vào 1buổi chiều mùa hè Nam giúp bố tưới cây vải . Bỗng Nam nhìn thấy rất nhiều xác ve sầu bám trên cây .Nam liền hỏi bố ; bố Nam tl đó là xác của những con ve sầu đã chết . Nam rất băn khoăn ko biết có fải z ko bằng kiến thức đã học của mình em hãy giúp Nam giải quyết thắc mắc trên .Từ đó em hãy nêu 1vài hiểu biết của mk về loài ve sầu
giớ thực vật gồm nhiều loại khác nhau có những thực vật sau cây ớt , cây đào , cây thông, cây dưởng si
em hãy sắp sếp các thực vật sau vào nhóm ngành thực vật đã hk và nêu đặc điểm sinh sản của nhóm
trong các nhóm thực vật đã hk nhóm thực vật nào chiếm ưu thế về số lượng loài vì sao
Câu chuyện trong kì nghỉ hè năm trước :
" Hôm trước , hai nhóm bạn rủ nhau ngày mai sẽ đi kéo vó tôm.
Hôm sau , nhóm bạn Hạ vội vàng thực hiện trước , các bạn lấy một ít cám gạo , hòa vào nước sột sệt rồi thả vó xuống , đáp thính , chờ vài chục phút rồi kéo lên ... cả nhóm ngao ngán vì kết quả ko mĩ mãn : cả buổi đc có vài con tôm lèo tèo.
Nhóm của Hiên thì ko như vậy : các bạn rang sẵn thính cho thơm lừng lên , sau đó hòa với nước sột sệt , chờ lúc sẩm tối mới đem đặt vó xuống và cũng đáp thính , chờ vài chục phút rồi kéo lên ! Và ... các bạn reo hò ầm ĩ vì mỗi mẻ đều đc rất nhiều tôm."
Không hiểu vì sao lại có kqua khác nhau như vậy nhỉ ? Các em vận dụng kiến thức Sinh học 7 đã học , hãy giải thích giùm nhé.
Bạn Nam đã khảo sát sự đa dạng của số lượng hạt đậu trong quả đậu. Bạn ấy đã lấy 20 quả đậu từ cùng 1 loại. Đếm số hạt đậu trong mỗi quả và thu được kết quả số hạt ở 20 quả lần lượt là: 7, 3, 8, 6, 3, 4, 7, 5, 6, 6, 7, 8, 3, 4, 6, 4, 3, 7, 8, 4
- Hãy tính số quả đậu có số lượng hạt đậu tương ứng
- Vẽ biểu đồ tần suất thể hiện kết quả của bạn Nam, cho biết số lượng hạt/quả bằng bao nhiêu là phổ biến ở loại đầu đó
Câu 1:Hãy kể tên 5 loài sinh vật phát triển không qua biến thái và 5 loài sinh vật phát triển qua biến thái ?
Câu 2:Sinh sản ở sinh vật là gì ? Nêu các kiểu sinh sản mà em biết ?
Câu 3:Thế nào là cảm ứng ở động vật?Phân biệt 2 dạng cảm ứng ở động vật bậc cao ?
Câu 4:Theo em tại sao một số địa phương dịch bệnh (do vi khuẩn,virus gây ra) dễ bùng phát?Cần có biện pháp gì khắc phục tình trạng đó?
Câu 5:Chuyển hóa vật chất và năng lượng là đặc trưng cơ bản của sự sống?Theo em,em có đồng ý với ý kiến trên? Tại sao
Câu 6 :Hãy lấy ví dụ chứng minh sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật phụ thuộc của loài ?
Câu 7:Vì sao cây bưởi trồng từ chiết cành thường nhanh cho quả hơn cây trồng từ hạt?
Câu 8:Con thằn lằn bị đứt đuôi sau một thời gian thì điều gì xảy ra?Theo em,hiện tượng đó gọi là gì?giải thích
Dựa vào những hiểu biết của mình hãy hoàn thành chú thích ở hình 8.1(sách vnen)và cho biết những chất được trao đổi giữa cây xanh với môi trường là gì ?
Em hãy dự đoán, điều gì sẽ xảy ra nếu cây ngừng trao đổi những chất trên với môi trường.
GIÚP MÌNH VỚI !!!
Dựa vào những hiểu biết của mình, hãy hoàn thành chú thích ở hình 8.1 (sách vnen) và cho biết những chất được trao đổi giữa cây xanh với môi trường là gì ?
Hãy dự đoán, điều gì sẽ xảy ra nếu cây ngừng trao đổi những chất trên với môi trường.
Hãy nêu đặc điểm tiến hóa nhất của thú so với các động vật có xương sống khác đã học. Mấy bn ơi giúp giùm mik với.! Cảm ơn rất nhiều!
môt vài loài cây có là kép ( gồm nhiều lá chét).em hãy khào sát sự đa dạng về số lượng lá chát có trong mỗi chiếc lá
a)thu thập ít nhất 20 chiếc lá từ một cây (cố gắng tìm cây lá kép có nhiều lá chét )
B)đếm số lượng lá chét trên mỗi lá và viết kết quả ,vi dụ:11,15,12,13.........
c)khi em đã ghi lại được số lượng lá chét của mỗi lá,bây giờ hảy đếm số lượng lá có số lá chét đó và ghi lại vào bảng 12.4:
| số lượng lá ché | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |
| số lượng là |
môt vài loài cây có là kép ( gồm nhiều lá chét).em hãy khào sát sự đa dạng về số lượng lá chát có trong mỗi chiếc lá
a)thu thập ít nhất 20 chiếc lá từ một cây (cố gắng tìm cây lá kép có nhiều lá chét )
B)đếm số lượng lá chét trên mỗi lá và viết kết quả ,vi dụ:11,15,12,13.........
c)khi em đã ghi lại được số lượng lá chét của mỗi lá,bây giờ hảy đếm số lượng lá có số lá chét đó và ghi lại vào bảng 12.4:
| số lượng lá chét | 11 | 12 | 13 | 14 | 1 |
| số lượng lá |
