+ Trạng ngữ có tác dụng sau :
- Xác định hoàn cảnh ,điều kiện diễn ra sự việc trong câu ,góp phần làm cho nội dụng của câu được đầy đủ ,chính xác .
- Nối kết các câu ,các đoạn với nhau ,góp phần làm cho đoạn văn ,bài văn được mạch lạc
đọc bài ca dao nói về tên các phố cổ của hà nội và tìm hiểu tác dụng của phép liệt kê được sử dụng trong bài
xin lỗi spam tí nha:(làm avata chung không @dung phan @Nguyễn Thị Mai Trang @thư hồ...)
Tìm từ trái nghĩa trong những câu ca dao, tục ngữ sau đây:
- Chị em như chuối nhiều tàu
Tấm lành che tấm rách, đừng nói nhau nặng lời
- Số cô chẳng giàu thì nghèo,
Ngày ba mươi Tết thịt treo trong nhà
- Ba năm được một chuyến sai,
Áo ngắn đi mượn, quần dài đi thuê.
- Đêm tháng năm chưa rằm đã sáng
Đêm tháng mười chưa cười đã tối
Viết đoạn văn ngắn chủ đề tự chọn 10 --> 15 câu trong đó có sử dụng từ ghép , từ láy , từ Hán Việt, đại từ , quan hệ từ .và gạch chân.
Viết 5 đoạn rời có các từ đó nha
ý nghĩa và lịch sử của ngày nhà giáo 20-11
Cho xin Link Trang cá Nhân của Anh Rau với ạ??
theo em, giá trị nổi bật về nội dung của văn bản là gì? quá độ, em rút ra bài học j
Phân loại các từ sau theo cấu tạo của chúng: kỉ vật, kì công, sắc lẻm, chạy rong, móc ngoặc, vôi hóa, giác quan, cảm tính, thiết giáp, can đảm
Kamsahamnida :))))) Cảm ơn nhiều ạ :)))))) *cúi đầu*
viết 1 bài văn biểu cảm về mẹ
