ngoài cửa sổ bây h những bông hoa bằng lăng đã thưa thớt- cái giống hoa ngay khi mới nở , màu sắc đã nhơt nhạt Hẳng có lẽ vì đã sắp hết mùa hoa đã vãn trên cành, cho nên mấy bông hoa cuối cùng còn xót lại trở nên đậm sắc hơn
a) tìm 2 từ đồng nghĩa vs thưa thớt
b) nêu ngắn gọn ý nghĩa hình ảnh hoa bằng lăng
c) chỉ ra tp biệt lập
Giúp mk vs )))
Đọc đoạn Văn Sau:
Ngoàì cưa sổ bây giờ những bông hoa bằng lăng đã thưa thớtcái giống hoa ngay từ khi nới nơ. màu sắc dã nhợt nhạt. Hẳn có lẽ Vì dã sắp hết mùa, hoa dã vãn trên cành, chõ nên nấy bông hoa cuối cùng còn sót lại trở nẻn dậm nét hơn. Ừ cũng chả phàị, Nhĩ vừa ngồi dế :ho vợ bón từng thìa thức ăn vừa nghĩ, chính vì thời tiết dã thay đỗi dã sắp lập thu rổi cải nóng hầm hập ở trong phòng cùng với thứ ánh sảng Ioa lóa vừa nhìn dã thấy chói cả mắt ở oải bờ sông Hồng không biểt đã rủt đi đâu từ bao gìờ.
Bên kia những hàng cây bằng lăng, tìết trời đầu thu dem dến cho con sông Hồng một màu dò nhạt mặt sông như rộng thêm ra. Vòm trời cũng như cao hơn/Những tia nắng sớm dang từ từ di chuyển từ mặt nước lên những khOàng bờ bãi bên kia sòng, và cả một vùng phù sa lâu dời của bãi bồi ở bên kỉa sông Hồng lủc này đang phô ra trước khuôn cừa sổ của gian
gã nhà Nhĩ một thứ màu vàng thau xen Vởi màu xanh nonnhững màu sắc thân thuộc quá như da thịt,hơi thở của đất màu mỡ.
( Ngữ văn 9 tập II trang 100 )
Câu1:a) Nội Dung Chính của đoạn văn
là gì?
B)Tìm Trong đoạn trích trên hai câu có sử dụng thành phần biệt lặp phụ chú(Ghi Lại giúp mình Câu có sử dụg thành phần biệt lặp.)
C)Trong đoạn trích trên có bao nhiêi câu có thành phần biệt lập tình thái?
Câu 2:
A)Xác Định câu trần thuật đơn trong đoạn trích trên(Bạn sử dụng....... Cho nhanh cũng được)
B)Xác định cấu trúc ngữ pháp(C/V) trong câu sau:
Ngoài của sổ bây giờ những bông hoa bằng lăng đã thưa thớt-cái giống hoa ngay từ khi mới nở,màu sắc đã nhợt nhạt.
C)Dùng thành phần trạng ngữ để mở rộng câu:
Vòm trời cũng như cao hơn.
Mình xin Cảm ơn ạ.
Bài 26: Trong bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm viết:
"Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng"
(Ngữ văn 9, tập một, NXB giáo dục - 2005)
Từ mặt trời ở câu thứ hai là biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng của nó?
Bài 27: Tìm lời dẫn trong khổ thơ sau và cho biết đó là lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp?
a) Bao nhiêu người thuê viết
Tấm tắc ngợi khen tài:
"Hoa tay thảo những nét
Như phượng múa rồng bay".
(Vũ Đình Liên, Ông đồ)
b) "Hôm ấy, tôi đang dọn cho sạch mấy ngăn túi trong áo rét của con gái sáu tuổi thì phát hiện rảơ mỗi ngăn túi
là một đôi găng tay. Nghĩ rằng một đôi thôi cũng đủ giữ ấm tay rồi tôi bảo con: "Vì sao con mang tới hai đôi
găng tay trong túi áo?". Con tôi trả lời: "Con làm như vậy từ lâu rồi. Mẹ biết mà, có nhiều bạn đi học mà không
có găng tay. Nếu con có thể cho bạn mượn và tay bạn sẽ không bị lạnh ".
(Theo Tuổi mới lớn, NXB Trẻ)
Bài 28:
Giáo dục tức là giải phóng (1). Nó mở ra cánh cửa dẫn đến hòa bình, công bằng và công lí (2). Những người
nắm giữ chìa khóa của cánh cửa này – các thầy, cô giáo, các bậc cha mẹ, đặc biệt là những người mẹ - gánh một
trách nhiệm vô cùng quan trọng, bởi vì cái thế giới mà chúng ta để lại cho các thế hệ mai sau sẽ tùy thuộc vào
những trẻ em mà chúng ta để lại cho thế giới ấy (3).
(Phê-đê-ri-cô May-o, Giáo dục – chìa khóa của tương lai, Ngữ văn lớp 9, Tập 2)
a) Chỉ ra từ ngữ thực hiện phép liên kết giữa câu 1 và câu 2 của đoạn văn trên. Cho biết đó là phép liên kết gì?
b) Chỉ ra các từ ngữ là thành phần biệt lập trong đoạn văn trên. Cho biết tên gọi của thành phần biệt lập đó.
Bài 29: Xác định và gọi tên các thành phần biệt lập trong phần trích sau:
Ngoài cửa sổ bấy giờ những bông hoa bằng lăng đó thưa thớt - cái giống hoa ngay khi mới nở, màu sắc đó nhợt
nhạt. Hẳn có lẽ vì đã sắp hết mùa, hoa đó vãn trên cành, cho nên mấy bông hoa cuối cùng còn sót lại trở nên
đậm sắc hơn.
("Bến quê"- Nguyễn Minh Châu)
Câu 1: Xác định các thành phần phụ ( trạng ngữ, khởi ngữ ), thành phần chính ( chủ ngữ vị ngữ ) và thành phần biệt lập ( gọi đáp, phụ chú, tình thái, cảm thán ) trong các câu sau đây:
a) Hồi còn đế quốc Pháp, mỗi bận đi xa, khoe làng, ông chỉ khoe cái sinh phần của ông tổng đốc làng ông.
b) Ngoài cửa sổ, bấy giờ những bông hoa bằng lăng đã thưa thớt - cái giống hoa ngay khi mới nở màu sắc đã nhợt nhạt.
c) Không, mẹ ơi, con đã muốn nhảy xuống sông cho chết đuối, vì chúng nó đánh con ... đánh con ... tại con không có bố.
d) Có khi gốc tử đã vừa người ôm.
e) Tôi hãy còn nhớ buổi chiều hôm đó - buổi chiều sau một ngày mưa rừng, giọt mưa còn đọng trên lá, rừng sáng lấp lánh.
g) Trong những hành trang ấy, có lẽ sự chuẩn bị bản thân con người là quan trọng nhất.
h) Đối với việc học tập, cách đó chỉ là lừa dối người , đối với việc làm người thì cách đó thể hiện phẩm chất tầm thường thấp kém.
i) Ôi những cánh đồng quê chảy máu
Dây thép gai đâm nát trời chiều.
Câu 2: Viết đoạn văn ngắn khoảng 7 câu, trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của việc tự học ( trong đoạn văn có sử dụng thành phần tình thái, cảm thán, khởi ngữ, trạng ngữ). Gạch chân và gọi tên các thành phần đó.
Miêu tả vẻ đẹp của nàng Kiều, Nguyễn Du viết:
... "Làn thu thuỷ, nét xuân sơn
Hoa ghen thua thắm, liễu hờn kém xanh..."
(SGK Ngữ văn 9- tập 1)
Khi chép lại hai câu thơ này để phân tích, một bạn học sinh đã chép nhầm từ "hờn" trong câu thơ thứ hai thành từ "buồn". Em hãy giải thích ngắn gọn cho bạn hiểu rằng việc chép sai như vậy đã làm ảnh hưởng đến ý nghĩa của câu thơ?
Thiếp sở dĩ nương tựa vào chàng vì có cái thú vui nghi gia nghi thất.Nay đã bình rơi trâm gãy , mây tạnh mưa tan , sen rũ trong ao , liễu tàn trước gió ; khóc tuyết bông hoa rụng cuống , kêu xuân cái én lìa đàn , nước thẳm buồm xa , đâu còn có thể lại lên núi Vọng Phu kia nữa.
Câu 1 Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai ?
Câu 2 Giải thích cụm từ nghi gia nghi nhất trong đoạn trích trên ?
Câu 3 chỉ ra cặp xưng hô trong đoạn trích trên ?
Câu 4 Dựa vào nội dung trên , cùng vói hiểu biết của em về tác phẩm , em hãy viết đoạn văn ngắn từ 10 --> 12 câu nói lên cảm nghĩ của em về số phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến ngày xưa ? Giúp mik với mik cần gấp ạ !!!!
''Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân...'Câu hỏi: Vì sao tác giả không dùng từ “vòng hoa” mà lại dùng từ “tràng hoa”? Điệp từ “ngày ngày” có ý nghĩa gì?
từ xưa ông cha đã thường có câu '' có công mài sắt có ngày nên kim''
e hãy kể lại một câu chuyện mà e đã trải qua để làm sáng rõ lời khuyên trên
(NOTE: mình chỉ cần cốt truyện thôi nên là cho mk 1 cái cốt chuyện hay và sâu sắc để mình có thể viết ra 6 mặt giấy thi nhé.cảm ơn nhìu )
