mắt: nhìn, liếc, xem,...
chân: đi, ngón chân, bàn chân, đôi chân,...
Văn bản ngữ văn 8
Các câu hỏi tương tự
viết 1 đoạn văn ngắn về chủ đề học tập trong đó có sử dụng 1 số từ ngữ thuộc trường từ vựng chỉ hoạt động của học sinh
Tìm các trường từ vựng về hoạt động trí tuệ và hoạt động tác động đến các giác quan về tay, chân, đầu, thay đổi tư thế, rời chỗ
viết đoạn văn với chủ đề lao động trong đó có sử dụng 1 số từ ngữ thuộc trường từ vựng chỉ hoạt động của con người
mọi người làm giúp mk vs chiều mk đi học rồi bài 1: tìm cáctừ trong trường từ vựng :A: các bộ phận của máy tính :..............B: các hoạt động văn hoa :...........C; hoạt động dùng lửa của người :..............D: bộ phạn của cây:.........bài 2: mỗi từ nhiều nghĩa sau thuộc về trường từ vựng nào :A: hoa B: mắtbài 3: phân tích tác dụng của việc chuyển trường từ vựng trong các trường hợp sau: A: HỌ NHƯ CON CHIM NON đứng bên bờ tổ nhìn quãng trời rộng muốn bay , nhưng còn ngập ngừng e sợB: ngoài t...
Đọc tiếp
mọi người làm giúp mk vs chiều mk đi học rồi
bài 1: tìm cáctừ trong trường từ vựng :
A: các bộ phận của máy tính :..............
B: các hoạt động văn hoa :...........
C; hoạt động dùng lửa của người :..............
D: bộ phạn của cây:.........
bài 2: mỗi từ nhiều nghĩa sau thuộc về trường từ vựng nào :
A: hoa
B: mắt
bài 3: phân tích tác dụng của việc chuyển trường từ vựng trong các trường hợp sau:
A: HỌ NHƯ CON CHIM NON đứng bên bờ tổ nhìn quãng trời rộng muốn bay , nhưng còn ngập ngừng e sợ
B: ngoài thềm rơi cái lá đa
TIẾNG RƠI RẤT MỎNG NHƯ LÀ RƠI NGHIÊNG
C: CHIẾC ÁO BÀ BA trên dòng sông thăm thẳm ,
thấp thoáng con đò bé nhỏ đến mong manh
D: gậy tre , chông tre CHỐNG lại sắt thép quân thù . tre XUNG PHONG vào xe tăng, đại bác. tre GIŨ LÀNG , GIỮ NƯỚC , GIỮ MÁI NHÀ TRANH, GIỮ ĐỒNG LÚA CHÍN . tre HI SINH để bảo vệ con nguòi
Cho đoạn trích sau( Từ xe chạy chầm chậm đến mợ đã về với các con rồi mà.)
Hãy nêu ngôi kể
Phương thức biểu đạt là gì
Tìm trường từ vựng chỉ bộ phận cơ thể và chỉ hoạt động của tay
Xác định tình thái từ
Phân loại tình thái từ
Nêu nội dung chính của đoạn trích
Qua đoạn trích trên viết một đoạn văn ngắn về cảm nghỉ của em với người mẹ của mình.
Đề Văn: Cả lớp tham gia nhiệt tình về ủng hộ miền lũ.Em hãy KỂ lại sự việc đó
GIÚP MÌNH VỚI MAI MÌNH THI RÙI CẦN GẤP LẮM.CẢM ƠN NHIỀU😅😅😅😁😅😁😁
Đọc tiếp
Cho đoạn trích sau( Từ xe chạy chầm chậm đến mợ đã về với các con rồi mà.) Hãy nêu ngôi kể Phương thức biểu đạt là gì Tìm trường từ vựng chỉ bộ phận cơ thể và chỉ hoạt động của tay Xác định tình thái từ Phân loại tình thái từ Nêu nội dung chính của đoạn trích Qua đoạn trích trên viết một đoạn văn ngắn về cảm nghỉ của em với người mẹ của mình. Đề Văn: Cả lớp tham gia nhiệt tình về ủng hộ miền lũ.Em hãy KỂ lại sự việc đó GIÚP MÌNH VỚI MAI MÌNH THI RÙI CẦN GẤP LẮM.CẢM ƠN NHIỀU😅😅😅😁😅😁😁
em hãy tìm các trường từ vựng sau
- Trường từ vựng về con người
- Trường từ vựng về động vật
các bạn lam giúp với nhanh lên mình mai kiểm tra rồi .....
trong đoạn văn lão hạc đoạn từ : rồi chị túm lấy cổ hắn ......... vợ chồng kẻ thiếu sưu . Chỉ ra trường từ vựng chị hoạt động , từ tượng hình , từ tượng thanh
Tìm các từ thuộc trường từ vựng:
a)Không gian tĩnh lặng
b)Thanh âm
c)Hoạt động diễn ra đều đặn
d)Sầu não
Viết đoạn văn khoảng 10 câu theo lối lập luận diễn dịch trình bày cảm nhận của em về bức tranh thiên nhiên mùa hè trong tư tưởng người tù cách mạng. Có sử dụng 1 trường từ vựng và 1 thán từ