Bài thơ về tiểu đội xe không kính- Phạm Tiến Duật
Các câu hỏi tương tự
Bài thơ khép lại
Không có kính rồi xe không có đèn
Không có mùi xe thùng xe có xước
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước
Chỉ cần trong xe có một trái tim
Bằng một đoạn văn nghị luận theo phép lập luận quy nạp khoảng 12 câu em hãy làm rõ những chiếc xe không kính và vẻ đẹp của người lính lái xe Trường Sơn được thể hiện qua khổ thơ trên trong đoạn văn có sử dụng câu bị động và lời dẫn trực tiếp gạch chân và chú thích
Đọc tiếp
Bài thơ khép lại Không có kính rồi xe không có đèn Không có mùi xe thùng xe có xước Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước Chỉ cần trong xe có một trái tim Bằng một đoạn văn nghị luận theo phép lập luận quy nạp khoảng 12 câu em hãy làm rõ những chiếc xe không kính và vẻ đẹp của người lính lái xe Trường Sơn được thể hiện qua khổ thơ trên trong đoạn văn có sử dụng câu bị động và lời dẫn trực tiếp gạch chân và chú thích
Bài 2.Đọc khổ thơ sau và trả lời câu hỏi: Không có kính, rồi xe không có đèn, Không có mui xe, thùng xe có xước, Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước: Chỉ cần trong xe có một trái timCâu 1: Dấu hai chấm cuối dòng thơ thứ ba của khổ thơ trên có tác dụng gì?Câu 2: Câu thơ cuối của khổ thơ trên sử dụng biện pháp tu từ gì? Có thể hiểu như thế nào?Câu 3: Nêu ý nghĩa của hình ảnh trái tim trong việc thể hiện vẻ đẹp người lính lái xe.Câu 4: Phân tích biện pháp tu từ của khổ thơ trên.
Đọc tiếp
Bài 2.
Đọc khổ thơ sau và trả lời câu hỏi:
Không có kính, rồi xe không có đèn,
Không có mui xe, thùng xe có xước,
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:
Chỉ cần trong xe có một trái tim
Câu 1: Dấu hai chấm cuối dòng thơ thứ ba của khổ thơ trên có tác dụng gì?
Câu 2: Câu thơ cuối của khổ thơ trên sử dụng biện pháp tu từ gì? Có thể hiểu như thế nào?
Câu 3: Nêu ý nghĩa của hình ảnh "trái tim" trong việc thể hiện vẻ đẹp người lính lái xe.
Câu 4: Phân tích biện pháp tu từ của khổ thơ trên.
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi
“Không có kính rồi xe không có đèn
Không có mui xe, thùng xe có xước
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước
Chỉ cần trong xe có một trái tim”
câu 2: từ nội dung khổ, thơ em có suy nghĩ gì về lớp trẻ hiện nay ?
Cho đoạn thơ “Không có kính, rồi xe không có đèn Chỉ cần trong xe có một trái tim”Câu 1. Nêu nội dung của đoạn thơ trên?Câu 2. Từ “trái tim” trong câu thơ cuối cùng được dùng với ý nghĩa như thế nào .Câu 3. “Không có kính ... thùng xe có xước” xác định BPNT và phân tích hiệu quả nghệ thuật của BPNT đó trong hai câu thơ trên?Câu 4. Nêu tác dụng của thủ pháp đối lập được sử dụng trong khổ thơ.
Đọc tiếp
Cho đoạn thơ “Không có kính, rồi xe không có đèn
Chỉ cần trong xe có một trái tim”
Câu 1. Nêu nội dung của đoạn thơ trên?
Câu 2. Từ “trái tim” trong câu thơ cuối cùng được dùng với ý nghĩa như thế nào .
Câu 3. “Không có kính ... thùng xe có xước” xác định BPNT và phân tích hiệu quả nghệ thuật của BPNT đó trong hai câu thơ trên?
Câu 4. Nêu tác dụng của thủ pháp đối lập được sử dụng trong khổ thơ.
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi
“Không có kính rồi xe không có đèn
Không có mui xe, thùng xe có xước
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước
Chỉ cần trong xe có một trái tim”
Câu 1: Xác định nội dung chính của đoạn thơ trên
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi“Không có kính rồi xe không có đènKhông có mui xe, thùng xe có xướcXe vẫn chạy vì miền Nam phía trướcChỉ cần trong xe có một trái tim” 1. Đoạn thơ trên trích trong văn bản nào? Do ai sáng tác ?2, Đoạn trích trên sử dụng những biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của các biện pháp đó.3, Nêu nội dung của đoạn trích trên
Đọc tiếp
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi
“Không có kính rồi xe không có đèn
Không có mui xe, thùng xe có xước
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước
Chỉ cần trong xe có một trái tim”
1. Đoạn thơ trên trích trong văn bản nào? Do ai sáng tác ?
2, Đoạn trích trên sử dụng những biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của các biện pháp đó.
3, Nêu nội dung của đoạn trích trên
, Bài thơ được khép lại bằng những câu thơ sau:Không có kính rồi xe không có đèn,Không có mui xe thùng xe có xước.Xe vẫn chạy vì Miền Nam phía trước,Chỉ cần trong xe có một tim. Dựa vào khổ thơ trên, em hãy viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận quy nạp để làm rõ hình ảnh những chiếc xe không kính và vẻ đẹp của những người lính lái xe Trường Sơn trong những năm kháng chiến chống Mĩ. Trong đoạn văn có sử dụng một lời dẫn trực tiếp và một câu bị động. Gạch chân và chú thích
Đọc tiếp
, Bài thơ được khép lại bằng những câu thơ sau:
Không có kính rồi xe không có đèn,
Không có mui xe thùng xe có xước.
Xe vẫn chạy vì Miền Nam phía trước,
Chỉ cần trong xe có một tim.
Dựa vào khổ thơ trên, em hãy viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận quy nạp để làm rõ hình ảnh những chiếc xe không kính và vẻ đẹp của những người lính lái xe Trường Sơn trong những năm kháng chiến chống Mĩ. Trong đoạn văn có sử dụng một lời dẫn trực tiếp và một câu bị động. Gạch chân và chú thích
''Không có kính, rồi xe không có đèn,
Không có mui xe, thùng xe có xước,
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:
Chỉ cần trong xe có một trái tim.''
Theo em, lí do gì đã tạo nên sức mạnh cho những chiếc xe băng băng ra trận?
xác định thể thơ, phương thức biểu đạt, nội dung khổ thơ, biện pháp tu từ và giá trị của các biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau:
"không có kính rồi xe không có đèn
Không có mui xe thùng xe có xước
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước
Chỉ cần trong xe có một trái tim."
Không có kính, rồi xe không có đèn,
Không có mui xe, thùng xe có xước,
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:
Chỉ cần trong xe có một trái tim.
Từ khổ thơ trên, em hãy viết một đoạn văn về tinh thần yêu nước của tuổi trẻ ngày nay.