Văn bản ngữ văn 8
Các câu hỏi tương tự
Hãy viết 3 câu văn, chú ý sắp xếp trật tự từ theo các mục đích sau: thể hiện thứ bậc quan trọng của sự vật, sự việc; thể hiện thứ tự trước sau của sự vật, sự việc; đảm bảo về sự hài hòa về ngữ âm của lời nói.
Cho các vd về trật từ trog câu để :
a) thể hiện thứ tự trước sau của hoạt động, trình tự quan xác của người nói
B) nhấn mạnh hình ảnh, đặt điểm của sự vật,hiện tượng
C)liên kết với các câu khác trog văn bản
D) đảm bảo sự hài hòa về ngữ âm
Câu 1: Viết một đoạn văn ngắn từ 10-15 câu trong đó có sử dụng một câu cảm thán và gạch chân 1 hành động nói với câu chủ đề sau: Nước Đại Việt ta là một áng văn tràn đầy tinh thần tự hào dân tộc sâu sắcCâu 2: Viết một đoạn văn diễn dịch (10-12 câu) với câu chủ đề: Chiếu dời đô phản ánh ý chí độc lập, tự cường và sự phát triển lớn mạnh của dân tộc Đại ViệtCâu 3: Nguyễn Thiếp là người thiên tư sáng suốt, học rộng hiểu sâu quan niệm về sự học của ông gần như đúng với mọi thời đại. Hãy chọn và phân...
Đọc tiếp
Câu 1: Viết một đoạn văn ngắn từ 10-15 câu trong đó có sử dụng một câu cảm thán và gạch chân 1 hành động nói với câu chủ đề sau: " Nước Đại Việt ta là một áng văn tràn đầy tinh thần tự hào dân tộc sâu sắc"
Câu 2: Viết một đoạn văn diễn dịch (10-12 câu) với câu chủ đề: "Chiếu dời đô phản ánh ý chí độc lập, tự cường và sự phát triển lớn mạnh của dân tộc Đại Việt"
Câu 3: Nguyễn Thiếp là người "thiên tư sáng suốt, học rộng hiểu sâu" quan niệm về sự học của ông gần như đúng với mọi thời đại. Hãy chọn và phân tích một nội dung, em tâm đắc nhất trong quan niệm ấy (mối quan hệ giữa học và hành). Liên hệ bản thân
đặt câu thể hiện thứ tự trước sau của hành động
Viết 1 đoạn văn ngắn (từ 10-12 câu) nói về diễn biến tâm lí và hành động của nhân vật chị Dậu với tên cai lệ trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ của tác giả Ngô Tất.
Đọc tiếp
Viết 1 đoạn văn ngắn (từ 10-12 câu) nói về diễn biến tâm lí và hành động của nhân vật chị Dậu với tên cai lệ trong đoạn trích " Tức nước vỡ bờ" của tác giả Ngô Tất.
Xem chi tiết
Hãy tìm hành động nói trong cách câu sau (1) (2) (3) (4) trong đoạn văn thể hiện hành động nói nào?
[...] Lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt(1)! Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão(2). Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão(3). Đến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn và bảo hắn: “ Đây là cái vườn mà ông cụ thân sinh ra anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn, cụ thà chết chứ không chịu bán đi một sào...”(4)
Đọc tiếp
Hãy tìm hành động nói trong cách câu sau (1) (2) (3) (4) trong đoạn văn thể hiện hành động nói nào? [...] Lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt(1)! Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão(2). Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão(3). Đến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn và bảo hắn: “ Đây là cái vườn mà ông cụ thân sinh ra anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn, cụ thà chết chứ không chịu bán đi một sào...”(4)
Để tóm tắt được 1 tác phẩm tự sự, cần thực hiện các bước sau:
- Đọc kĩ toàn bộ tác phẩm cần toám tắt để nắm chắc nội dung của nó.
- Xác định nội dung chính cần tóm tắt: Lựa chọn sự việc tiêu biểu và các nhân vật quan trọng.
- Sắp xếp các nội dung chính theo 1 trật tự hợp lí.
- Viết bản tóm tắt bằng lời văn của mình.
Theo em, trong 4 bước trên, bước nào quan trọng nhất??? Vì sao???
Đọc tiếp
Để tóm tắt được 1 tác phẩm tự sự, cần thực hiện các bước sau:
- Đọc kĩ toàn bộ tác phẩm cần toám tắt để nắm chắc nội dung của nó.
- Xác định nội dung chính cần tóm tắt: Lựa chọn sự việc tiêu biểu và các nhân vật quan trọng.
- Sắp xếp các nội dung chính theo 1 trật tự hợp lí.
- Viết bản tóm tắt bằng lời văn của mình.
Theo em, trong 4 bước trên, bước nào quan trọng nhất??? Vì sao???
Trong các từ in đậm sau, từ nào có từ gợi hình hơn?Tại sao?
a. Một câu đứng đầu ôm mặt khóc. Tôi bất giác quay lưng lại rồi dúi đầu vào lòng mẹ tôi nức nở theo. Tôi nghe sau lưng tôi, trong đám học trò mới, vài tiếng thút thít đang ngập ngừng trong cổ.
Viết 1 đoạn văn khoảng 5-7 dòng triển khai các câu chủ đề sau theo kiểu tông-phân-hợp
a) Lòng vị tha là phẩm chất cao quý của con người.
b) Tình bạn có ý nghĩa vô cùng lớn lao trong cộc sống mỗi chúng ta.
c) Lòng tự trọng giúp con người tránh được cám dỗ, xa ngã.