Em yêu trường lắm
Mái trường Hải Thải
Sân trường rộng lớn
Có hai hàng cây
Hàng cây xanh mát
To ra mỗi lúc
Cao lên mỗi ngày.
Mỗi lúc tiếng trống
Vang lên:''tùng, tùng''
Là báo ra chơi
Sân trường nhộn nhịp
Bao giờ có dịp
Mời bạn đến thăm.
Mỗi khi ra về
Lòng sao vấn vương
Vương vấn mái trường
Mái trường hải Thái.
Hãy viết một bài thơ hoặc một đoạn thơ 5 và 4 chữ tự nghĩ ( không lấy ở mạng hay trong sách)
Viết một đoạn thơ 4 chữ chủ đề tự chọn tự sáng tác mà hay nhé. Cho biết cách gieo vần, vần chân, vần lưng, vần cách.
Cần gấp! Các bạn gúp mình với nhé, ai làm nhanh mình sẽ tick cho trong tối nay và sáng mai nhé!
Hãy sáng tác một đoạn thơ hoặc một bài thơ ( Thơ bốn chữ), có chủ đề rõ ràng.
(Ko chép mạng nha)
hãy viết 1 đoạn thơ có nội dung về trường lớp, thầycô ,bạn bè hoặc môi trường
(thơ chỉ cần 4 câu thôi nha)
Hãy kể về một kỉ niệm hoặc một chi tiết hoặc một tình huống gắn liền với CÂY BÀNG trong học tập
Các bạn giúp mình nhé! Mình tick cho
3. nếu miêu tả một em bé ngây thơ , bụ bẫm đang tập đi , tập nói thì em sẽ lựa chọn những hình ảnh và chi tiết tiêu biểu , đặc sắc nào ? em sẽ miêu tả theo thứ tự nào?
Câu 1: Trong một ghế đá trong công viên, một học sinh đang hướng dẫn một cậu bé đánh giầy giải Toán (hoặc bài tập Tiếng Việt). Em hãy kể lại câu chuyện giữa hai bạn nhỏ ấy.
Câu 2: Mở đầu bài thơ " Nhớ con sông quê hương", nhà thơ Tế Hanh viết:
"Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre
Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè
Tỏa nắng xuống dòng sông lấp loáng"
Em hãy phân tích cái hay, cái đẹp và cảm nhận của em về 4 câu thơ trên.
Gợi ý:
Bước 1:- Nội dung đoạn thơ là giới thiệu con sông quê hương và tình cảm tác giả với con sông.
-Nghệ thuật: So sánh, nhân hóa, từ gợi tả.
Bước 2:- Đoạn thơ chia ra làm 2 ý nhỏ:
+ Hai câu đầu: Giới thiệu con sông quê hương.
* Nghệ thuật cần khai thác( Từ gợi cảm: xanh biếc; Động từ: có; Ẩn dụ: Nước gương ''trong"; Nhân hóa: soi tóc những hàng tre.
+ Hai câu cuối: Tình cảm của nhà thơ với con sông.
* Điểm sáng nghệ thuật( So sánh: Tâm...hè; Hình ảnh giàu liên tưởng; Động từ: ''tỏa'' Từ láy: ''lấp loáng'' rất gợi hình.
Bước 3:- Lập dàn ý cho đoạn.
+ Hai câu thơ đầu, tác giả giới thiệu về con sông quê.
* Động từ ''có'': Vừa giới thiệu con sông quê, vừa kín đáo bộc lộ niềm tự hào.
* Tính từ gợi tả màu sắc ''xanh biếc'' có khả năng khái quát cảnh sông, trong ấn tượng ban đầu. Xanh biếc là màu xanh đậm, đẹp, hơi ánh lên dưới nền trời.
* Mặt nước sông trong như gương, nghệ thuật ẩn dụ cho ta thấy những hàng tre như những cô gái nghiêng mình soi tóc, trên mặt nước sông.
+ Ngay phút ban đầu giới thiệu con sông quê hương xinh đẹp, dịu dàng, thơ mộng. Nhà thơ đã kín đáo, bộc lộ niềm tự hào yêu mến con sông.
+ Tình cảm của nhà thơ với con sông.
* Nghệ thuật so sánh: Một khái niệm trừu tượng (tâm hồn tôi) với một khái niệm cụ thể (một buổi trưa hè) làm rõ nét, tình cảm của nhà thơ với con sông quê.
* Buổi trưa hè: Nhiệt độ cao, nóng bỏng, đã cụ thể hóa tình cảm của nhà thơ. Từ so sánh khẳng định ''là''. Khẳng định ''tâm hồn tôi'' và ''buổi trưa hè'' có sự hòa nhập thành một.
* Động từ ''tỏa'': Gợi tình cảm yêu mến của nhà thơ, lan tỏa khắp sông, bao trọn dòng sông. Nhờ tình cảm yêu mến nồng nhiệt ấy như đẹp lên dưới ánh mặt trời: Dòng sông lấp loáng, tác giả đã sử dụng từ láy khiến dòng sông lúc sáng, lúc tối thay đổi như trong truyện cổ tích.
Câu 1: Có 1 nhà thơ đã viết:
"...Đêm nay Bác ngồi đó
Đêm nay Bác không ngủ
Vì một lẽ thường tình
Bác là Hồ Chí Minh"
1.Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào?Năm sáng tác?Ai là tác giả?
2.Bài thơ ra đời dựa trên sự kiện nào?
3.Viết một đoạn văn 10→15 câu trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên.
Câu 2:Văn bản "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ" mang đến cho người đọc biết bao cảm xúc về tình yêu,sự trân trọng,niềm tự hào của người da đỏ đối vs đất mẹ quê hương.Từ cảm xúc đó,em hayx viêt bài văn miêu tả cảnh đẹp của quê hương em
