Viết một đoạn văn ngắn ghi lại những cảm nhận của em về vẻ đep của những hình ảnh so sánh trong đoạn thơ sau:
… “Quả cây chín đỏ hoe
Trái nhót như ngọn đèn tín hiệu
Trỏ lối sang mùa hè
Quả cà chua như cái lồng đèn nhỏ xíu
Thắp mùa đông ấm những đêm thâu
Quả ớt như ngọn đèn dầu
Chạm đầu lưỡi chạm vào sức nóng
Mạch đất ta dồi dào sức sống
Nên nhành cây cũng thắp sáng quê hương”…
cho 4 câu thơ
Anh đội viên mơ màng
Như nằm trong giấc mộng
Bóng Bác cao lồng lộng
Ấm hơn ngọn lửa hồng.
hãy viết 1 đv nêu cảm nhận của em về 4 câu thơ trên
gợi ý chút nè
- 4 câu thơ trên thuộc bài thơ nào ?Tg ?
- Nội dung chính của đợn thơ là gì ?
- Nội dung được thể hiện các biện pháp nghệ thuật gì ?
- Cảm nghĩ và đánh giá về đoạn thơ ( vd hay, không hay, .... )
Dưới chân đồi, những mảnh ruộng mạ non như nhung, những thửa ruộng nước sáng lên như tấm gương. Con đường đất đỏ ngoằn ngoèo qua cánh đồng, người đi chợ trông nhỏ bé như một đám kiến. Tất cả trời đất trên cao nhìn xuống như cùng cả một bài ca vui vẻ và ham sống, khiến tôi thấy náo nức trong lòng”.
Xác định biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn văn, điền vào mô hình cấu tạo phép so sánh và nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ đó?.
1.Tìm phép so sánh trong đoạn văn dưới đây:
Mỗi chiếc lá rụng có một linh hồn riêng, một tâm tình riêng, một cảm giác riêng. Có chiếc tựa mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập xuống đất như cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh lung, thản nhiên, không thương tiếc, không do dự vẩn vơ. Có chiếc lá như con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không, rồi gượng ngoi đầu lên hay giữ thăng bằng cho chậm tời cái giây nằm phơi trên mặt đất. Có chiếc lá nhẹ nhàng, khoan khoái đùa bỡn, múa may với làn gió thoảng, như thầm bảo rằng sự đẹp của vạn vật chỉ ở hiện tại: cả một thời quá khứ dài dằng dặc của chiếc lá trên cành cây không bằng một vài giây bay lượn, nếu sự bay lượn ấy có vẻ đẹp nên thơ. Có chiếc lá như sợ hãi, ngàn ngại, rụt rè, rồi như gần tới mặt đất, còn cất mình muốn bay trở lại cành. Có chiếc lá đầy âu yếm rơi bám vào một bông hoa thơm, hay đến mơn trớn một ngọn cỏ xanh mềm mại.
(Khái Hưng)
2. Trong đoạn văn đã dẫn, phép so sánh có tác dụng gì?
- Đối với việc miêu tả sự vật, sự việc?
- Đôi với việc thể hiện tư tưởng, tình cảm của người viết?
Tìm biện pháp nghệ thuật so sánh, nêu ý nghĩa và nội dung của đoạn trích sau: Dượng Hương Thư hai hàm răng cắn chặt,quay hàm bạnh ra,cặp mắt nảy lửa, ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ Trường Sơn oai linh ,hùng vĩ 2.Tả một tiết học đáng nhớ
1.Chỉ ra các phép so sánh trong những khổ thơ dưới đây.Cho biết chúng thuộc những kiểu so sánh nào.Phân tích tác dụng gợi hình,gợi cảm của một phép so sánh mà em thích.
a) Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre
Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè
Tỏa nắng xuống dòng sông lấp loáng
(Tế Hanh)
b) Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc mười năm
Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi
(Tố Hữu)
c) Anh đội viên mơ màng
Như nằm trong giấc mộng
Bóng bác cao lồng lộng
Ấm hơn ngọn lửa hồng
(Minh Huệ)
2. Hãy nêu những câu văn có sử dụng phép so sánh trong bài văn Vượt Thác.Em thích hình ảnh so sánh nào?Vì sao?
3.Dựa theo bài Vượt Thác,hãy viết 1 đoạn văn từ 3 đến 5 câu tả dượng Hương Thư đưa thuyền vượt qua thác dữ;trong đoạn văn có sử dụng cả hai kiểu so sánh đã đc giới thiệu
Giúp mình đi mình làm lâu lắm mới xong đấy mỏi tay quá rồi:(((((
Chi ra các phép so sánh được sử dụng trong những đoạn trích sau và nêu tác dụng:
a/“Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ.”
( Vượt thác- Võ Quảng )
b/ “ Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh”.
(Đồng Xuân Lan)
Chi ra các phép so sánh được sử dụng trong những đoạn trích sau và nêu tác dụng:
a/“Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ.”
( Vượt thác- Võ Quảng )
b/ “ Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh”.
(Đồng Xuân Lan)
Bài 1: hãy viết một đoạn văn khoảng 8 câu miêu tả về người thân
Bài 2: hãy viết một đoạn văn khoảng 8 câu nêu cảm nhận về những y .bác sĩ - những chiến sĩ áo trắng trên tuyến đầu chống dịch
Chú ý: trong đoạn văn có sử dụng hợp lí hai kiểu so sánh đã học (Gạch chân ,chú thích rõ các hình ảnh so sánh con đã sử dụng)
Mỗi chiếc lá rụng có một linh hồn riêng, một tâm tình riêng, một cảm giác riêng. Có chiếc tựa mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập xuống đất như cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh lùng, thản nhiên, không thương tiếc, không do dự vẩn vơ. Có chiếc lá như con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không, rồi cố gượng ngoi đầu lên, hay giữ thăng bằng cho chậm tới cái giây năm phơi trên mặt đất. Có chiếc lá nhẹ nhàng khoan khoái đùa bỡn, múa may với làn gió thoảng, như thầm bảo rằng sự đẹp của vạn vật chỉ có ở hiện tại: cả một thời quá khứ dài dằng dặc của chiếc lá trên cành cây không bằng một vài dây bay lượn, nên sự bay lượn ấy có vẻ đẹp nên thơ. Có chiếc lá như sợ hãi, ngần ngại rụt rè , rồi như gần tới mặt đất, còn cất mình muốn bay trở lại cành. Có chiếc lá đầy âu yếm rơi bám vào một bông hoa thơm, hay đến mơn trớn một ngọn cỏ xanh mềm mại.
(Khái Hưng)
1. Các phép so sánh trong đoạn văn có tác dụng gì với việc miêu tả sự vật? (giúp ích gì cho người viết, người đọc)
2. Những chiếc lá rụng trong đoạn văn qua phép so sánh có gì khác với chiếc lá rụng ngoài tự nhiên.
3. Em hãy cho biết qua hình ảnh chiếc lá rụng tác giả muốn thể hiện tư tưởng của mình vấn đề gì?
4. Các phép so sánh trong đoạn văn trên có tác dụng gì đối với việc thể hiện tư tưởng, tình cảm của người viết và giúp ích gì cho người đọc trong việc tiếp nhận tư tưởng, tình cảm của người viết?
5. Qua việc tìm hiểu tác dụng của phép so sánh trong đoạn văn trên em hãy cho biết tác dụng của phép so sánh?
