Tìm:
a) 4 5 của 35cm
b) 40% của 84kg
c) 1 4 5 của 1 1 8 m 2
d) 1 5 của 50m
Tuyển Cộng tác viên Hoc24 nhiệm kì 26 tại đây: https://forms.gle/dK3zGK3LHFrgvTkJ6
Những câu hỏi liên quan
7 tháng 3 2022 lúc 16:44
tìm:
a) \(\dfrac{2}{5}của-4\)
b) \(1\dfrac{1}{3}của\) 3,6
c) \(\dfrac{3}{4}của\) 72 000 đồng
a: \(=-4\cdot\dfrac{2}{5}=-\dfrac{8}{5}\)
b: \(=3.6\cdot\dfrac{4}{3}=4.8\)
c: \(=72000\cdot\dfrac{3}{4}=54000\left(đồng\right)\)
Đúng 1
Bình luận (0)
SGK Cánh diều - Tập 2 - Trang 68
31 tháng 10 2023 lúc 0:56
Tính (theo mẫu):a) dfrac{1}{4} của 20 km. b) dfrac{1}{7} của 28 g.c) dfrac{3}{10} của 100 ml. d) dfrac{3}{4} của 640 tấn.e) dfrac{5}{8} của 40 m2. g) dfrac{2}{3} của 1 giờ.
Đọc tiếp
Tính (theo mẫu):
a) \(\dfrac{1}{4}\) của 20 km. b) \(\dfrac{1}{7}\) của 28 g.
c) \(\dfrac{3}{10}\) của 100 ml. d) \(\dfrac{3}{4}\) của 640 tấn.
e) \(\dfrac{5}{8}\) của 40 m2. g) \(\dfrac{2}{3}\) của 1 giờ.
a) Ta có \(\dfrac{1}{4}\) của 20 km là:
\(20\times\dfrac{1}{4}=5\left(km\right)\)
Vậy: ...
b) Ta có: \(\dfrac{1}{7}\) của 28 g là:
\(\dfrac{1}{7}\times28=4\left(g\right)\)
Vậy: ....
c) Ta có \(\dfrac{3}{10}\) của 100 ml là:
\(\dfrac{3}{10}\times100=30\left(ml\right)\)
Vậy: ...
d) Ta có \(\dfrac{3}{4}\) của 640 tấn là:
\(\dfrac{3}{4}\times640=480\) (tấn)
Vậy: ...
e) Ta có \(\dfrac{5}{8}\) của \(40m^2\) là:
\(\dfrac{5}{8}\times40=25\left(m^2\right)\)
Vậy: ...
g) Đổi: 1 giờ = 60 phút
Ta có \(\dfrac{2}{3}\) của 1 giờ là:
\(\dfrac{2}{3}\times60=40\) (phút)
Vậy: ...
Đúng 1
Bình luận (0)
a) Ta có 1/4 của 20 là: 20 × 1/4 = 5
Vậy 1/4 của 20 km là 5 km
b) Ta có 1/7 của 28 là: 28 × 1/7 = 4
Vậy 1/7 của 28 g là 4 g
c) Ta có 3/10 của 100 là: 100 × 3/10 = 30
Vậy 3/10 của 100 ml là 30 ml
d) Ta có 3/4 của 640 là: 640 × 3/4 = 480
Vậy 3/4 của 640 tấn là 480 tấn
e) Ta có 5/8 của 40 là: 40 × 5/8 = 25
Vậy 5/8 của 40 m² là 25 m²
g) Ta có 2/3 của 1 là 1 × 2/3 = 2/3
Vậy 2/3 của 1 giờ là 2/3 giờ
Đúng 1
Bình luận (0)
a) A=40+3/8+7/8+5/8^3+.....+32/8^5
B=24/8^2+40+5/8^2+...............+40/8^4+5/8^4
b) A=1+1/2+1/3+...................+1/64
B=4
Bài 1 So sánh
A= 40+ 3/8 + 7/8^2 + 5/8^3 + 32/8^5
B= 24/8^2 + 40 + 5/8^2 + 40/8^4 + 5/8^4
Bài 2 So sánh
a, 1.3.5.7...99 và 51/2 . 52/2 .... 100/2
b, A= 1+1/2 + 1/3 + 1/4 + ...... + 1/64 và 4
1/4 của 40 m
3/5 của 48 cm
10% của 4/5 kg
1 và 2/13 của 1 và 1/6 m2
1/4 của 40m là:
40 : 1/4 = 160 ( m )
3/5 của 48 cm là:
48 : 3/5 = 80 ( cm )
10% của 4/5 kg là:
45 : 10 x 100= 450 ( kg )
1 và 2/13 = 15/13 ; 1 và 1/6 = 7/6
Vậy 15/13 của 7/6 m2 là:
7/6 : 15/13 = 91/90 ( m2)
Đ/s: ..........
~Hok tốt ~
Tính nhahh : 4 × 5 - 40 : 4 × 2 / 128 : 8 × 16 × ( 4 + 52 : 4 )
Tìm 10 số hạng đầu tiên của dãy : 1/2 + 1/6 + 1/12 + 1/20 + 1/30 +...
Tổng 2 số là 60. Biết 1/2 số thứ nhất hơn 1/8 số thứ hai là 5 . Tìm mỗi số
Giải nhanh hộ mình với><♡
Tìm số phần tử của các tập hợp sau đây:
a) A = {2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9}
b) B = {2; 4; 6; 8; ...; 20}
c) C = {1; 4; 5; 10; ...; 25}
d) D = {2; 4; 6; 8; ...; 102; 104}
e) E = {5; 10; 15; 20; ...; 470}
f) F = {10; 20; 30; 40; ...; 500}
Mọi người ơi nhanh lên mình còn đi học buổi chiều!!
a) Số phần tử:
\(\left(9-2\right):1+1=8\) (phần tử)
b) Số phần tử:
\(\left(20-2\right):2+1=10\) (phẩn tử)
c) Số phần tử:
\(\left(25-1\right):3+1=9\) (phần tử)
d) Số phần tử:
\(\left(104-2\right):2+1=52\) (phần tử)
e) Số phần tử:
\(\left(470-5\right):5+1=94\) (phần tử)
f) Số phần tử:
\(\left(500-10\right):10+1=50\) (phần tử)
Đúng 2
Bình luận (0)
\(\left(3x^8-2x^6+x^5+2x^4-x^2+1\right)^5=a_0+a_1x+a_2x^2+...+a_{40}x^{40}\). Gía trị của tổng \(a_0+a_1x+a_2x^2+...+a_{40}x^{40}\)
3-2+1+2-1+1=4 -> tổng trên = 4^5=1024
Đúng 0
Bình luận (0)
Theo dõi thời gian làm một bài Toán (tính bằng phút) của 40 học sinh, thầy giáo lập được bảng sau:Thời gian (x) 4 5 6 7 8 9 10 11 12Tần số (n) 6 3 4 2 7 5 5 7 1 N 401.Tìm mốt của dấu hiệu?2.Số các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu3.Tần số 3 là của giá trị là bao nhiêu?4.Tần số học sinh làm bài trong 10 phút là bao nhiêu?5.Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là bao nhiêu?6.Tổng các tần số của dấu hiệu là bao nhiêu?
Đọc tiếp
Theo dõi thời gian làm một bài Toán (tính bằng phút) của 40 học sinh, thầy giáo lập được bảng sau:
Thời gian (x) 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Tần số (n) 6 3 4 2 7 5 5 7 1 N = 40
1.Tìm mốt của dấu hiệu?
2.Số các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu
3.Tần số 3 là của giá trị là bao nhiêu?
4.Tần số học sinh làm bài trong 10 phút là bao nhiêu?
5.Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là bao nhiêu?
6.Tổng các tần số của dấu hiệu là bao nhiêu?
1.
Mo=8
2.
số các giá trị của dấu hiệu là 40
3.
tần số 3 của giá trị là 5
4.
Tần số học sinh làm bài trong 10 phút là 5
5.
Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là 8
6.
Tổng các tần số của dấu hiệu là 40
Đúng 2
Bình luận (0)
1. Mốt = Mo = 8; 11
2. Số các giá trị của dấu hiệu là 40
3. Tần số 3 có giá trị là 5
4. Tần số học sinh làm bài trong 10 phút là 5
5. Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là 9
6. Tổng các tần số của dấu hiệu là 40
Đúng 1
Bình luận (0)
1. \(M_0=8\) và \(11\)
2. .Số các giá trị của dấu hiệu là: 40
3. Tần số 3 là của giá trị là: 5
4. Tần số học sinh làm bài trong 10 phút là: 5 bạn
5. Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: 9
6.Tổng các tần số của dấu hiệu là 40
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
24 tháng 5 2022 lúc 15:46
Theo dõi thời gian làm một bài Toán (tính bằng phút) của 40 học sinh, thầy giáo lập được bảng sau:Thời gian (x) 4 5 6 7 8 9 10 11 12Tần số (n) 6 3 4 2 7 5 5 7 1 N 401.Tìm mốt của dấu hiệu?2.Số các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu3.Tần số 3 là của giá trị là bao nhiêu?4.Tần số học sinh làm bài trong 10 phút là bao nhiêu?5.Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là bao nhiêu?6.Tổng các tần số của dấu hiệu là bao nhiêu?
Đọc tiếp
Theo dõi thời gian làm một bài Toán (tính bằng phút) của 40 học sinh, thầy giáo lập được bảng sau:
Thời gian (x) 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Tần số (n) 6 3 4 2 7 5 5 7 1 N = 40
1.Tìm mốt của dấu hiệu?
2.Số các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu
3.Tần số 3 là của giá trị là bao nhiêu?
4.Tần số học sinh làm bài trong 10 phút là bao nhiêu?
5.Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là bao nhiêu?
6.Tổng các tần số của dấu hiệu là bao nhiêu?
`1.` Mốt của dấu hiệu là: `8` và `11` `(n=7)`
`2.` Số các giá trị của dấu hiệu là: `40`
`3.` Tần số `3` là của giá trị: `5`
`4.` Tần số h/s làm bài trong `10` phút là: `5`
`5.` Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: `9`
`6.` Tổng các tần số của dấu hiệu là: `40`
Đúng 2
Bình luận (0)