29 tháng 11 2019 lúc 20:48
trời ghi thế ai làm đc
Mk k còn sách đó sao làm
CHƯƠNG II: PHẢN ỨNG HÓA HỌC
Các câu hỏi tương tự
Do cơ sở vật chất trường mình không cao nên không làm đựoc 2 bài thực hành số 3 và số 4 của chương trình Hoá học 10 (Tính chất của các Halogen & Tính chất các hợp chát của halogen) Ấy vậy mà cô lại bảo các em tự tìm hiểu rồi nộp bản báo cáo cho cô vì trong SGK có hết Nhưng mình chẳng thấy đâu cả Vì vậy mình mong các bạn giúp Đề bài nè: Thí nghiệm 1: Điều chế clo. Tính tẩy màu của khí clo ẩm Bóp nhẹ phần cao su của ống nhỏ giọt để dung dịch HCl chảy xuống ống nghiẹm. Quan sát các hiện tượng xảy r...
Đọc tiếp
Do cơ sở vật chất trường mình không cao nên không làm đựoc 2 bài thực hành số 3 và số 4 của chương trình Hoá học 10 (Tính chất của các Halogen & Tính chất các hợp chát của halogen)
Ấy vậy mà cô lại bảo các em tự tìm hiểu rồi nộp bản báo cáo cho cô vì trong SGK có hết
Nhưng mình chẳng thấy đâu cả
Vì vậy mình mong các bạn giúp
Đề bài nè:
Thí nghiệm 1: Điều chế clo. Tính tẩy màu của khí clo ẩm
Bóp nhẹ phần cao su của ống nhỏ giọt để dung dịch HCl chảy xuống ống nghiẹm. Quan sát các hiện tượng xảy ra
(HCl được đưa qua 1 miếng giấy màu ẩm, tác dụng vào KClO3
Thí nghiệm 2: So sánh tính oxi hoá của clo, brom và iot
- Lấy 3 ống nghiệm có ghi nhãn, mỗi ống chứa 1 trong các dung dịch NaCl, NaBr và NaI (hoặc muối tương ứng của kali). Nhỏ vào mỗi ống 1 vài giọt nước clo, lắc nhẹ.
- Làm lại thí nghiệm như trên nhưng thay nước clo bằng brom. Quan sát hiện tượng và giải thích.
- Lặp lại thí nghiệm lần nữa với nước iot.
Nhận xét. Rút ra kết luận về tính oxi hoá của clo, brom, iot.
Thí nghiệm 3: Tác dụng của iot với hồ tinh bột
Cho vào ống nghiệm một ít hồ tinh bột. Nhỏ 1 giọt nước iot vào ống nghiệm. Quan sát hiện tượng và nêu nguyên nhân.
Thí nghiệm 4: Tính axit của HCl
- Lấy 4 ống nghiệm sạch. Bỏ vào 1 trong các ống 1 trong các chất rắn sau đây
+ 1 ít Cu(OH)2 màu xanh (Điều chế bằng cách nhỏ dung dịch NaOH vào dung dịch CuSO4 rồi gạn lấy kết tủa)
+ 1 ít bột CuO màu đen
+ 1 ít bột CaCO3 màu trắng (hoặc một mẩu đá vôi)
+ 1 viên kẽm
- Dùng ống nhỏ giọt lần lượt cho vào mỗi ống nghiệm 1 ít dung dich HCl, lắc nhẹ, quan sát hiện tượng xảy ra trong từng ống nghiệm
- Giải thích và viết các phưong trình hoá học
Thí nghiệm 5: Tính tẩy màu của nước Gia-ven
Cho vào ống nghiệm khoảng 1 ml nước Gia-ven. Bỏ tiếp vào ống 1 vài miếng vải hoặc giấy màu. Để yên 1 thời gian. Quan sát hiện tượng. Nêu nguyên nhân
Thí nghiệm 6: Bài tập thực nghiệm phân biệt các dung dịch
Ở mỗi nhóm học sinh làm thí nghiệm có 4 bình nhỏ được đậy bằng nút có ông nhỏ giọt. Mỗi bình có chứa 1 trong các dung dịch NaBr, HCl, NaI, và NaCl (không ghi nhãn)
Hãy thảo luận trong nhóm học sinh về các hoá chất, dụng cụ cần lựa chọn, về trình tự tiến hành thí nghiệm để phân biệt mỗi bình chứa dung dich gì
Tiến hành thí nghiệm, ghi kết quả. Lặp lại thí nghiệm để kiểm tra kết quả
| tt | tên thí nghiệm | cách tiến hành | hiện tượng | giải thích |
| ... | ..... | .... | ... | ... |
Help me!!!!!
2 thí nghiệm trong sgk trang 52 nha
e cần gấp 4 bài này ạ help e vs :(( 1. Lập PTHH của các phản ứng theo sơ đồ sau:a) Al + HCl - AlCl3 + H2b) Fe(OH )3 + H 2 SO4 - Fe2 ( SO4 )3 + H 2Otoc) Al + Cl2 - AlCl3d) Na + H 2O - NaOH + H22. Chọn hệ số và CTHH thích hợp điền vào dấu ... trong các PTHH sau:a) Fe(OH ) 2 + ...HCl - FeCl2 + 2......tob) Fe2 O3 + ...CO - 2 Fe + 3......toc) ...Mg +...
Đọc tiếp
e cần gấp 4 bài này ạ help e vs :((
1. Lập PTHH của các phản ứng theo sơ đồ sau:
a) Al + HCl - > AlCl3 + H2
b) Fe(OH )3 + H 2 SO4 - >Fe2 ( SO4 )3 + H 2O
to
c) Al + Cl2 - > AlCl3
d) Na + H 2O - > NaOH + H2
2. Chọn hệ số và CTHH thích hợp điền vào dấu ... trong các PTHH sau:
a) Fe(OH ) 2 + ...HCl - >FeCl2 + 2......
to
b) Fe2 O3 + ...CO - > 2 Fe + 3......
to
c) ...Mg + ...... - >...MgO
d) Al + ... AgNO3 - > Al ( NO3 )3 + 3......
3. Cho sơ đồ của các phản ứng sau:
a) Al + CuCl2 - >AlCl3 + Cu
b) KOH + FeCl3 - > KCl + Fe(OH )3
to
c) Fe + O2 - > Fe3O4
Lập PTHH của mỗi phản ứng và cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của 2 cặp chất (tùy chọn) trong phản ứng.
4. Cho sơ đồ của phản ứng sau:
Al + ZnSO4 - > Al x ( SO4 )y + Zn
a) Xác định các chỉ số x, y (biết rằng x ≠ y)
b) Lập PTHH và cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của cặp chất tham gia phản ứng và cặp chất sản phẩm.
Lập bảng tường trình(cách tiến hành,hiện tượng,kết luận)Bài thực hành 3:Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hóa học.
Nêu hiện tượng quan sát được , viết phương trình hóa học và giải thích.Khi cho một viên kẽm (Zn) vào ống nghiệm chứa dung dịch axit: H2SO4(loãng)
Giải giúp mình bài 2/ với ạ! MÌNH ĐANG CẦN GẤP Ạ!!!
Em hãy làm một bảng tường trình của bài thực hành 3.
Thí nghiệm
Tiến trình thực hiện
Hiện tượng xuất hiện
Giải thích hiện tượng
Phương trình chữ
Đọc tiếp
Em hãy làm một bảng tường trình của bài thực hành 3.
| Thí nghiệm | Tiến trình thực hiện | Hiện tượng xuất hiện | Giải thích hiện tượng | Phương trình chữ |
Có 5 lọ được đánh số ngẫu nhiên từ 1 đến 5 gồm: Na2SO4, Ca(NO3)2, Al(NO3)3, NaOH, BaCl2. Thực hiện các thí nghiệm và được kết quả sau:- Thí nghiệm 1: dd 4 cho PỨ với dd 3 được kết tủa trắng.- Thí nghiệm 2: dd 2 cho tác dụng với dd 1 cho kết tủa trắng và bị hòa tan khi nhỏ dư dd 2 - Thí nghiệm 3: dd 4 tác dụng với dd 5 không có kết tủa ngay.Tìm lọ nào chứa chất nào?
Đọc tiếp
Có 5 lọ được đánh số ngẫu nhiên từ 1 đến 5 gồm: Na2SO4, Ca(NO3)2, Al(NO3)3, NaOH, BaCl2. Thực hiện các thí nghiệm và được kết quả sau:
- Thí nghiệm 1: dd 4 cho PỨ với dd 3 được kết tủa trắng.
- Thí nghiệm 2: dd 2 cho tác dụng với dd 1 cho kết tủa trắng và bị hòa tan khi nhỏ dư dd 2
- Thí nghiệm 3: dd 4 tác dụng với dd 5 không có kết tủa ngay.
Tìm lọ nào chứa chất nào?
cho a mol Ba vào dd chứa 2a mol NaHCO3,sau đó cho từ từ dd HCl tới dư vào dd sau phản ứng.Nếu hiện tượng của thí nghiệm viết các pthh xảy ra