tinh thần trách nhiệm trong cuộc sống là hiện tượng đời sống hay là tư tưởng đạo lí
Văn bản
Sớm mai Mẹ đi gánh nước,Mẹ gánh hai thùng sương đầyMặt trời hãy còn yên giấcBờ lau sậy còn ngủ say.Buổi trưa Mẹ đi gánh nướcMẹ gánh đôi thùng nắng vàngNghiêng nghiêng con nhìn trong ấyThấy cả mây trời mênh mang.Buổi chiều Mẹ đi gánh nướcMẹ gánh hai thùng mưa đầyMưa lên nhạc mềm nón láMẹ về ướt áo không hay!Rồi đêm, lại đi gánh nướcMẹ gánh hai thùng sao trờiCó khi con nhìn rất lạTrong thùng có cả trăng trôi!Ngày ngày Mẹ đi gánh nướcGánh theo sương nắng bao mùaGánh cả đời con nằng nặngTình thương...
Đọc tiếp
Sớm mai Mẹ đi gánh nước,
Mẹ gánh hai thùng sương đầy
Mặt trời hãy còn yên giấc
Bờ lau sậy còn ngủ say.
Buổi trưa Mẹ đi gánh nước
Mẹ gánh đôi thùng nắng vàng
Nghiêng nghiêng con nhìn trong ấy
Thấy cả mây trời mênh mang.
Buổi chiều Mẹ đi gánh nước
Mẹ gánh hai thùng mưa đầy
Mưa lên nhạc mềm nón lá
Mẹ về ướt áo không hay!
Rồi đêm, lại đi gánh nước
Mẹ gánh hai thùng sao trời
Có khi con nhìn rất lạ
Trong thùng có cả trăng trôi!
Ngày ngày Mẹ đi gánh nước
Gánh theo sương nắng bao mùa
Gánh cả đời con nằng nặng
Tình thương Mẹ nói sao vừa…
Hãy cho biết đôi nét về tác giả
Hãy tìm 3 bài thơ ( hoặc đoạn thơ ) của các nhà thơ trung đại hoặc hiện đại có sử dụng chất liệu văn học dân gian và chỉ ra yếu tố của văn học dân gian trong đoạn thơ , bài thơ đó
Tham khảo:
- Trong thơ của Xuân Hương có sử dụng hình ảnh trầu cau của văn học dân gian:
Mời trầu
Quả cau nho nhỏ miếng trầu hôi
Này của Xuân Hương đã quệt rồi
Có phải duyên nhau thì thắm lại
Đừng xanh như lá bạc như vôi.
- Hoặc trong thơ của Nguyễn Du:
Thiếp như hoa đã lìa cành
Chàng như con bướm lượn vành mà chơi.
Dựa trên câu ca dao:
Ai làm cho bướm lìa hoa
Cho con chim xanh nỡ bay qua vườn hồng.
Đúng 1
Bình luận (1)
Nghị luận về sự cần thiết của tinh thần trách nhiệm trong cuộc sống ( độ dài 400-600 chữ) Mọi người làm giúp mình có dẫn chứng chi tiết tinh thần trách nhiệm nha
viết 1 đoạn văn khoảng 150-200 chữ cảm nhận câu truyện thần thoại em thích ( truyện về các vị thần sáng tạo thế giới )
...Người ta lại đua nhau mang vải lụa tới may áo quần cho Gióng mặc. Nhưng thân thể Gióng lớn vượt trội một cách kỳ lạ, áo quần vừa may xong đã thấy chật, thấy ngắn, lại phải mang vải lụa tới để chắp nối thêm. Không mấy chốc đầu Gióng đã chạm đến nóc nhà. Ai nấy chưa hết kinh ngạc thì vừa lúc quân sĩ đã hì hục khiêng được ngựa, gươm, áo giáp và nón sắt tới. Gióng bước ra khỏi nhà vươn vai một cái, người bỗng cao to sừng sững, chân dài hơn trượng, hét lên một tiếng như tiếng sấm: – Ta là tướng nh...
Đọc tiếp
...Người ta lại đua nhau mang vải lụa tới may áo quần cho Gióng mặc. Nhưng thân thể Gióng lớn vượt trội một cách kỳ lạ, áo quần vừa may xong đã thấy chật, thấy ngắn, lại phải mang vải lụa tới để chắp nối thêm. Không mấy chốc đầu Gióng đã chạm đến nóc nhà. Ai nấy chưa hết kinh ngạc thì vừa lúc quân sĩ đã hì hục khiêng được ngựa, gươm, áo giáp và nón sắt tới. Gióng bước ra khỏi nhà vươn vai một cái, người bỗng cao to sừng sững, chân dài hơn trượng, hét lên một tiếng như tiếng sấm: – Ta là tướng nhà Trời! [...] Chỉ trong chớp mắt , ngựa đã xông lên đồn trại giặc đang đóng là liệt cả mấy khu rừng . lưỡi gươm của Gióng vung lên loang loáng như chớp giật . Quân giặc tiến ra chừng nào chết rừng ấy . Ngựa thét ra lửa thiêu cháy từng dãy đồn trại , lửa thiêu luôn cả mấy khu rừng . Khói bụi mù mịt , tiếng la thét kêu như khóc như ri.
1 Xác định PTBĐ chính trong văn bản
2 Thái độ của tác giả trong đoạn 2 của văn bản
3 TÌm chi tiết kì ảo trong văn bản
4 Xác định và nêu tác dụng của một biên pháp tu từ trong câu : " Chỉ trong chớp mắt , ngữa đã xông lên đồn trại giặc đang đóng la liệt cả mấy khu rừng . Lưỡi gươm của Gióng vung lên loang loáng như chớp giật . Quân giặc tiến ra chừng nào chết từng ấy
5 Ý nghĩa tượng trưng của nhân vật Thánh gióng trong văn bản
6 Qua văn bản , em hãy viết đoạn văn ngắn ( từ 5 đến 7 câu ) trình bày suy nghĩ về tinh thần yêu nước của nhân dân ta khi đất nước có giặc ngoại xâm cũng như trong thời điểm chống " giặc Covid " hiện nay
hãy chỉ ra những câu cảm thán trong bài lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến
Xác định nhân vật hoàn cảnh cách thức của 4 khổ thơ cuối bài ánh trăng
Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của phép điệp trong những câu sau:
Tiếng Việt còn trong mỗi người, người Việt còn thì còn nước non
Giữ tiếng Việt như ngàу nào, hào hùng xưa mãi vọng ngàn sau
Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) chia sẻ suy nghĩ về một truyện thần thoại mà bạn cho là đặc sắc