Bài 1: Tôn trọng lẽ phải
Các câu hỏi tương tự
Em hãy cho biết những biểu hiện hành vi tôn trọng lẽ phải hoặc không tôn trọng lẽ phải mà các e thấy trong cuộc sống hàng ngày,từ đó rút ra khái niệm:“Tôn trọng lẽ phải” và ý nghĩa của nó trong cuộc sống?
Theo em, hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải?
a) Chấp hành tốt mọi nội quy nơi mình sống, làm việc và học tập;
b) Chỉ làm những việc mà mình thích;
c) Phê phán những việc làm sai trái;
d) Tránh tham gia vào những việc không liên quan đến mình;
đ) Gió chiều nào che chiều ấy, cố gắng không làm mất lòng ai;
e) Lắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh luận với họ để tìm ra lẽ phải;
g) Bực tức và phê phán gay gắt những người không có cùng quan điểm với mình.
Đọc tiếp
Theo em, hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải?
a) Chấp hành tốt mọi nội quy nơi mình sống, làm việc và học tập;
b) Chỉ làm những việc mà mình thích;
c) Phê phán những việc làm sai trái;
d) Tránh tham gia vào những việc không liên quan đến mình;
đ) Gió chiều nào che chiều ấy, cố gắng không làm mất lòng ai;
e) Lắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh luận với họ để tìm ra lẽ phải;
g) Bực tức và phê phán gay gắt những người không có cùng quan điểm với mình.
theo em,hành vi nào sau đây thể hiển sự tôn trọng lẽ phải?a,chấp hành tốt mọi nội quy nơi mình sống, làm việc và hoc tập b, chỉ lam những việc mà mình thíchc,phê phán những việc làm sai tráid,tránh tham gia những việc ko liên quan đến mìnhe, bực tức và phê phán gay gắt những người ko có cùng quan điểm với mìnhhelp me pls
Đọc tiếp
theo em,hành vi nào sau đây thể hiển sự tôn trọng lẽ phải?
a,chấp hành tốt mọi nội quy nơi mình sống, làm việc và hoc tập
b, chỉ lam những việc mà mình thích
c,phê phán những việc làm sai trái
d,tránh tham gia những việc ko liên quan đến mình
e, bực tức và phê phán gay gắt những người ko có cùng quan điểm với mình
help me pls 
1) Thế nào là liêm khiết? Cho VD? Phân biệt hành vi liêm khiết và không liêm khiết trong cuộc sống hằng ngày của em và những người xung quanh?
2) Muốn sống liêm khiết cần phải làm gì?
3) Thế nào là tôn trọng người khác? Em hãy nhận xé ngắn gọn về sự tôn trọng người khác của bản thân hoặc của các bạn trong lớp?
4)Thế nào là giữ chữ tín? Theo em học sinh cần phải làm gì để giữ chữ tín?
5) Thế nào là xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh?
6) Thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?...
Đọc tiếp
1) Thế nào là liêm khiết? Cho VD? Phân biệt hành vi liêm khiết và không liêm khiết trong cuộc sống hằng ngày của em và những người xung quanh?
2) Muốn sống liêm khiết cần phải làm gì?
3) Thế nào là tôn trọng người khác? Em hãy nhận xé ngắn gọn về sự tôn trọng người khác của bản thân hoặc của các bạn trong lớp?
4)Thế nào là giữ chữ tín? Theo em học sinh cần phải làm gì để giữ chữ tín?
5) Thế nào là xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh?
6) Thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
7) Em hiểu thê nào về bản chất của pháp luật và kỉ luật? Hãy kể tóm tắt một tấm gương sáng về việc thực hiện tốt về pháp luật và khỉ luật? Em rút ra bài học gì từ tấm gương đó?
GIÚP MÌNH VỚI MAI MÌNH KIỂM TRA MỘT TIẾT RỒI!
1. Tôn trọng lẽ phải được biểu hiện qua nhiều khía cạnh khác nhau của cuộc sống. Đó là những khía cạnh nào? Cho ví dụ.
2. Trong cuộc sống, có trường hợp những người đấu tranh để bảo vệ lẽ phải bị thù hằn, trù dập,... Theo em, cần phải làm gì để bảo vệ những người dám đấu tranh cho lẽ phải?
theo em hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải
chấp hành tốt mọi nội quy nơi mình sống làm việc và học tập
chỉ làm nhung việc mà mik thích
phê phán những việc làm sai trái
tránh tham gia vào những việc ko liên quan đến mình
lắng nghe ý kiến của mọi ng nhưng cx sẵn sàng tranh luận vs họ để tìm ra lẽ phải
bực tức và phê phán gay gắt những ng ko có cùng quan điểm vs mình
Đọc tiếp
theo em hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải
chấp hành tốt mọi nội quy nơi mình sống làm việc và học tập
chỉ làm nhung việc mà mik thích
phê phán những việc làm sai trái
tránh tham gia vào những việc ko liên quan đến mình
lắng nghe ý kiến của mọi ng nhưng cx sẵn sàng tranh luận vs họ để tìm ra lẽ phải
bực tức và phê phán gay gắt những ng ko có cùng quan điểm vs mình
tan học một số học sinh vẫn chưa chịu ra về mà còn tập trung trước cổng trường để ăn quả gặp nói chuyện râm ran thậm chí một số bạn còn nó tụt ra cổ để tràn xuống cả lòng đường gây lộn xộn trước cổng trườnga.Em hãy xác định các lỗi vi phạm của các bạn trong tình huống trên?b.nếu Em là bạn của các bạn đó em sẽ xử lý như thế nào?c.đội sao đỏ của trường có những biện pháp nào để chấm dứt tình trạng trên/
Đọc tiếp
tan học một số học sinh vẫn chưa chịu ra về mà còn tập trung trước cổng trường để ăn quả gặp nói chuyện râm ran thậm chí một số bạn còn nó tụt ra cổ để tràn xuống cả lòng đường gây lộn xộn trước cổng trường
a.Em hãy xác định các lỗi vi phạm của các bạn trong tình huống trên?
b.nếu Em là bạn của các bạn đó em sẽ xử lý như thế nào?
c.đội sao đỏ của trường có những biện pháp nào để chấm dứt tình trạng trên/
1)Theo em, hành vi tôn trọng được thể hiện chỗ nào, câu nói nào trong câu chuyện trên
2)Từ câu chuyện trê, em thấy viẹc tôn trọng nười khác mang lại kết quả gì?
3) Em hiểu thế nào là tôn trọng
Câu 3. Những hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?1. Biết lắng nghe những người xung quanh.2. Nói xấu người khác.3. Biết thừa nhận và học hỏi những điểm mạnh của người khác.4. Đọc trộm thư của người khác.5. Không xâm phạm tài sản, thư từ, nhật kí, sự riêng tư của người khác.6. Tôn trọng những sở thích, thói quen không lành mạnh của người khác.7. Đọc nhật kí của liệt sĩ Đặng Thùy Trâm.8. Biết cư xử lễ phép, lịch sự với những người khác.A. 1, 3, 5, 7, 8.B. 1, 2, 5, 7, 8.C. 1, 3,...
Đọc tiếp
Câu 3. Những hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?
1. Biết lắng nghe những người xung quanh.
2. Nói xấu người khác.
3. Biết thừa nhận và học hỏi những điểm mạnh của người khác.
4. Đọc trộm thư của người khác.
5. Không xâm phạm tài sản, thư từ, nhật kí, sự riêng tư của người khác.
6. Tôn trọng những sở thích, thói quen không lành mạnh của người khác.
7. Đọc nhật kí của liệt sĩ Đặng Thùy Trâm.
8. Biết cư xử lễ phép, lịch sự với những người khác.
A. 1, 3, 5, 7, 8.
B. 1, 2, 5, 7, 8.
C. 1, 3, 4, 7, 8.
D. 1, 3, 5, 6, 8.