Vì theo tương truyền, khi còn ở dương gian, họ đã ở đầm Dạ Trạch 1 đêm , khi ở họ đặt úp nón lá thần xuống, bao nhiêu thành quách, miếu mạo, cung điện mọc lên với hàng trăm hàng nghìn người. Sau này họ hay giúp đỡ bà con, dân làng nơi đây dạy họ cách trồng trọt, chăn nuôi. Nên họ được xem như những người đầu tiên khai phá vùng đất Hưng Yên.
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: “Bởi tôi ...vuốt râu” trong VB “ Bài họcđường đời đầu tiên”- Đoạn văn trên được kể bằng lời của nhân vật nào? Kể theo ngôi thứ mấy? Nêunội dung chính của đoạn văn?- Đoạn văn này miêu tả đặc điểm gì của Dế Mèn ?- Hình dáng Dế Mèn được miêu tả như thế nào?- Tác giả đã dùng những từ loại nào để miêu tả ngoại hình và tính cách của DếMèn?- Tìm một câu có sử dụng biện pháp tu từ so sánh hoặc nhân hóa trong đoạntrích trên? Nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp đó.giúp mk nhá:3
7. Văn bản “ Lượm” (Tố Hữu)
a. Hình ảnh chú bé Lượm trong bài thơ hiện lên là người như thế nào?
b. Nhà thơ đã hình dung ra chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự giây phút hi sinh của Lượm như thế nào? Hình ảnh nào khiến em xúc động nhất? Những đoạn, những câu thơ có cấu tạo đặc biệt đã góp phần biểu hiện cảm xúc của tác giả như thế nào?
c. Vì sao hai khổ thơ cuối miêu tả hình ảnh chú bé Lượm được lặp lại nguyên vẹn hai khổ thơ đầu của bài? Hình ảnh chú bé Lượm trong bài thơ với những tấm gương thiếu nhi anh dũng nhỏ tuổi như Kim Đồng, Lê Văn Tám gợi cho em suy nghĩ gì về thiếu nhi Việt Nam trong chiến tranh?
Các bạn nhận xét giúp mình bài văn và comment bên dưới nhé!
Đề bài: Hãy nêu suy nghĩ cảm xúc của em về tình trạng bạo hành trẻ em hiện nay.
Bài làm:
"Trẻ em như búp trên cành, biết ăn biết ngủ học hành là ngoan" hay "trẻ em hôm nay thế giới ngày mai" là những câu nói nổi tiếng về trẻ em. Trên mảnh đất Việt Nam này, đã, đang và sẽ là nơi những nhân tài của đất nước Việt Nam sinh sống. Có lẽ sự hiện diện của trẻ em là một sự hiện diện rất quý giá, rất đáng trân trọng. Trẻ em được bảo vệ, chăm sóc, được nhận sự yêu thương từ gia đình và mọi người. Vậy mà, đôi khi họ chính là người phá hoại tuổi thơ của trẻ em, chấn động tâm lý của trẻ em.
Những điều tôi suy nghĩ về bạo hành trẻ em thật sự rất nhiều. Trẻ em có lẽ là tương lai của xã hội, là những người mà chúng ta vẫn phải học tập. Trẻ em cũng có thể ví là một tờ giấy trắng, người lớn chính là những người sẽ viết lên tờ giấy đó, sẽ là những điều tốt hay những điều xấu thì chính họ sẽ phải chịu trách nhiệm.Tôi từng đọc nhiều tờ báo viết về trẻ em bị bạo hành, bị đánh đập dã man hay sỉ nhục danh dự của trẻ. Tôi cảm giác như bao quanh trẻ em là những tàn bạo, những kẻ ác độc. Ngay cả người thân cũng chính là một trong số những người đang bạo hành trẻ em. Từ những ông bố, bà mẹ cho đến trường mầm non, bác giúp việc đều có thể là người bạo hành trẻ em. Những clip, bài báo đăng tải việc bố mẹ đánh đập dã man con cái, bác giúp việc hành hạ trẻ nhỏ đâu phải là chuyện lạ, chuyện xưa nữa. Trẻ con sau khi bị bạo hành thì sao? Những tâm lý của trẻ sẽ ảnh hưởng rất nhiều đến cuộc sống sau này, ảnh hưởng cả đến ngoại hình của trẻ, đánh mất đi tuổi thơ mà trẻ xứng đáng được có. Ngay cả những ông bố bà mẹ có thể làm những chuyện bất nhân bất nghĩa đó thì người đời chỉ là bình thường. Những kẻ xấu xa đang rình rập chúng ta hay đang bên cạnh chúng ta mà ta không hay biết.
Tôi không biết nguyên do gì mà pháp luật vẫn chưa trừng trị được bọn xấu xa đó. Ở tù sao, đình chỉ công việc sao, đóng phí sao. Liệu những thứ đó mua được tuổi thơ của trẻ em à, đánh đổi được ngoại hình xấu xí mà các em không muốn có à. Tôi biết, điều đó không thể thi hành được, bởi vì những người gánh chịu nỗi đau đâu thể hiểu nỗi đau mà các em đang gánh phải. Những kẻ làm những việc đó không thể nào xứng đáng làm người được. Thật sự mà nói, chẳng có điều gì có thể tránh khỏi cả, nhưng chính chúng ta phải bảo vệ lấy những mầm non tương lai này được. Và những cô bé cậu bé/những bạn bè ngoài kia, hãy tự bảo vệ bản thân của các em/các bạn khỏi sự bạo hành này nhé!
Tôi từng bị bạo hành từ nhỏ, bị gia đình bên nội đánh đập nhiều lần, chỉ có bố tôi là không làm điều xấu xa đó. Bởi vì quá bận lo công việc, tôi bị gia đình bên nội chịu mắng, đành vì thấy ngứa mắt, vì bực tức điều khác, vì thấy tôi giỏi hơn con của họ. Bố mẹ tôi biết nhưng không nói, chỉ không để tôi ở nhà nội nữa. Tôi cực kì bức xúc, tôi muốn có tiếng nói, có niềm tin ở bố mẹ. Nhưng không ai hiểu tôi cả và tôi tự biết bản thân mình phải làm gì.
Điều mà tôi muốn nói ở đây là tình yêu thương không chỉ là lời nói suông, hãy hành động vì trẻ em để nguồn trong sáng trong trẻ em được tiếp tục chảy.
HẾT
Các bạn thấy sao, hay dở comment hết nha! Thank you
Hãy phân tích những cái hay, cái đẹp được tác giả sử dụng trong đoạn thơ sau:
" Đất nước bốn nghìn năm
Vất vả và gian nao
Đất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước"
(Mùa xuân nho nhỏ-Thanh Hải)
Qua các tác phẩm Cây tre Việt Nam để lại cho em những cảm nhận gì về đất nước, về cuộc sống và con người.
“Đó là một buổi chiều mùa hạ có mây trắng xô đuổi nhau trên cao. Nền trời xanh vời vợi. Con chim sơn ca cất lên tiếng hót tự do tha thiết đến nỗi khiến người ta phải ao ước giá mà mình có một đôi cánh. Trải khắp cánh đồng là nắng chiều vàng dịu và thơm hơi đất, là gió đưa thoang thoảng lúa ngậm đòng và hương sen. Một chú nhái bén nấp đâu đó nhảy tõm xuống đồng làm mặt nước nổi lên những vòng sóng. Làn nước trong veo chẳng khác nào một chiếc gương để khoảng trời tự ngắm vẻ đẹp và sự khoáng đạt của mình.”
Em hiểu gì về nội dung của đoạn trích
Mong mọi người giúp em với ạ
4. Qua các tác phẩm Cây tre Việt Nam để lại cho em những cảm nhận gì về đất nước, về cuộc sống và con người.
Vì sao có thể nói, qua hình ảnh trăng, ta có thể hình dung được vẻ đẹp của thiên nhiên?????
