\(\left[\left(x^2+54\right)-32\right].2=244\)
\(\Rightarrow\left(x^2+54\right)-32=122\)
\(\Rightarrow x^2+54=154\)
\(\Rightarrow x^2=100\)
\(\Rightarrow x=\pm10\)
Vậy \(x=\pm10\)
tính bằng cách phá ngoặc
[ ( - 8 ) + ( - 7 ) + ( - 10 )
Bài 1: Tìm UCLN của các các số trong mỗi trường hợp sau ( Làm bằng 2 cách )
a, 1521 và 54
b, 370 và 730
Bài 2 : Tìm BCNN của các số trong các trường hợp sau rồi tìm BC :
a, 54 và 28
b, 64 và 27
Bài 3 : Tính
a, 3756 - [ 24 x (-7) + \(\left|-12\right|\) x \(\left|-5\right|\) x (\(\left|-15\right|\))
b, 32 + [( \(2^2-8^2-4^2-16^2\) )+ 1532 x 21] . (-(-6)
Bạn nào biết thì giúp mik nha!!!! 
bỏ ngoặc rồi tính
(38-42+14)-(25-27-15)
-(12-32)-(-12+32)
-(12+21-23)-(23-21+10)
ai giúp mk vs !
A = 3/54 + 5/126 + 7/294 + 8/609
TÍNH BẰNG CÁCH THUẬN TIỆN NHẤT
tính bằng cách phá ngoặc
[ ( - 8 ) + ( - 7 ) + ( - 10 )
- [ ( - 229 ) + ( - 219 ) ] - 401 + 12
300 - ( - 200 ) - ( - 120 ) + 18
- 326 - ( 115 - 326 )
bỏ dấu ngoặc rồi rút gọn:
P=(a-1).(b-2)-(a.b+2)
Đề cương ôn thi toán học lớp 6
Bài 1: Tìm x nhỏ nhất mà x + 21 .: 7; x - 32 .: 8; x + 54 .: 9
Bài 2: Các số sau là hợp số hay số nguyên tố
A = 2 . 5 . 7 . 11 + 13 . 17 . 19 . 21
B = 23 . 161 . 121 . 19 - 13 . 157 . 32
Bài 3: Tìm a, b, c
a) 456ab .:4, 5 và 6
b) 679abc .: 5, 6, 7 và 9
Bài 4: Tìm x là số nguyên tố để x + 4; x + 8 là số nguyên tố
Bài 5: Chứng tỏ A = 71 + 72 + ... + 7100 .: 8
Bài 6: Tìm x, y ϵ N
a) ( 2x + 1) . (y - 3) = 10
b) x + 8 .: x + 3
c) 12x = 9y
Hãy điền các dấu +,-,x,:,( ), ngoặc vuông, ngoặc nhọn,... để kết quả là -1
1...2...3...4=-1
1...2...3...4...5=-1
1...2...3...4...5...6=-1
1...2...3...4...5...6...7=-1
1...2...3...4...5...6...7...8=-1
1...2...3...4...5...6...7...8...9=-1
1...2...3...4...5...6...7...8...9...10=-1
Cho hình thang vuông ABCD vuông tại A,D có diện tích bằng 16 cm2 . AB = 1/3 CD. Kéo dài DA và CB cắt nhau tại M. Tính diện tích tam giác MAB
