Sau giờ thể dục, các bạn lớp 6a tranh nhâu ra rữa tay chân ở một vòi nước trong sân trường. Các bạn xả nước tràng ra lênh láng khắp sân . Thấy vậy , Hà phê bình và khóa vòi nước lại . Các bạn lớp 6a liền chế nhạo Hà là đồ keo kiệt , thích "lên mặt dạy người ".
Em sẽ làm gì khi chứng kiến việc làm của Hà và các bạn lớp 6a?
hà làm viêc để tiết tiệm còn các bn lớp 6a ko bt tiết kiệm mà lại ns ng khác nọ kia
em sẽ nói:"Hà nói đúng đó chúng ta phải biết tiết kiệm và không lãng phí nước không chỉ mỗi mình dùng mà cả đất nước đều dùng nên mình phải tiết kiệm để người khác cũng được dùng"
Khi chứng kiến cảnh tượng đó, em sẽ lại gần và nói vs các bạn lớp 6a rằng các bạn ấy ko biết tiết kiệm nước. Mặc dù, đây là của nhà trường nhưng bố mẹ các bn cx phải đóng tiền nước. Em cx sẽ đưa ra lợi ích của nước và nêu tác hại của việc tài nguyên nước ko còn. Em khuyên các bạn nên biết tiết kiệm hơn, tiết kiệm cho mik cx như cho người khác. Em cx sẽ nói rằng, nước đổ lênh lắng khắp sân trường làm cho sân bẩn và ảnh hưởng đến các abnj và thầy cô.
tl:việc Hà nói và làm là đúng ,làm như vậy vừa lãng phí nc vừa tốn tiền của nhà trường.
giải thích hậu quả sẽ thế nào khi ko có nc...
