-Phương pháp đọc sách là:-Xác định mục đích đọc sách.

                                           -Tìm hiểu kĩ về cuốn sách.

                                           -Xem phần mục lục của sách.

                                           -Xem phần lời nói đầu của sách.

                                           -Xem các phần nội dung ở cuối sách.

                                           -Đọc thử một vài đoạn.

                                           -Và bắt đầu đọc đi sâu và cuốn sách.

Em đã chọn các loại sách về các môn học như:tiếng anh,GDCD,ngữ văn,toán,vật lí,....

-Cách em đọc là:Em đọc theo trình tự của nội dung bên trong cuốn sách,những từ ngữ khó hiểu em sẽ xem thêm ở phần chú thích ngoài ra em còn đọc các nội dung quan trọng đã được tóm tắt ngăn gọn ở cuối mỗi trang sách,..

Tham khảo:

Bước 1: Xác định mục đích đọc sách. Đây là vấn đề rất quan trọng. ...

Bước 2: Tìm hiểu địa chỉ cuốn sách. ...

Bước 3: Xem mục lục. ...

Bước 4: Xem lời giới thiệu, lời tựa, lời nói đầu. ...

Bước 5: Xem lời kết luận và tóm tắt ở cuối sách. ...

Bước 6: Đọc một vài đoạn. ...

Bước 7: Đọc thực sự (hay đọc đi sâu) ...

Bước 8: Tích cực tư duy khi đọc

Những quyển sách mình đã đọc: sách bài tập các môn học, sách kĩ năng sống, sách Tiếng Anh, truyện tranh...

Cách đọc: đọc chọn lọc nội dung, ghi chép lại những gì quan trọng, đánh dấu phần cần thiết để đọc lại...

Phương pháp đọc sách :

+ Đọc sách phải đọc cho kĩ, chọn cho tinh

+ Đọc sách không cốt lấy nhiều

+ Cần phải biết phân loại khi đọc sách

- Em đã chọn những cuốn sách phổ thông để tiếp thu lĩnh hội tri thức đồng thời đọc những cuốn sách chuyên sâu về một môn học mà mình yêu thích.

- Cách đọc sách :

+ Nâng niu, tôn trọng sách, giữ gìn sách

+ Đọc từ từ, không đọc lấy nhiều

+ Đọc phải suy nghĩ, hiểu cho rõ vấn đề => áp dụng được vào thực tế.

Các bạn trẻ ngày này không thích đọc sách vì:

- Các bạn chỉ thích chơi game

- Cho rằng sách quá nhiều chữ và lười đọc

< Theo mình là thế >

Phương pháp đọc sách:

- Đọc nhiều loại sách khác nhau nhằm nâng cao thêm kiến thức

- Hạn chế xem TV hoặc chơi điện tử mà có thể là ra nhà sách tham khảo thêm các loại sách

- Ngoài sách thì có thể mua truyện, nó giúp chúng ta thư giãn hơn sau giờ học. Cũng giúp ta có thêm kĩ năng sống

a) Cách chọn sách:

- Không cốt lấy nhiều, chọn cho tinh, cho kĩ.

- Nên hướng vào 2 loại:

+ Sách phổ thông: cuốn đọc phổ thông và đại học - đọc đủ.

+ Sách chuyên môn: chọn, đọc suốt đời.

b) Cách đọc:

- Đọc chuyên sâu: ít mà lấy, trầm ngâm suy nghĩ, tích luỹ dần dần.

- Đọc không chuyên sâu: qua loa - lên án gay gắt.

Vì số trang đọc được 1 phút tăng gấp đôi nên thời gian đọc mới = \(\dfrac{1}{2}\). thời gian đọc cũ.

Ta có tỉ số giữa thời gian đọc xong cùng một quyển sách theo phương pháp mới và cũ của bạn Quỳnh là: \(\dfrac{1}{2}\)

Học sinh đọc kỹ văn bản từ chỗ “Đọc sách không cốt lấy nhiều” cho đến hết. Suy nghĩ và phân tích theo các ý chính sau :

- Theo tác giả bài viết cần lựa chọn sách để đọc như thế nào, mối quan hệ giữa loại sách thông thường, loại sách ở lĩnh vực gần gũi, kế cận với chuyên môn của mình và loại sách tài liệu cơ bản, chuyên sâu ra sao ?

- Lời bàn thật cụ thể của tác giả về cách đọc sách (thái độ, tinh thần, phương pháp khi đọc).

- Ý nghĩa của việc đọc sách

 • Đọc sách là con đường quan trọng của học vấn- con đường tích lũy và nâng cao tri thức.

 • Đọc sách là sự chuẩn bị để làm cuộc trường chinh vạn dặm trên con đường học vấn, nhằm phát hiện thế giới mới.

⇒ Đọc sách có ý nghĩa lớn lao, lâu dài đối với con người.

- Phương pháp đọc sách.

 • Đọc cho kỹ, đọc đi đọc lại nhiều lần đến thuộc lòng.

 • Đọc với sự say mê, ngẫm nghĩ sâu xa, trầm ngâm tích lũy và kiên định mục đích.

 • Đọc có kế hoạch, hệ thống, không đọc tràn lan.

 • Đọc về kiến thức phổ thông và kiến thức chuyên sâu.

 • Đọc sách còn là việc rèn luyện tư cách, chuyện học làm người, rèn đức kiên trì, nhẫn nại.

- Thành lập nhóm và phân công công việc.

- Chuẩn bị nội dung buổi thảo luận.

- Thống nhất thời gian, địa điểm và mục tiêu buổi thảo luận.

Bước 2: Thảo luận

- Trình bày ý kiến

- Phản hồi các ý kiến

- Thống nhất giải pháp