A1

Kính thưa cô Nguyễn Hải Yến Tổng phụ trách.

Tên em là: Trần An Vy

Em là chi đội trưởng lớp 4A, xin thay mặt lớp báo cáo kết quả thảo luận vì một môi trường “Xanh-sạch-đẹp” vừa qua như sau:

         Ô nhiễm môi trường là một trong những vấn đề cấp bách hiện nay, nó đe dọa đa dạng sinh học, biến đổi khí hậu và nhiều hệ lụy khác mà con người phải gánh chịu. Tuyên truyền để ý thức bảo vệ môi trường của người dân được nâng cao là một giải pháp bảo vệ môi trường cho tương lai.

          Vệ sinh môi trường là một trong những vấn đề cần được đưa ra giải quyết hiện nay. Vì vậy mỗi người hãy tự thực hiện dọn dẹp, thu gom rác và vệ sinh toàn bộ những thứ do mình thải ra. Hãy có ý thức chấp hành tốt, không xả rác bừa bãi, bỏ rác đúng nơi quy định,… Nhiều người có ý thức  đẹp sẽ tạo thành một nét văn hóa đẹp. Chung tay cùng nhau, chúng ta tạo nên một môi trường biển trong – xanh – sạch – đẹp.

Trên đây em đã hoàn thành bản báo cáo tổng kết của chi đội mình.

       Em xin chân thành cảm ơn!

Chi đội trưởng

Vy

Trần An Vy

ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH

Hà Nội, ngày 24/03/ 2023

BÁO CÁO KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THẢO LUẬN VÌ MỘT

MÔI TRƯỜNG “XANH-SẠCH-ĐẸP” CỦA CHI ĐỘI 4A1

Kính thưa cô Nguyễn Hải Yến Tổng phụ trách.

Tên em là: Trần An Vy

Em là chi đội trưởng lớp 4A, xin thay mặt lớp báo cáo kết quả thảo luận vì một môi trường “Xanh-sạch-đẹp” vừa qua như sau:

         Ô nhiễm môi trường là một trong những vấn đề cấp bách hiện nay, nó đe dọa đa dạng sinh học, biến đổi khí hậu và nhiều hệ lụy khác mà con người phải gánh chịu. Tuyên truyền để ý thức bảo vệ môi trường của người dân được nâng cao là một giải pháp bảo vệ môi trường cho tương lai.

          Vệ sinh môi trường là một trong những vấn đề cần được đưa ra giải quyết hiện nay. Vì vậy mỗi người hãy tự thực hiện dọn dẹp, thu gom rác và vệ sinh toàn bộ những thứ do mình thải ra. Hãy có ý thức chấp hành tốt, không xả rác bừa bãi, bỏ rác đúng nơi quy định,… Nhiều người có ý thức  đẹp sẽ tạo thành một nét văn hóa đẹp. Chung tay cùng nhau, chúng ta tạo nên một môi trường biển trong – xanh – sạch – đẹp.

Trên đây em đã hoàn thành bản báo cáo tổng kết của chi đội mình.

       Em xin chân thành cảm ơn!

Chi đội trưởng

Vy

Trần An Vy

Em cùng các bạn chủ động hoàn thành bài tập