Bố cục của văn bản báo cáo : sự sắp đặt nội dung các phần trong văn bản theo một trình tự hợp lí
Đúng 0
Bình luận (0)
Văn bản ngữ văn 7
Các câu hỏi tương tự
| Mục đích của văn bản báo cáo | Nội dung của văn bản báo cáo |
| ...................................................... | ...................................................... |
Đọc phần lưu ý dưới đây và phân tích yêu câu, cách viết cảu văn bản báo cáo
Phương diện Văn bản
Mục đích
Nội dung
Hình thức
Văn bản đề nghị
............
...................
.................
Văn bản báo cáo
.................
...................
..................
Đọc tiếp
| Phương diện Văn bản | Mục đích | Nội dung | Hình thức |
| Văn bản đề nghị | ............ | ................... | ................. |
| Văn bản báo cáo | ................. | ................... | .................. |
Qua hai văn bản trên, hãy điền nội dung vào cột phải để trả lời các câu hỏi ở cột trái:
(SGK/133-134)
Câu hỏi
Trả lời
Mục đích của hai văn bản (Viết báo cáo để làm gì?)
Tình huống viết văn bản báo cáo (Vì sao phải viết báo cáo?)
Nội dung của hai văn bản (Đề cập đến vấn đề gì?)
Đọc tiếp
Qua hai văn bản trên, hãy điền nội dung vào cột phải để trả lời các câu hỏi ở cột trái:
(SGK/133-134)
| Câu hỏi | Trả lời |
| Mục đích của hai văn bản (Viết báo cáo để làm gì?) | |
| Tình huống viết văn bản báo cáo (Vì sao phải viết báo cáo?) | |
| Nội dung của hai văn bản (Đề cập đến vấn đề gì?) |
Đề bài: Có một bạn khi báo cáo kinh nghiệm học tập trong Hội nghị học tốt của trường đã làm như sau:
a) Bạn chỉ toàn kể lại việc mình đã học thế nào và đạt được thành tích gì trong học tập
b) Bạn luôn hướng về phía các thầy cô giáo, luôn nói: Thưa các thầy cô để mở đầu mỗi đoạn và lúc nào cũng xưng em (hoặc xưng con)
Theo em, như thế có phù hợp không, nên điều chỉnh như thế nào?
*Gợi ý, hướng dẫn: Em hãy nghĩ xem:
-Mục...
Đọc tiếp
Đề bài: Có một bạn khi báo cáo kinh nghiệm học tập trong Hội nghị học tốt của trường đã làm như sau:
a) Bạn chỉ toàn kể lại việc mình đã học thế nào và đạt được thành tích gì trong học tập
b) Bạn luôn hướng về phía các thầy cô giáo, luôn nói: "Thưa các thầy cô" để mở đầu mỗi đoạn và lúc nào cũng xưng em (hoặc xưng con)
Theo em, như thế có phù hợp không, nên điều chỉnh như thế nào?
*Gợi ý, hướng dẫn: Em hãy nghĩ xem:
-Mục đích của việc báo cáo là gì? Nội dung của báo cáo đã hướng vào mục đích ấy chưa?
-Bạn ấy báo cáo cho ai nghe? Cách mở đầu mỗi đoạn, cách xưng hô cũng như việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ (điệu bộ, cử chỉ) đã phù hợp với người nghe chưa?
Trên cơ sở trả lời các câu hỏi trên, em có thể giải bài tập này
Bài làm: Theo em, bạn làm như vậy là.................................................................
Bởi vì.....................................................................................................................
Cần điểu chỉnh mấy điều sau:................................................................................
Viết một đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của em về hình ảnh người mẹ của En-ri-cô trong văn bản “Mẹ tôi”
Viết một đoạn văn trình bày cảm nghĩ của em về hình ảnh người mẹ trong văn bản "Mẹ tôi"
Viết một đoạn văn trình bày cảm nghĩ của em về tình anh,em giữa Thành và Thủy sau khi học xong văn bản "Cuộc chia tay của những con búp bê"
*Suy nghĩ của em về tình mẫu tử, tình bạn, tình yêu quê hương sau khi học xong các văn bản
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
Ấy, trong khi quan lớn ù ván bài to như thế, thì khắp mọi nơi miền đó, nước tràn lênh láng, xoáy thành vực sâu, nhà cửa trôi băng, lúa má ngập hết; kẻ sống không chỗ ở, kẻ chết không nơi chôn, lênh đênh mặt nước, chiếc bóng bơ vơ, tình cảnh thảm sầu, kể sao cho xiết!
a. Nêu tên văn bản và tên tác giả của đoạn văn trên.
b. Nội dung chính của đoạn văn là gì? Biện pháp nghệ thuật gì được sử d...
Đọc tiếp
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
Ấy, trong khi quan lớn ù ván bài to như thế, thì khắp mọi nơi miền đó, nước tràn lênh láng, xoáy thành vực sâu, nhà cửa trôi băng, lúa má ngập hết; kẻ sống không chỗ ở, kẻ chết không nơi chôn, lênh đênh mặt nước, chiếc bóng bơ vơ, tình cảnh thảm sầu, kể sao cho xiết!
a. Nêu tên văn bản và tên tác giả của đoạn văn trên.
b. Nội dung chính của đoạn văn là gì? Biện pháp nghệ thuật gì được sử dụng trong đoạn?
c. Em hãy viết đoạn văn ngắn (7-10 câu), trình bày suy nghĩ của em về tên quan phụ mẫu và tình cảnh người dân trong văn bản trên.
mik đang cần gấp, giúp mik vs, mik like chocho đoạn văn : En-ri-cô cuả bố.... phải ko En-ri-cô cuả bố trang 9 tập 1a,đoạn văn sử dụng ptbđ nàob,lời khuyên nào cuả bố mà e thấy thấm thía vs cả bản thân mik?Vì saoc, bố gọi con là ng lính nhỏ của đạo quân mênh mông ấy e thấy hợp lý chỗ nào?Theo e tại sao ng bố lại gọi như vậyd, khi đọc đọan văn gợi cho e suy nghĩ j? hãy viết 12-15 dòng trình bày về suy nghĩ đó
Đọc tiếp
mik đang cần gấp, giúp mik vs, mik like cho
cho đoạn văn : En-ri-cô cuả bố.... phải ko En-ri-cô cuả bố <trang 9 tập 1>
a,đoạn văn sử dụng ptbđ nào
b,lời khuyên nào cuả bố mà e thấy thấm thía vs cả bản thân mik?Vì sao
c, bố gọi con là ng lính nhỏ của đạo quân mênh mông ấy e thấy hợp lý chỗ nào?Theo e tại sao ng bố lại gọi như vậy
d, khi đọc đọan văn gợi cho e suy nghĩ j? hãy viết 12-15 dòng trình bày về suy nghĩ đó