Văn bản ngữ văn 9
Các câu hỏi tương tự
e)phân tích hiệu quả của nghệ thuật tương phản thể hiện qua sự đôi lập giữa hình tượng nguyễn huệ với tôn sĩ nghị và lê chiêu thống trong hồi thứ 14
g)1 trong những đặc điểm tiêu biểu của thơ văn trung đại là tính ước lệ .em hãy nêu 1 số biểu hiện của tính ước lệ thể hiện qua những tác phẩm ,đọan trích đã học
c)qua đoạn trích chị em thúy kiều cảnh ngày xuân và kiều ở lầu ngưng bích,em hãy so sánh hoàn cảnh xuất thân ,thân phận của kiều trước và trong khi lưu lạc .từ đó hãy giải thích câu mở đầu của truyện kiều:
trải qua một cuộc bể dâu,
những điều trông thấy mà đau đớn lòng.
d)em hiểu gì về truyện truyền kì ?chỉ ra và nêu tác dụng của yếu tốkìtrong tác phẩm chuyện người con gái nam xương
e)phân tích hiệu quả của nghệ thuật tương phản thể hiện qua sự đôi lập giữa hình tượng nguyễn huệ với tôn sĩ n...
Đọc tiếp
c)qua đoạn trích chị em thúy kiều cảnh ngày xuân và kiều ở lầu ngưng bích,em hãy so sánh hoàn cảnh xuất thân ,thân phận của kiều trước và trong khi lưu lạc .từ đó hãy giải thích câu mở đầu của truyện kiều:
trải qua một cuộc bể dâu,
những điều trông thấy mà đau đớn lòng.
d)em hiểu gì về truyện truyền kì ?chỉ ra và nêu tác dụng của yếu tố'kì'trong tác phẩm chuyện người con gái nam xương
e)phân tích hiệu quả của nghệ thuật tương phản thể hiện qua sự đôi lập giữa hình tượng nguyễn huệ với tôn sĩ nghị và lê chiêu thống trong hồi thứ 14
g)1 trong những đặc điểm tiêu biểu của thơ văn trung đại là tính ước lệ .em hãy nêu 1 số biểu hiện của tính ước lệ thể hiện qua những tác phẩm ,đọan trích đã học
1. Kể tên những tác giả, tác phẩm, đoạn trích được học trong phần văn học trung đại? Nêu nội dung, nghệ thuật của những đoạn trích, tác phẩm đã học trong phần văn học trung đại? 2. Vẻ đẹp của người phụ nữ qua tác phẩm “Chuyện người con gái Nam Xương” và qua các đoạn trích trong “Truyện Kiều”, truyện “Lục Vân Tiên”? 3. Vẻ đẹp người anh hùng:a) Nguyễn Huệ (đoạn trích “Hoàng Lê nhất thống chí – Hồi thứ mười bốn”)b) Lục Vân Tiên (đoạn trích “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga”) 4. Tóm t...
Đọc tiếp
1. Kể tên những tác giả, tác phẩm, đoạn trích được học trong phần văn học trung đại? Nêu nội dung, nghệ thuật của những đoạn trích, tác phẩm đã học trong phần văn học trung đại?
2. Vẻ đẹp của người phụ nữ qua tác phẩm “Chuyện người con gái Nam Xương” và qua các đoạn trích trong “Truyện Kiều”, truyện “Lục Vân Tiên”?
3. Vẻ đẹp người anh hùng:
a) Nguyễn Huệ (đoạn trích “Hoàng Lê nhất thống chí – Hồi thứ mười bốn”)
b) Lục Vân Tiên (đoạn trích “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga”)
4. Tóm tắt Truyện Kiều. Nêu những nét chính về thời đại, gia đình và cuộc đời Nguyễn Du?
5. Qua các đoạn trích đã học trong “Truyện Kiều” của Nguyễn Du hãy nêu giá trị nhân đạo, hiện thực và những thành công về nghệ thuật của tác phẩm?
ôn tập truyện ,kí trung đại:
a)hoàn thành bảng sau vào vở
tt
tên văn bản,đoạn trích
thể loại(truyền kì, kí ,tiểu thuyết)
tác giả
nội dung chủ yếu
đặc sắc về nghệ thuật
b)bằng những hiểu biết về truyện kiều của nguyễn du và truyện lục vân tiên của nguyễn đình chiểu ,hãy chỉ ra những đặc điểm tiêu biểu của truyện thơ
c)qua đoạn trích chị em thúy kiều cảnh ngày xuân và kiều ở lầu ngưng bích,em...
Đọc tiếp
ôn tập truyện ,kí trung đại:
a)hoàn thành bảng sau vào vở
| tt | tên văn bản,đoạn trích | thể loại(truyền kì, kí ,tiểu thuyết) | tác giả | nội dung chủ yếu | đặc sắc về nghệ thuật |
b)bằng những hiểu biết về truyện kiều của nguyễn du và truyện lục vân tiên của nguyễn đình chiểu ,hãy chỉ ra những đặc điểm tiêu biểu của truyện thơ
c)qua đoạn trích chị em thúy kiều cảnh ngày xuân và kiều ở lầu ngưng bích,em hãy so sánh hoàn cảnh xuất thân ,thân phận của kiều trước và trong khi lưu lạc .từ đó hãy giải thích câu mở đầu của truyện kiều:
trải qua một cuộc bể dâu,
những điều trông thấy mà đau đớn lòng.
d)em hiểu gì về truyện truyền kì ?chỉ ra và nêu tác dụng của yếu tố'kì'trong tác phẩm chuyện người con gái nam xương
e)phân tích hiệu quả của nghệ thuật tương phản thể hiện qua sự đôi lập giữa hình tượng nguyễn huệ với tôn sĩ nghị và lê chiêu thống trong hồi thứ 14
g)1 trong những đặc điểm tiêu biểu của thơ văn trung đại là tính ước lệ .em hãy nêu 1 số biểu hiện của tính ước lệ thể hiện qua những tác phẩm ,đọan trích đã học
Thế nào là bút pháp ước lệ? Tìm những câu thơ có sử dụng bút pháp ước lệ trong đoạn trích " Chị em Thúy Kiều".
1. Nêu những văn bản trung đại đã học ở lớp 9 (tập 1)
2. Nêu biểu hiện của tư tưởng yêu nước hoặc tư tưởng nhân đạo trong các văn bản trung đại trên ?
3. Nêu những nghệ thuật chung của truyện trung đại
CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI Ạ ! MÌNH CẢM ƠN NHÌU LẮMMMM
PLEASEEEE!
Dựa vào ghi nhớ bài Chị em Thúy Kiều : Đoạn thơ Chị em Thúy Kiều sử dụng bút pháp nghệ thuật ước lệ, lấy vẻ đẹp của thiên nhiên để gợi tả vẻ đẹp của con người, khắc họa rõ nét chân dung chị em Thúy Kiều. Ca ngợi vẻ đẹp, tài năng của con người và dự cảm về kiếp người tài hoa bạc mệnh là biểu hiện của cảm hứng nhân văn ở Nguyễn Du. Hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ ( cả cảm nhận) của em sau khi đọc đoạn trích Chị em Thúy Kiều của Nguyễn Du Mọi người giúp e nha, mai e phải nộp rồi. ai biết giúp mình...
Đọc tiếp
Dựa vào ghi nhớ bài Chị em Thúy Kiều : "Đoạn thơ Chị em Thúy Kiều sử dụng bút pháp nghệ thuật ước lệ, lấy vẻ đẹp của thiên nhiên để gợi tả vẻ đẹp của con người, khắc họa rõ nét chân dung chị em Thúy Kiều. Ca ngợi vẻ đẹp, tài năng của con người và dự cảm về kiếp người tài hoa bạc mệnh là biểu hiện của cảm hứng nhân văn ở Nguyễn Du." Hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ ( cả cảm nhận) của em sau khi đọc đoạn trích "Chị em Thúy Kiều" của Nguyễn Du
Mọi người giúp e nha, mai e phải nộp rồi. ai biết giúp mình. dựa vào ghi nhớ để nêu cảm nghĩ về đoạn trích chị em thúy kiều.
Từ những xúc cảm trước vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên đất nước, nhà thơ Thanh Hải đã có những ước nguyện đẹp như mùa xuân.Bằng một đoạn văn theo phép lập luận quy nạp khoảng 12 câu, em hãy trình bày suy nghĩ của mình về những tâm nguyện của tác giả. Trong đoạn văn có sử dụng một câu bị động và phép nối để liên kết (gạch chân và chú thích rõ.
Từ những xúc cảm trước vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên đất nước, nhà thơ Thanh Hải đã có những ước nguyện đẹp như mùa xuân.Bằng một đoạn văn theo phép lập luận quy nạp khoảng 12 câu, em hãy trình bày suy nghĩ của mình về những tâm nguyện của tác giả. Trong đoạn văn có sử dụng một câu bị động và phép nối để liên kết (gạch chân và chú thích rõ.)