Học kì 2
Các câu hỏi tương tự
Em hãy nêu 1 số nhận xét về tình hình ô nhiễm môi trường nơi em ở và đề xuất những biện Pháp nhằm bảo vệ và giữ gìn môi trường trong sạch
Cho tình huống sau: Long và Hải là học sinh lớp 6B. Ngày nào đi học, Long và Hải cũng bị ông Hai lôi kéo vào quán nước nhà mình để chơi đánh bài ăn tiền, nếu hai bạn từ chối thì sẽ bị đánh. a) Em có nhận xét gì về hành vi của ông Hai ? b) Nếu em là bạn của Long và Hải, em sẽ làm gì để giúp hai bạn?
-kể tên một số quốc gia ở khu vực bắc mĩ, trung và nam mĩ
7 tháng 3 2022 lúc 22:45
Câu 11. V thường xuyên đi học muộn, dành nhiều thời gian cho chơi điện tử nên kết quả học tập rất kém. Nếu là bạn của V em sẽ làm gì?A. Khuyên V nên lập thời gian biểu và chăm chỉ, nghiêm túc thực hiện.B. Mách bố mẹ, thầy cô để bạn bị phạt nặng.C. Nói xấu V với những bạn cùng lớp.D. Xa lánh, kì thị V vì bạn học kém.Câu 12. Em đồng tình với ý kiến nào sau đây về chăm sóc, rèn luyện thân thể, sống có kế hoạch?A. Chỉ cần ăn nhiều là cơ thể sẽ khoẻ mạnh.B. Muốn có sức khoẻ tốt cần suốt ngày ở nhà để...
Đọc tiếp
Câu 11. V thường xuyên đi học muộn, dành nhiều thời gian cho chơi điện tử nên kết quả học tập rất kém. Nếu là bạn của V em sẽ làm gì?
A. Khuyên V nên lập thời gian biểu và chăm chỉ, nghiêm túc thực hiện.
B. Mách bố mẹ, thầy cô để bạn bị phạt nặng.
C. Nói xấu V với những bạn cùng lớp.
D. Xa lánh, kì thị V vì bạn học kém.
Câu 12. Em đồng tình với ý kiến nào sau đây về chăm sóc, rèn luyện thân thể, sống có kế hoạch?
A. Chỉ cần ăn nhiều là cơ thể sẽ khoẻ mạnh.
B. Muốn có sức khoẻ tốt cần suốt ngày ở nhà để tránh bụi bẩn do môi trường bị ô nhiễm.
C. Thường xuyên luyện tập thế dục - thể thao và kết hợp ăn uống điều độ thì mới có sức khoé tốt.
D. Môn thể thao nào cũng phải tham gia thì mới có sức khoẻ tốt.
Câu 13. Hành vi nào sau đây thể hiện sống và làm việc có kế hoạch?
A. Vi thường quay cóp bài trong thi cử.
B. Ngày nào An cũng dậy sớm để học từ vựng.
C. Tuấn thường xuyên để mẹ nhắc việc dọn dẹp nhà cửa.
D. Lan chỉ chép bài khi bị cô giáo nhắc.
Câu 14. Theo em, nhờ đâu mà Bác Hồ biết được nhiều thứ tiếng?
A. Do tài năng thiên bẩm.
B. Do Bác chăm chỉ, sống và làm việc có kế hoạch.
C. Do Bác tiết kiệm.
D. Do được thầy giáo chỉ dạy.
Câu 15. Để sống và làm việc khoa học chúng ta cần phải làm gì?
A. Tiết kiệm tiền của.
B. Bảo vệ của công.
C. Hăng hái phát biểu, xây dựng bài.
D. Lập kế hoạch và quyết tâm, kiên trì thực hiện.
Câu 16. Các loại luật liên quan đến quyền trẻ em là:
A. Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
B. Luật bảo vệ môi trường.
C. Luật báo chí.
D. Luật di sản văn hóa.
Câu 17. Người đầu tiên chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ em là ai?
A. Cha mẹ hoặc người đỡ đầu.
B. Ông bà.
C. Người giúp việc.
D. Nhà nước.
Câu 18. Biểu hiện của quyền được bảo vệ là:
A. Trẻ em có hoàn cảnh giàu có được tôn trọng và bảo vệ nhân phẩm và danh dự.
B. Trẻ em khuyết tật không được tôn trọng bảo vệ tính mạng, thân thể.
C. Trẻ em nghèo không được đến trường.
D. Trẻ em sinh ra được khai sinh và có quốc tịch.
Câu 19. Việc trẻ em được tiêm chủng miễn phí thể hiện quyền nào của trẻ em?
A. Quyền được sống chung với ba mẹ.
B. Quyền được bảo vệ.
C. Quyền được chăm sóc.
D. Quyền được giáo dục.
Câu 20. Bổn phận của trẻ em đối với cộng đồng, xã hội là:
A. Đánh chửi người già yếu.
B. Lăng mạ những người tàn tật.
C. Phát hiện, thông tin, thông báo, tố giác hành vi vi phạm pháp luật.
D. Chơi đùa trên bãi cõ mặc cho có biển cấm dẫm lên cỏ.
Bạn A là học sinh lớp 7, bạn đã xin bố mẹ cho vào chùa để đi tu nhưng bố mẹ của bạn đã kịch liệt phản đối. Bạn A cho rằng, bố mẹ mình đã vi phạm quyền tự do tín ngưỡng, tơn giáo của cơng dân khi cản trở bạn đi tu. Bạn quyết định sẽ đi tu mà khơng cần sự đồng ý của bố mẹ. - Theo em, trong trường hợp này nhà chùa cĩ nhận bạn A vào tu hay khơng? Tại sao?
Vì sao phải tôn trọng, bảo vệ tài sản của nhà nước và lợi ích công cộng ?
Phân biệt sự khác nhau giữa hiến pháp và các văn bản pháp luật
Nhận xét tình trạng bạo lực học đường ngày nay
Bài 1: Em hãy nhận xét về ý kiến sau : học sinh chỉ cần lập kế hoạch cho việc học là đủ .
Bài 2: Em sẽ làm gì khi bị kẻ xấu bắt nạt ?
Bài 3: nêu 5 di sản văn hoá mỗi loại (VN)
Bài 4: Bố bạn A luôn cho rằng A chỉ cần tập chung vào vc học là đủ . Bố bạn ko cho A tham gia các hoạt động ngoài việc học. Em có nhận xét gì về vc làm của bố bạn
Bài 5: Nêu 5 vc học sinh có thể làm để baor vệ môi trường và giữ gìn đi sản văn hoá nước nhà .
Đọc tiếp
Bài 1: Em hãy nhận xét về ý kiến sau : học sinh chỉ cần lập kế hoạch cho việc học là đủ .
Bài 2: Em sẽ làm gì khi bị kẻ xấu bắt nạt ?
Bài 3: nêu 5 di sản văn hoá mỗi loại (VN)
Bài 4: Bố bạn A luôn cho rằng A chỉ cần tập chung vào vc học là đủ . Bố bạn ko cho A tham gia các hoạt động ngoài việc học. Em có nhận xét gì về vc làm của bố bạn
Bài 5: Nêu 5 vc học sinh có thể làm để baor vệ môi trường và giữ gìn đi sản văn hoá nước nhà .
Việc làm nào sau đây góp phần bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em? *
A. Công bố, tiết lộ thông tin về đời sống riêng tư của trẻ em
B. Tổ chức, hỗ trợ, xúi giục, ép buộc trẻ em tảo hôn
C. Tổ chức tiêm vắc xin phòng Covid-19 cho trẻ em
D. Cho phép trẻ em đánh bạc, hút thuốc
giờ ra chơi, các bạn lớp 7/1 nô đùa, xô đẩy ngoài hành lang, em H đẩy em M ngã vào cách của sổ, hay em bỏ chạy.
_em hãy nhận xét hành vi của H và M ?
_nhà trường sẽ xử lí ntn với H và M ?