Cách dẫn trực tiếp trong đoạn thơ trên là:
Hỏi tên rằng :''mã giám sinh''
Giải thích: Vì đây là lời noiscuar Mã Giám Sinh
Đúng 0
Bình luận (0)
Soạn văn lớp 9
Các câu hỏi tương tự
29 tháng 11 2021 lúc 20:48
Chao ôi!...không nỡ giận. (ví dụ a SGK/trang 137)Nội dung của đoạn tríchNhững câu văn nào có yếu tố nghị luận?Câu nào nêu vấn đề Người nói đã đưa ra những luận cứ và lập luận như thế nào?Những câu nào là dẫn chứng để làm rõ luận điểm?Câu nào kết thúc vấn đề Câu văn có yếu tố nghị luận có vai trò gì?Thường sử dụng kiểu câu gì? Có sử dụng các cặp quan hệ từ nào?Từ các câu có yếu tố nghị luận trong đoạn văn trên, em rút ra bài học gì?
Đọc tiếp
"Chao ôi!...không nỡ giận." (ví dụ a SGK/trang 137)
Nội dung của đoạn trích
Những câu văn nào có yếu tố nghị luận?
Câu nào nêu vấn đề Người nói đã đưa ra những luận cứ và lập luận như thế nào?
Những câu nào là dẫn chứng để làm rõ luận điểm?
Câu nào kết thúc vấn đề Câu văn có yếu tố nghị luận có vai trò gì?
Thường sử dụng kiểu câu gì? Có sử dụng các cặp quan hệ từ nào?
Từ các câu có yếu tố nghị luận trong đoạn văn trên, em rút ra bài học gì?
1) Thuật lại đoạn kiều báo oán hoạn thư, trong đó bộc lộ trực tiếp tâm trạng của kiều lúc gặp hoạn thư.
2) Thuật lại tâm trạng của thúy kiều khi mã giám sinh đến mua kiều.
giúp mk zs nka!! Chỉ làm đoạn văn thui ak!!
DẤU CHÂN QUA TRẢNG CỎ
Buổi chiều qua trảng cỏ voi
Ngước nhìn mút mắt khoảng trời long lanh
Gió nghiêng ngả giữa màu xanh
Tiếng bầy chim két bỗng thành mênh mang
Lối mòn như sợi chỉ giăng
Còn in đậm đặc vô vàn dấu chân
Dấu chân ai đọc nên vần
Nên nào ai biết đi gần đi xa.
Cuộc đời trải mút mắt ta
Lối mòn nhỏ cũng dẫn ra chiến trường
Những người sốt rét đang cơn
Dấu chân bấm xuống đường trơn, có nhoè?...
Chiếc bòng con đựng những gì
Mà đi cuối đất mà đi cùng trời
Mang bao khát vọng con người...
Đọc tiếp
DẤU CHÂN QUA TRẢNG CỎ
Buổi chiều qua trảng cỏ voi
Ngước nhìn mút mắt khoảng trời long lanh
Gió nghiêng ngả giữa màu xanh
Tiếng bầy chim két bỗng thành mênh mang
Lối mòn như sợi chỉ giăng
Còn in đậm đặc vô vàn dấu chân
Dấu chân ai đọc nên vần
Nên nào ai biết đi gần đi xa.
Cuộc đời trải mút mắt ta
Lối mòn nhỏ cũng dẫn ra chiến trường
Những người sốt rét đang cơn
Dấu chân bấm xuống đường trơn, có nhoè?...
Chiếc bòng con đựng những gì
Mà đi cuối đất mà đi cùng trời
Mang bao khát vọng con người
Dấu chân nho nhỏ không lời không tên
Thời gian như cỏ vượt lên
Lối mòn như sợi chỉ bền kéo qua
Ai đi gần ai đi xa
Những gì gợi lại chỉ là dấu chân.
Vùi trong trảng cỏ thời gian
Vẫn âm thầm trải mút tầm mắt ta
Vẫn đằm hơi ấm thiết tha
Cho người sau biết đường ra chiến trường...
1.Hãy chia bố cục của bài thơ? Nêu nội dung chính của từng phần.
2.Tìm những hình ảnh thơ miêu tả khung cảnh nơi trăng cỏ. Em có nhận xét gì về từ ngữ tác giả sử dụng ở đây?
3.Dấu chân in trên trảng cỏ được tác giả miêu tả như thế nào?Em hiểu như thế nào về hình ảnh dấu chân ở đây?Tai sao tác giả không chọn một hình ảnh nào khác mà lại chọn cỏ voi trên trảng đất?
4.Em cảm nhận gì về hình ảnh dấu chân thời gian qua 2 câu thơ:
''Thời gian như có vượt lên
Lối mòn như sợi chỉ bền kéo qua''
Điều mà tác giả muốn gửi gắm, nhắn nhủ với chúng ta là gì?
ai bik giúp với.
môi trường sống của con người hiện nay đang bị hủy hoại một cách nghiêm trọng..Hãy viết đoạn văn nêu câu chủ đề trên
Bà nội dẫn tôi ra vườn, cái nắng sau mưa nồng ngả vàng pha sắc đỏ, những giọt nước còn đọng lại trên tán lá non. Ở đây cái gì cũng chín, từ trái mít, trái đu đủ, trái chanh, đến cả buồng cau. Trái chín đỏ lừ bên hông cau trắng muốt, tóc Nội cũng trắng phau phau, bà nắm tay tôi, bàn tay bà nhăn nheo, gân guốc. Đêm hôm ấy bà mắc mùng cho tôi ngủ, giường lạ ngủ không được. Ba kể hồi trước, ba cùng hai chú ở trên bàn thờ là đồng chí của nhau, các chú ấy hiên ngang và anh dũng lắm, ba bảo Nội là một...
Đọc tiếp
Bà nội dẫn tôi ra vườn, cái nắng sau mưa nồng ngả vàng pha sắc đỏ, những giọt nước còn đọng lại trên tán lá non. Ở đây cái gì cũng chín, từ trái mít, trái đu đủ, trái chanh, đến cả buồng cau. Trái chín đỏ lừ bên hông cau trắng muốt, tóc Nội cũng trắng phau phau, bà nắm tay tôi, bàn tay bà nhăn nheo, gân guốc. Đêm hôm ấy bà mắc mùng cho tôi ngủ, giường lạ ngủ không được. Ba kể hồi trước, ba cùng hai chú ở trên bàn thờ là đồng chí của nhau, các chú ấy hiên ngang và anh dũng lắm, ba bảo Nội là một bà mẹ anh hùng. Tôi hơi bất ngờ, lẽ ra anh hùng phải là cao to, đẹp khỏe chứ! - Vậy Nội có súng không ba? - Nội bán ve chai. - Bán ve chai cũng là anh hùng hở ba? - Ừ Nội gánh giỏ đi đầu làng cuối xóm. Nội đưa thư cho ba, Nội mang thức ăn, tin tức. Ba vuốt đầu tôi, cái tay nặng trịch. - Giá mà các chú ấy còn sống, bây giờ Nội đã có cháu, đâu phải sống một mình. Tôi nghe gai gai người, nhớ cái dáng còm cõi, nụ cười phúc hậu, đôi mắt già nua nheo nheo. Trông ra ngoài, thấy bóng còng còn in trên vách, tôi nhổm dậy, “con ra ngủ với bà nghe ba”. Nội dung của đoạn trích là gì? Qua nội dung đó tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp gì? Mik đg cần gấp ạ ~~
viết 1 đoạn văn thuyết minh về cây lúa trong đó có 1 số biện pháp nghệ thuật. chỉ ra và nêu tác dụng của nó
cô bé nhà bên (có ai ngờ)cũng vào du kíchhôm gặp tôi vẫn cười khúc khíchmắt đen tròn (thương thương quá đi thôi)giữa cuộc hành quân không nói được 1 lờiđơn vi đi qua tôi ngoái đầu nhìn lạimưa đầy trời nhưng lòng tôi ấm mãicâu 1 chỉ ra phương thức biểu đạt trong đoạn văn trêncâu 2 hãy nêu ít nhất 2 hình ảnh miêu tả về cô bé nhà bên trong đoạn thơcâu 3 tìm thành phần phụ chú trong bài thơ và nêu tác dụng của nócâu 4 câu thơ mưa đầy trời nhưng lòng tôi ấm mãi giúp e hiểu gì về tình cảm của anh bộ đ...
Đọc tiếp
cô bé nhà bên (có ai ngờ)
cũng vào du kích
hôm gặp tôi vẫn cười khúc khích
mắt đen tròn (thương thương quá đi thôi)
giữa cuộc hành quân không nói được 1 lời
đơn vi đi qua tôi ngoái đầu nhìn lại
mưa đầy trời nhưng lòng tôi ấm mãi
câu 1 chỉ ra phương thức biểu đạt trong đoạn văn trên
câu 2 hãy nêu ít nhất 2 hình ảnh miêu tả về cô bé nhà bên trong đoạn thơ
câu 3 tìm thành phần phụ chú trong bài thơ và nêu tác dụng của nó
câu 4 câu thơ mưa đầy trời nhưng lòng tôi ấm mãi giúp e hiểu gì về tình cảm của anh bộ đội khi bất ngờ gặp lại cô bé nhà bên trong cuộc hành quân (3-5 dòng)
Cô có cho đề cương thế này không biết soạn sao,đề cương ngữ văn.Mình nêu ra câu hỏi nhờ các bạn trả lời giúp cho.1.Nêu kiến thức cơ bản(nói về điều gì) của 3 VB nhật dụng lớp 9 tập12.Cũng nêu Thông tin về tác giả,tác phẩm và kiến thức cơ bản của 4 tác phẩm văn học trung đại lớp 9 tập 13.Kiến thức cơ bản(nói về điều gì) của 5 bài thơ là đồng chí,bài thơ về tiểu đội xe không kính,đoàn thuyền đánh cá,bếp lửa,ánh trăng.Và 4 truyện hiện đại là làng,lặng lẽ Sapa,chiếc lược ngà,cố hương.
Đọc tiếp
Cô có cho đề cương thế này không biết soạn sao,đề cương ngữ văn.Mình nêu ra câu hỏi nhờ các bạn trả lời giúp cho.
1.Nêu kiến thức cơ bản(nói về điều gì) của 3 VB nhật dụng lớp 9 tập1
2.Cũng nêu Thông tin về tác giả,tác phẩm và kiến thức cơ bản của 4 tác phẩm văn học trung đại lớp 9 tập 1
3.Kiến thức cơ bản(nói về điều gì) của 5 bài thơ là đồng chí,bài thơ về tiểu đội xe không kính,đoàn thuyền đánh cá,bếp lửa,ánh trăng.Và 4 truyện hiện đại là làng,lặng lẽ Sapa,chiếc lược ngà,cố hương.
đóng vai Trương Sinh trong chuyện người con gái Nam Xương, em hãy viết đoạn văn khoảng 5 câu ghi lại tâm trạng sau khi hiểu ra nỗi oan của Vũ Nương.