12 tháng 2 2021 lúc 16:33
Chương II : Số nguyên
Các câu hỏi tương tự
Trên đường thẳng xy lấy điểm O. Hai điểm M N,nằm cùng phía với đường thẳng xy. Vẽ tia OM ON ,. Trên hình có bao nhiêu góc? Kể tên các góc đó
"Ai muốn giúp chứ không phải kiếm danh hiệu thì vẽ cho mình hình với ai ko thì thôi, không có ý sỉ nhục đâu"
Cho ba đường thẳng xy, zt, mn cắt nhau tại O. a) Kể tên các góc bẹt. b) Có bao nhiêu góc không phải là góc bẹt, kể tên các góc đó.
Một cuộc thi toán có 20 câu hỏi. Mỗi câu trả lời đúng sẽ được 5 điểm và mỗi câu trả lời sai bị trừ 3 điểm. Một thí sinh đã làm đúng 15 câu. Hỏi thí sinh đó đạt được bao nhiêu điểm?
Câu 1: Trên đường thẳng xy lấy 3 điểm A,B,C sao cho AB=3m, AC=7cm (B nằm giữa A và C )
a)Tính BC
b)Gọi M là trung điểm của BC. Tính AM
c)Hãy kể tên 2 cặp tia đối nhau, 2 cặp tia trung nhau gốc B
Câu 2: Chứng tỏ rằng với mọi số tự nhiên n thì tích ( n +4)(n+7) là một số chẵn
Cho hai tia Ma Mb ,là hai tia đối nhau. Lấy điểm O nằm ngoài đường thẳng AB. Vẽ các tia OA OB OM , ,. Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại? "Ai muốn giúp chứ không phải kiếm danh hiệu thì vẽ cho mình hình với ai ko thì thôi, không có ý sỉ nhục đâu"
người ta trồng cà chua trên mảnh vườn cứ mỗi m2 thu hoạch 5kg sau đó đem bán với giá 16000 đồng /kg hỏi số tiền thu được là bao nhiêu
Bài 1: Tìm x biết: a) -x + 8 -17; b) 35 - x 37; c) -19 - x -20; d) x - 45 -17. Bài 2: Tìm x biết: a) |x + 3| 15; b) |x - 7| + 13 25; c) |x -3| - 16 -4; d) 26 - |x + 9| -13. Bài 3: Viết mỗi số sau thành tích của hai số nguyên khác dấu: a) -13; b) - 15; c) – 27; d) -11. Bài 4: Tìm x biết: a) 11x 55 ; b) -3x -12 ; c) (x+5).(x - 4) 0 ; d) 2x+3x -150. Bài 5: Tính hợp lí: a) (-37 - 17). (-9) + 35. (-9 -11) ; b) (-25)(75 - 45) -75(45 -25); c) A (-8).25.(-2). 4. (-5).125; d) B 19.25 + 9.95...
Đọc tiếp
Bài 1: Tìm x biết: a) -x + 8 = -17; b) 35 - x = 37; c) -19 - x = -20; d) x - 45 = -17. Bài 2: Tìm x biết: a) |x + 3| = 15; b) |x - 7| + 13 = 25; c) |x -3| - 16 = -4; d) 26 - |x + 9| = -13. Bài 3: Viết mỗi số sau thành tích của hai số nguyên khác dấu: a) -13; b) - 15; c) – 27; d) -11. Bài 4: Tìm x biết: a) 11x = 55 ; b) -3x = -12 ; c) (x+5).(x - 4) = 0 ; d) 2x+3x= -150. Bài 5: Tính hợp lí: a) (-37 - 17). (-9) + 35. (-9 -11) ; b) (-25)(75 - 45) -75(45 -25); c) A = (-8).25.(-2). 4. (-5).125; d) B = 19.25 + 9.95 + 19.30. Bài 6: a) Tìm tất cả các ước của 5, 9, 8, -13, 1, -8. b) Tìm năm bội của 6, -13. Bài 7: Viết biểu thức xác định: a) Các bội của 5, 7, 11; b) Tất cả các số chẵn; c) Tất cả các số lẻ. Bài 8*: Tìm các số nguyên a biết: a) a + 2 là ước của 7; b) 2a là ước của -10; c) 2a + 1 là ước của 12. Bài 9: Vẽ 5 tia chung gốc Oa, Ob, Oc, Od, Ot trong đó hai tia Oa, Ob đối nhau. Trong hình có bao nhiêu góc, kể tên các góc đó? Bài 10: Vẽ ba đường thẳng cắt nhau tịa một điểm O. Chúng tạo thành bao nhiêu góc? Trong đó có bao nhiêu góc bẹt?
A trên trục số , mỗi điểm sau cách gốc Ở bao nhiêu đơn vị : 1c, Điểm 7 ; 2c, Điểm A biểu diễn số 2 ; 3c, Điểm 70 ; 4C, Điểm B biểu diễn số 100 ; 5c, Điểm -6 ; 6c, Điểm C biểu diễn số -7 ; 7c, Điểm -14 ; 8c, Điểm D biểu diễn số -19
HELLO, XIN CHÀO CÁC BẠN !
HÔM NAY MK XIN HỎI CÁC BẠN CÂU NÀY, HÃY TRẢ LỜI GIÚP MK NHÉ !
1) CHO 4 SỐ 3,7,5,9. HỎI CÓ THỂ XẾP ĐƯỢC BAO NHIÊU SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ KHÁC NHAU ?
2) TỔNG TẤT CẢ CÁC BỘI CỦA 10 LÀ BAO NHIÊU ?