nếu cần chọn 1 hình ảnh tiêu biểu làm biểu tượng cho địa phương em, em sẽ chọnCổng Tam Quan – Biểu tượng quen thuộc của Kiên Giang
Đúng 0
Bình luận (1)
Hướng dẫn soạn bài Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục - trích
Các câu hỏi tương tự
1. Từ ngữ xưng hô là gì Liệt kê một số từ ngữ xưng hô ở địa phương em theo gợi ý sau
– từ ngữ chỉ quan hệ thân thuộc:____________
– đại từ nhân xưng:__________
– từ chỉ chức vụ nghề nghiệp:_____________
Viết đoạn văn diễn dịch, quy nạp hoặc T-P-H khoảng 10 -12 câu trình bày cảm nhận về các hình ảnh, khổ thơ, bài thơ sau: a. Khổ 3 bài thơ “Nhớ rừng” – Thế Lữ
Đọc tiếp
Viết đoạn văn diễn dịch, quy nạp hoặc T-P-H khoảng 10 -12 câu trình bày cảm nhận về các hình ảnh, khổ thơ, bài thơ sau:
a. Khổ 3 bài thơ “Nhớ rừng” – Thế Lữ
Từ ngữ xưng hô là gì? liệt kê q số từ ngữ xưng hô ở địa phương em theo gợi ý sau :
-Từ ngữ chỉ quan hệ thân thuộc:............
-Đại từ nhân xưng:................
-Từ chỉ chức vụ nghề ngiệp:...............
Trong các tình huống sau, tình huống nào cần phải viết tường trình? Vì sao?
1. Lớp em muốn xin phép giáo viên chủ nhiệm tổ chức đi tham quan.
2. Lớp em cần tổng hợp, tóm tắt những thành tích trong năm học theo yêu cầu của nhà trường để bình xét thi đua.
3. Trong giờ thực hành, em vô tình làm hỏng dụng cụ thí nghiệm.
4. Cả lớp đang cần thông tin về thời gian nhà trường tổ chức kiểm tra cuối năm học
5. Gia đình em bị kẻ gian đột nhập, lấy trộm tài sản
Đọc tiếp
Trong các tình huống sau, tình huống nào cần phải viết tường trình? Vì sao?
1. Lớp em muốn xin phép giáo viên chủ nhiệm tổ chức đi tham quan.
2. Lớp em cần tổng hợp, tóm tắt những thành tích trong năm học theo yêu cầu của nhà trường để bình xét thi đua.
3. Trong giờ thực hành, em vô tình làm hỏng dụng cụ thí nghiệm.
4. Cả lớp đang cần thông tin về thời gian nhà trường tổ chức kiểm tra cuối năm học
5. Gia đình em bị kẻ gian đột nhập, lấy trộm tài sản
bằng 1 bài văn em hãy chứng minh rằng nghững chuyến tham quan,du lịch hoặc những hoạt động trải nghiệm sáng tạo do nhà trường tổ chức rất bổ ích đối với học sinh
2.luyện tập đua các yếu tố tự sự và miêu tả trong bài văn nghị luận
a)tham khảo một số đề bài sau:
(1)trang phục và văn hóa
(2)vai trò của ước mơ
(3)sức mạnh của lời động viên
(4)lỗi lầm và sụ tha thứ
b)chọn một đề bài và thục hiện yêu cầu:
(1)xác định yêu cầu của đề
(2)lập dàn ý
(3)xác định yếu tố tự sự và miêu tả có thể đưa vào bài viết
Đọc tiếp
2.luyện tập đua các yếu tố tự sự và miêu tả trong bài văn nghị luận
a)tham khảo một số đề bài sau:
(1)trang phục và văn hóa
(2)vai trò của ước mơ
(3)sức mạnh của lời động viên
(4)lỗi lầm và sụ tha thứ
b)chọn một đề bài và thục hiện yêu cầu:
(1)xác định yêu cầu của đề
(2)lập dàn ý
(3)xác định yếu tố tự sự và miêu tả có thể đưa vào bài viết
trong chương trình ngữ văn lớp 8 ,các em đã học những văn bản nhật dụng nào ?các văn bản ấy đặt ra những vấn đề gì
những vấn đề đó có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống hiện nay
TRONG cuộc sống chúng ta vẫn thường gặp những người có tính cách giống đám thợ phụ . Theo em cần ứng xử người mày như thế nào ? ( hãy viết khoảng 4-5 câu trình bầy trả lời của em ) GIÚP MIK VỚI !!!
Ý nghĩa của bài '' Ông Giuốc- đanh mặc lễ phục''.
Qua bài đó em rút ra bài học gi?
(mink đag cần gấp)