Hướng dẫn soạn bài Bài thơ về tiểu đội xe không kính - Phạm Tiến Duật
Các câu hỏi tương tự
.Viết 1 đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu làm rõ ấn tượng cảm giác của người chiến sĩ lái xe trên chiếc xe không kính ở đoạn thơ sau. Trong đoạn có sử dụng câu phủ định và phép thế (gạch dưới câu phủ định và nhừng từ ngữ dùng làm phép thế).
Đoạn thơ:
Nhà thơ Phạm Tiến Duật có câu thơ thật độc đáo:
“Không có kính không phải vì xe không có kính
Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi”
Và trên chiếc xe ấy, người chiến sĩ lái xe đã:
“Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng
Thấy con đường chạy thẳng vào tim.
Như sa...
Đọc tiếp
.Viết 1 đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu làm rõ ấn tượng cảm giác của người chiến sĩ lái xe trên chiếc xe không kính ở đoạn thơ sau. Trong đoạn có sử dụng câu phủ định và phép thế (gạch dưới câu phủ định và nhừng từ ngữ dùng làm phép thế). Đoạn thơ: Nhà thơ Phạm Tiến Duật có câu thơ thật độc đáo: “Không có kính không phải vì xe không có kính Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi” Và trên chiếc xe ấy, người chiến sĩ lái xe đã: “Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng Thấy con đường chạy thẳng vào tim. Như sa như ùa vào buồng lái”.
Trước lầu Ngưng Bích khóa xuân,Vẻ non xa tấm trăng gần ở chung.Bốn bề bát ngát xa trông,Cát vàng cồn nọ bụi hồng dặm kia.Bẽ bàng mây sớm đèn khuya,Nửa tình nửa cảnh như chia tấm lòngTừ đoạn thơ trên, viết đoạn văn khoảng 200 từ trình bày suy nghĩ của em về vai trò của thiên nhiên trong cuộc sống của con người.
Đọc tiếp
Trước lầu Ngưng Bích khóa xuân,
Vẻ non xa tấm trăng gần ở chung.
Bốn bề bát ngát xa trông,
Cát vàng cồn nọ bụi hồng dặm kia.
Bẽ bàng mây sớm đèn khuya,
Nửa tình nửa cảnh như chia tấm lòng
Từ đoạn thơ trên, viết đoạn văn khoảng 200 từ trình bày suy nghĩ của em về vai trò của thiên nhiên trong cuộc sống của con người.
Viết đoạn văn tự sự kể lại việc em vô tình đã xem trộm nhật kí của bạn hoặc anh/ chị / em của em và bị bạn phát hiện cùng tâm trạng xấu hổ, hối lỗi của em khi đó có sử dụng yếu tố miêu tả và yếu tố miêu tả nội tâm
“ Kiều càng sắc sảo mặn màSo bề tài sắc lại là phần hơn:Làn thu thủy nét xuân sơn,Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh.”(Truyện Kiều- Nguyễn Du)Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt sử dụng trong đoạn thơ trên? (1 điểm)Câu 2: Nêu nội dung của bốn câu thơ trên. (2 điểm)Câu 3: Trong đoạn trích “ Chị em Thúy kiều” tại sao tác giả miêu tả vẻ đẹp của đẹp của Thúy Vân trước, Thúy kiều sau? Đây là nghệ thuật gì? (2 điểm)Câu 4: Từ nội dung ngữ liệu, hãy viết đoạn văn (10 dòng) nêu cảm nhận của em về vẻ đ...
Đọc tiếp
“ Kiều càng sắc sảo mặn mà
So bề tài sắc lại là phần hơn:
Làn thu thủy nét xuân sơn,
Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh.”
(Truyện Kiều- Nguyễn Du)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt sử dụng trong đoạn thơ trên? (1 điểm)
Câu 2: Nêu nội dung của bốn câu thơ trên. (2 điểm)
Câu 3: Trong đoạn trích “ Chị em Thúy kiều” tại sao tác giả miêu tả vẻ đẹp của đẹp của Thúy Vân trước, Thúy kiều sau? Đây là nghệ thuật gì? (2 điểm)
Câu 4: Từ nội dung ngữ liệu, hãy viết đoạn văn (10 dòng) nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của Thúy Kiều qua bút pháp miêu tả của Nguyễn Du. (5 điểm)
Trong bài thơ Bài ca lái xe đêm, nhà thơ Tố Hữu viết:
Ơi chiếc xe vận tải
Ta cầm lái đi đây
Nặng biết bao ân ngãi
Quý hơn bao vàng đầy.
1, Những câu thơ trên giúp em liên tưởng đến bài thơ nào đã học? Bài thơ đó đã được ra đời trong hoàn cảnh nào?
2, Viết về bài thơ mà em vừa nêu trên có người đã cho rằng:Khổ thơ 3,4 của bài thơ đã cho ta thấy sự trẻ trung, lạc quan, và đầy tinh thần trách nhiệm của người lính lái xe Trường Sơn
Coi câu văn trên là câu chốt đoạn quy nạp hãy triển khai thàn...
Đọc tiếp
Trong bài thơ "Bài ca lái xe đêm", nhà thơ Tố Hữu viết:
"Ơi chiếc xe vận tải
Ta cầm lái đi đây
Nặng biết bao ân ngãi
Quý hơn bao vàng đầy."
1, Những câu thơ trên giúp em liên tưởng đến bài thơ nào đã học? Bài thơ đó đã được ra đời trong hoàn cảnh nào?
2, Viết về bài thơ mà em vừa nêu trên có người đã cho rằng:"Khổ thơ 3,4 của bài thơ đã cho ta thấy sự trẻ trung, lạc quan, và đầy tinh thần trách nhiệm của người lính lái xe Trường Sơn"
Coi câu văn trên là câu chốt đoạn quy nạp hãy triển khai thành đoạn văn từ 10-12 câu làm sáng tỏ ý câu chủ đề trên. Trong đoạn văn có sử dụng trợ từ và phép thế để liên kết (Gạch chân và chú thích)
3, Trong những năm tháng kháng chiến chống Mỹ, giữa nơi chiến trường đầy bom đạn khốc liệt, mỗi người lính Trường Sơn mang trong mình lí tưởng sống cao đẹp quyết tâm giải phóng miền Nam thống nhất đất nước và có người đã nói:"Lí tưởng sống như ngọn hải đăng dẫn bạn đi đến thành công".Bằng đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi, hãy nêu suy nghĩ của em về câu nói trên
Câu 1: Văn bản Lòng yêu nước của I-li-a Ê-ren-bua (từ đầu đến mùa cỏ thảo nguyên có hơi rượu mạnh)
a) Thể loại, phương thức biểu đạt cính
b) phát hiện 1 biện pháp nghệ thuật, nói rõ tác dụng
c) theo tác giả, cội nguồn của lòng yêu nước là gì?
Câu 2 : Viết 1 đoạn văn diễn dịch, sử dụng 1 thành phần biệt lập với câu chủ đề :Yêu nước là truyền thống quý báu của dân tộc ta.
Câu 3 : Phân tích 3 khổ cuối Bài thơ về tiểu đội xe ko kính
Đọc tiếp
Câu 1: Văn bản "Lòng yêu nước" của I-li-a Ê-ren-bua (từ đầu đến "mùa cỏ thảo nguyên có hơi rượu mạnh")
a) Thể loại, phương thức biểu đạt cính
b) phát hiện 1 biện pháp nghệ thuật, nói rõ tác dụng
c) theo tác giả, cội nguồn của lòng yêu nước là gì?
Câu 2 : Viết 1 đoạn văn diễn dịch, sử dụng 1 thành phần biệt lập với câu chủ đề :"Yêu nước là truyền thống quý báu của dân tộc ta."
Câu 3 : Phân tích 3 khổ cuối "Bài thơ về tiểu đội xe ko kính"
So sánh để thấy được vẻ đẹp độc đáo của hình tượng người chiến sĩ trong hai bài thơ Đồng chí và Bài thơ về tiểu đội xe không kính? * viết ngắn thôi giúp em ạ*
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi.
‘Không có kính, rồi xe không có đèn
.............................một trái tim’
a, Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ.
b, Chỉ ra BPTT nghệ thuật được sử dụng trong đoạn thơ và nêu tác dụng của BPTT đó.
Mình đang cần gấp ai gúp được thì gúp mình với !!!!!!!!
Viết đoạn tổng phân hợp khổ 3,4 Bài thơ về tiểu đội xe k kính Có sử dụng lời dẫn trực tiếp và khởi ngữ