Câu 5 là sao vậy
Câu 1: Nếu 1=5 ; 2 = 10; 3=15 ; 4= 20. Vậy 5 bằng mấy ?
Câu 2: Hà là một học sinh ngoan của lớp 6C. Nhưng Hà luôn phạm 1 lỗi đó là tiến có đèo. Vậy lỗi đó là gì?
Câu 3: Cái gì lặn mà k lặn?
Câu 4: Vì sao đẹp quá trời. Vậy cái gì đẹp trong câu trên
P/ s: không search Google, NNC.
Nhanh 3 tick
trả lời
câu 1: 5=1
câu 2:đéo có tiền
câu 3 ko bt
câu 4 vì sao
hok tốt
câu 1
vậy 5=1
Câu 2
lỗi đó là đéo có tiền
Câu 3
mặt trời
các vì sao đẹp
Câu 1: Nếu 1=5 ; 2 = 10; 3=15 ; 4= 20. Vậy 5 bằng mấy ?
5 = 1 vì 1 = 5 rồi mak :))
Câu 2: Hà là một học sinh ngoan của lớp 6C. Nhưng Hà luôn phạm 1 lỗi đó là tiến có đèo. Vậy lỗi đó là gì?
Lỗi đó là => tiến có đèo = đéo có tiền
Câu 3: Cái gì lặn mà k lặn?
Mặt trời
Câu 4: Vì sao đẹp quá trời. Vậy cái gì đẹp trong câu trên
Vì sao đẹp nhé !!!
( ngôi sao ý )
“Ờ mà thật vậy, sao cứ phải là lá sen mới gói được cốm? Mà sao cứ phải là rơm tươi của cây lúa mới đem buộc được gói cốm?” Hãy viết từ 3- 5 câu trình bày cách lí giải của em về câu nói trên.
Hai câu hỏi trên là một sự phủ định để khẳng định tầm quan trọng trong của lá sen và rơm tươi trong việc gói cốm. Dường như tác giả đã biết được câu trả lời cho hai câu hỏi trên. Hương vị của cốm chỉ khi được bọc trong lá sen mới có thể giữ được trọn vẹn nhất. Buộc bên ngoài bằng những cọng rơm tươi ở cây lúa tạo không chỉ tạo nên hình ảnh dân dã, bình dị, quen thuộc mà còn thể hiện sự chắc chắn, trân trọng nguồn gốc cội rễ, cốm cũng từ lúa non mà ra. Chính vì vậy, lá sen và rơm tươi là hai nguyên liệu quan trọng trong việc lưu giữ nét đẹp truyền thống nhất của cốm, chẳng gì có thể thay thế được.
Tại sao câu 1 không phải câu a mà là câu b vậy?
(2x+3)*(x-2)=(3x+5)*(2-x)
câu này làm sao vậy mn
=>2x^2-4x+3x-6=6x-3x^2+10-5x
=>2x^2-x-6=-3x^2+x+10
=>5x^2-2x-16=0
=>x=2; x=-8/5
Thưa olm . Em có một thắc mắc đó là : Tại sao trong 1 câu hỏi có hiện lên là " có 3 câu trả lời " mà em thấy chỉ có 2 câu trả lời mà thôi. Vậy câu trả lời thứ 3 ở đâu vậy ạ ???
Là do bạn gửi câu hỏi tích câu của bạn không đúng nên câu của bạn mới biến mất .
cũng có thể một trong những trường hợp sau :
1. bạn gửi câu hỏi tích câu của bạn không đúng nên câu của bạn mới biến mất
2. bạn ấy trả lời dùng những từ thô bạo , hoặc không liên quan câu hỏi,.. nên bị hệ thống lọc của olm xóa đi
3. do nó quá dài (hôm trước mình trả lời dài lắm nên không đc)
1 like đc không bạn? không cũng không sao ♫ " la la la , mình luôn yêu đời vui tươi......" ♫
Mọi người cho em hỏi với ạ, tại sao đáp án của câu này thầy em lại bảo là 5 vậy ạ? Em cũng đã thử chạy chương trình nhưng nó báo lỗi :((
cho hỏi câu số đề tháng 5 phép tính 41550 + 819 =
cho hỏi kết quả ra 42369 nhưng sao đáp án lại là 42379 ? vậy kết quả nào đúng?
kết quả 42369 đúng nha bạn
nhiều khi đáp án cũng sai
KQ: 42 369
Có thể ĐA sai nhá kou:!!
Tìm ít nhất 5 câu khẩu hiệu làm câu rút gọn. Cho biết vì sao trong khẩu hiệu thường có nhiều cau rút gọn như vậy?
1.Bước đều bước ,bước.(Rút gọn thành phần chủ ngữ)
2.Chào cờ,chào.(Rút gọn tp chủ ngữ)
3.Nhìn trước thẳng(Rút gọn tp chủ ngữ)
Trong khẩu hiểu thường có câu rút gọn là vì khi rút gọn sẽ làm cho câu ngắn gọn những vẫn dễ hiểu, đáp ứng yêu cầu khi hô khẩu hiệu.
Học tốt!
Khẩu hiệu 1: Học. Học nữa. Học mãi
Rút gọn thành phần chủ ngữ.
Khẩu hiệu 2: Thi đua dạy tốt- Học tốt
Rút gọn thành phần chủ ngữ
Khẩu hiệu 3: Tiên học lễ. Hậu học văn
Rút gọn thành phần chủ ngữ
- Các câu khẩu hiệu thường được rút gọn vì để truyền tải thông tin một cách xúc tích, nhanh chóng và chính xác cho người nghe.
(THAM KHẢO)
câu này là sao vậy ạ, mọi người giải thích giúp mình với
C
Whereas: trong khi, ngược lại, tuy nhiên, xét lại
Cách dùng:
Dùng để so sánh người này với người kia, vật này với vật khác có tính chất không giống nhau.
Được dùng để nối các mệnh đề trái ngược nhau.
Cấu trúc:
Cấu trúc 1 | S1 + V1, WHEREAS S2 + V2. |
Cấu trúc 2 | WHEREAS S1 + V1, S2 + V2. |
Em dịch nghĩa để chị/anh biết nhé ạ!!
Trong khi các máy tính thông thường lần lượt xử lý các tác vụ, các máy tính song song thực hiện các nhóm hoạt động cùng một lúc.
cho mik hỏi là sao lớp 8 ít người trả lời câu hỏi vậy