Văn bản ngữ văn 8
Các câu hỏi tương tự
Từ "nghe" trong câu thơ sau thuộc trường từ vựng nào, tìm các từ cùng trường từ vựng với nó
" Nhà ai vừa chín quả đầu
Đã nghe xóm dưới vườn sau thơm lừng"
Ý là từ trường từ vựng nào chuyển sang trường từ vựng nào
Trong đoạn thơ sau, tác giả đã chuyển các từ ngữ in đậm từ trường từ vựng nào sang trường từ vựng nào?
Chị Tre chải tóc bên ao
Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương
Bác Nồi Đồng hát bùng boong
Chị Chổi loẹt quẹt lom khom trong nhà.
Cần lắm sự giúp đỡ của các anh chị :D
Đọc tiếp
Trong đoạn thơ sau, tác giả đã chuyển các từ ngữ in đậm từ trường từ vựng nào sang trường từ vựng nào?
Chị Tre chải tóc bên ao
Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương
Bác Nồi Đồng hát bùng boong
Chị Chổi loẹt quẹt lom khom trong nhà.
Cần lắm sự giúp đỡ của các anh chị :D
Câu 1: Thế nào là trường từ vựng? Đặt một câu có trường từ vựng? Chỉ ra trường từ vựng đó? Câu 2: Kể tên tác giả, tên văn bản, thể loại, năm sáng tác, nội dung, nghệ thuật của phần truyện kí Việt Nam mà em đã học?Câu 3: Giải thích ý nghĩa nhan đề “Tức nước vỡ bờ”? Câu 4: Vì sao chị Dậu đánh lại tên cai lệ và người nhà lí trưởng? Câu 5: Thế nào là từ tượng hình, từ tượng thanh? Đặt một câu có từ tượng hình, từ tượng thanh và chỉ ra từ tượng hình tượng thanh đó?Câu 6: Nguyên nhân dẫn đến cái chết...
Đọc tiếp
Câu 1: Thế nào là trường từ vựng? Đặt một câu có trường từ vựng? Chỉ ra trường từ vựng đó?
Câu 2: Kể tên tác giả, tên văn bản, thể loại, năm sáng tác, nội dung, nghệ thuật của phần truyện kí Việt Nam mà em đã học?
Câu 3: Giải thích ý nghĩa nhan đề “Tức nước vỡ bờ”?
Câu 4: Vì sao chị Dậu đánh lại tên cai lệ và người nhà lí trưởng?
Câu 5: Thế nào là từ tượng hình, từ tượng thanh? Đặt một câu có từ tượng hình, từ tượng thanh và chỉ ra từ tượng hình tượng thanh đó?
Câu 6: Nguyên nhân dẫn đến cái chết của Lão Hạc?
Giúp mình với!! Mình cần gấp ạ!!!
Trong đoạn thơ sau đây tác giả đã chuyển các trường từ vựng này ( tỉnh giấc , mải miết, trốn tìm, lim dim mắt cười) sang trường từ vựng nào?
" đồng bằng vương chút héo may
Mầm cây tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim
Hạt mưa mải miết trốn tìm
Cây đào trước cửa lim dim mắt cười".
2.Em hãy cho biết đoạn văn sau, tác giả đã chuyển các từ in đậm từ trường từ vựng nào sang trường từ vựng nào?
a) Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
b) Gậy tre, chông tre chống lại sắt, thép quân thù. Tre xông pha vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động, tre, anh hùng chiến đấu.
3. Viết đoạn văn ngắn chủ đề quê hương đất nước trong mùa dịch covit 19 có sử d...
Đọc tiếp
2.Em hãy cho biết đoạn văn sau, tác giả đã chuyển các từ in đậm từ trường từ vựng nào sang trường từ vựng nào?
a) Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
b) Gậy tre, chông tre chống lại sắt, thép quân thù. Tre xông pha vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động, tre, anh hùng chiến đấu.
3. Viết đoạn văn ngắn chủ đề quê hương đất nước trong mùa dịch covit 19 có sử dụng trường từ vựng (gạch chân dưới trường từ vựng)
Viết đoạn văn( từ 8-10 dòng) cảm nhận về ngôi trường em. Trong đoạn văn có sử dụng ít nhất 5 trường từ vựng " Trường học"
+ Ngôi trường, thầy cô, bạn bè
+ Sân trường, bác trống trường
Gạch dưới hoặc in đậm trường tự vựng
mình cần gấp mong mọi người giúp mình
Xác định phép chuyển trường từ vựng trong các VD sau và cho biết chuyển trường từ vựng Thông qua biện pháp tu từ gì
a,Đã nghe rét mướt luồn trong gió
Đã vắng người sang những
b,Ngoài thềm rơi chiếc lá đa
Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng
Tìm các biện pháp tu từ
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên ngõ nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ
Cục cục tác cụ ta
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
nghe gọi về tuổi thơ
Người cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm
mọi người làm giúp mk vs chiều mk đi học rồi bài 1: tìm cáctừ trong trường từ vựng :A: các bộ phận của máy tính :..............B: các hoạt động văn hoa :...........C; hoạt động dùng lửa của người :..............D: bộ phạn của cây:.........bài 2: mỗi từ nhiều nghĩa sau thuộc về trường từ vựng nào :A: hoa B: mắtbài 3: phân tích tác dụng của việc chuyển trường từ vựng trong các trường hợp sau: A: HỌ NHƯ CON CHIM NON đứng bên bờ tổ nhìn quãng trời rộng muốn bay , nhưng còn ngập ngừng e sợB: ngoài t...
Đọc tiếp
mọi người làm giúp mk vs chiều mk đi học rồi
bài 1: tìm cáctừ trong trường từ vựng :
A: các bộ phận của máy tính :..............
B: các hoạt động văn hoa :...........
C; hoạt động dùng lửa của người :..............
D: bộ phạn của cây:.........
bài 2: mỗi từ nhiều nghĩa sau thuộc về trường từ vựng nào :
A: hoa
B: mắt
bài 3: phân tích tác dụng của việc chuyển trường từ vựng trong các trường hợp sau:
A: HỌ NHƯ CON CHIM NON đứng bên bờ tổ nhìn quãng trời rộng muốn bay , nhưng còn ngập ngừng e sợ
B: ngoài thềm rơi cái lá đa
TIẾNG RƠI RẤT MỎNG NHƯ LÀ RƠI NGHIÊNG
C: CHIẾC ÁO BÀ BA trên dòng sông thăm thẳm ,
thấp thoáng con đò bé nhỏ đến mong manh
D: gậy tre , chông tre CHỐNG lại sắt thép quân thù . tre XUNG PHONG vào xe tăng, đại bác. tre GIŨ LÀNG , GIỮ NƯỚC , GIỮ MÁI NHÀ TRANH, GIỮ ĐỒNG LÚA CHÍN . tre HI SINH để bảo vệ con nguòi