Chương 1: MỆNH ĐỀ, TẬP HỢP
Các câu hỏi tương tự
Lớp 6a có 40 học sinh .Số học sinh trung bình chiếm 30% số học sinh cả lớp .Số học sinh giỏi bằng 1/2 số học sinh trung bình .Số học sinh yếu bằng 2/3 số học sinh giỏi .CÒn lại là học sinh khÁ .tÍNH SỐ học sinh mỗi loại
Lớp 6A có 44 học sinh được xếp loại Trung bình, Khá và giỏi. Số học sinh trung bình chiếm 1/11 số học sinh cả lớp. Số học sinh giỏi chiếm 1/5 số học sinh còn lại
1) Tính số học sinh khá
2) Tính tỉ số phần trăm giữa học sinh giỏi và học sinh khá
Kết quả của 1 bài kiểm tra môn toán của lớp 6a có số bài loại giỏi chiếm 45%tổng số bài .số bài loại khá chiếm 30% tổng số bài và còn lại 10 bài trung bình .Hỏi lớp 6a có bào nhiêu học sinh ?
Câu 1:Biết lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 học sinh và tỉ số học sinh của hai lớp là 8 : 9. Tổng số học sinh của hai lớp là
học sinh.
lớp lớp học có số nam chiếm 40% số học sinh cả lớp. sau khi có 4 học sinh nam chuyển đy thì số học sinh nam= 1/3 số học sinh cả lớp. Tính số học sinh lúc đầu
lớp lớp học có số nam chiếm 40% số học sinh cả lớp. sau khi có 4 học sinh nam chuyển đy thì số học sinh nam= 1/3 số học sinh cả lớp. Tính số học sinh lúc đầu
một cửa hàng buổi sáng bán được 75 kg gạo , buổi chiều bán được 60% của buổi sáng . Hỏi cả 2 buổi bán được bao nhiêu tạ gạo?
Toán lớp 5..
29 tháng 12 2019 lúc 19:11
1. Ba lớp 7A, 7B, 7C có tất cả là 144 học sinh. Nếu rút ở lớp 7A đi \(\frac{1}{4}\)số học sinh, rứt ở lớp 7B đi \(\frac{1}{7}\)số học sinh, rút ở lớp 7C đi \(\frac{1}{3}\)số học sinh thí số học sinh còn lại của cả ba lớp bằng nhau. Tình số học sinh mối lớp ban đầu
6 Ve đồ thị hàm so vừa tìm được.
c. Diểm N 6:3) có thuộc đổ thị không?
BHinh học
Rài 1: Cho goc nhọn xOy, Trên tia Ox lây diêm A, B sao cho OA 3 cm. OB Scm.
OA, OD OB. Nỗi AD và BC cất nhau tại L
Trên tia Oy lầy điểm C, D sao cho OC
a Ching minh AOAD AOCB
b/ Ching minh IA IC
of Ching minh Ol là tia phân giác của xOy.
Rài 2: Cho góc nhon xOy. Trên tia Ox lầy điểm A, trên tia Oy lấy điểm B sao cho
OA-OB. Trên tia Ox lấy điểm C, trên tia Oy lây điểm D sao cho OC OD.
a) Ching minh: AD BC.
b) Gọi...
Đọc tiếp
6 Ve đồ thị hàm so vừa tìm được.
c. Diểm N 6:3) có thuộc đổ thị không?
BHinh học
Rài 1: Cho goc nhọn xOy, Trên tia Ox lây diêm A, B sao cho OA = 3 cm. OB = Scm.
OA, OD = OB. Nỗi AD và BC cất nhau tại L
Trên tia Oy lầy điểm C, D sao cho OC
a Ching minh AOAD AOCB
b/ Ching minh IA= IC
of Ching minh Ol là tia phân giác của xOy.
Rài 2: Cho góc nhon xOy. Trên tia Ox lầy điểm A, trên tia Oy lấy điểm B sao cho
OA-OB. Trên tia Ox lấy điểm C, trên tia Oy lây điểm D sao cho OC = OD.
a) Ching minh: AD= BC.
b) Gọi E là giao diểm AD và BC. Ching minh: A4EC = ABED
Bài 3: Cho tam giác ABC có AB = AC. Ve BD vuông góc với AC tại D. CE vuôn
góc với AB tại E. Gọi I là giao điềèm của BD và CE. Chứng minh rằng:
b) El = DI
a) BD CE
c) Ba diểm A, I, H thàng hàng (với H là trung điểm của BC).
Giáo ăn Đại số 7 năm học 2019-2020
TriRm MN
TICS lai Bà Trmg
Dại số
Bài 1: Thực hiện phép tinh (bằng cách hợp lý nếu có thể)
b)-3'
:2'
c)V12+ /27-3
25
Bài 2: Tim x biết:
-2
a) 5
b)
27
c) x - 1,5- 2
d)
Bài 3: Ba ban Lâm, Chi, Düng có 60 cây bút và số bút ti lệ với 3, 4, 5. Tinh số bút của
mỗi bạn?
Bài 4: Cho biết 30 công nhân xây xong một ngôi nhà hết 90 ngày. Hói 15 công nhán
xây ngôi nhà đó hết bao nhiêu ngày? (giá sử näng suất làm việc của mỗi công nhân là
như nhau)
Bài 5: Tim x, biết:
b) 2- 3x-5 = -1
C)
Bài 6: Ba lớp 7A, 7B và 7C di lao dong và dược phân công khối lượng công việc như
ilu trong 3 gig lớp 7B hoàn thành công việc trong 4
7
a) 0,5.x--1 b) 2 - 3x|- 5 = -1 -X- 52 4. Bài 6: Ba lớp 7A, 7B và 7C đi lao động và dưrợc phân công khối lượng công việc nhu nhau. Lớp 7A hoàn thành công việc trong 3 giờ, lớp 7B hoàn thành công việc trong giờ và lớp 7C hoàn thành công việc trong 5 giờ. Tính số học sinh của mỗi lớp, biết rằng tổng số học sinh của ba lớp là 94 học sinh (giả sử năng suất làm việc của mỗi học sinh đều như nhau). Bài 7: Cho hàm số y = f(x)= 3x- 2. Hãy tinh f(-1); f(0); f(-2); f(3) Bài 8: Cho hàm số y = f(x)= 2x? – 5. Hãy tính f(1); f(0); f(-2). Bài 9: Vẽ đo thị các hàm sô sau: Giáo án Đại số 7 năm học 2019- 2020 Vel CtHaWA Has the DT StUa ndoa a) y 2x b) y c)y -3x e) y Bài 10: Đo thj hàm so y ax di qua diểm A( 2;-4) a) Xác dịnh hệ a. b) Tim diểm trên do thị có hoành độ bằng -3; 5. c) Tim diểm trên đo thị có tung đo bằng -2; 7; 10. Bài 11: Những diểm nào sau đây thuộc đo thị hàm số y- 2x-3? d. D( 1;-1) b. B( 0; -3) c. C( 2; -1) a. A(-1; 3) Bài 12: Xét hàm số y ax. diểm M( 2; 1) a. Xác dịnh a biết đồ thị hàm số b. Ve đo thị hàm số via tim dược. c. Diem N( 6; 3) có thuộc do thị không? B/ Hinh học Bài 1: Cho góc nhon xOy, Trên tia Ox lấy điểm A, B sao cho OA-3 cm, OB qua OB. Nối AD và BC cát nhau OA, OD Trên tia Oy lấy diểm C, D sao cho OC