Hướng dẫn soạn bài Mùa xuân của tôi
Các câu hỏi tương tự
Cảm nhận của em về đoạn văn sau bằng một văn bản ngắn:“Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân. Mà tháng giêng là tháng đầu của mùa xuân, người ta càng trìu mến, không có gì lạ hết. Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió; ai cấm được trai thương gái, ai cấm được mẹ con; ai cấm được cô gái còn son nhớ chồng thì mới hết được người mê luyến mùa xuân.”(Mùa xuân của tôi – Vũ Bằng)
Đọc tiếp
Cảm nhận của em về đoạn văn sau bằng một văn bản ngắn:
“Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân. Mà tháng giêng là tháng đầu của mùa xuân, người ta càng trìu mến, không có gì lạ hết. Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió; ai cấm được trai thương gái, ai cấm được mẹ con; ai cấm được cô gái còn son nhớ chồng thì mới hết được người mê luyến mùa xuân.”
(Mùa xuân của tôi – Vũ Bằng)
Hoàn thành câu văn sau bằng sự cảm nhận cua e, tự nội dung cua văn bản mùa xuân của tôiCảnh sắc và không khí của mùa xuân Hà nội- đất bắc hiện lên qua sự quan sát ........ và một........... tha thiết , nồng nàn.Bên cạnh đó, viết về không khí sinh hoạt gia đình trước và sau rằm tháng giêng , nhà văn còn muốn chia sẻ 1 điều thầm kín.......c, em thích nhất câu văn hoặc đoạn văn nào trong văn bản mùa xuân của tôi? Vì sao?
Đọc tiếp
Hoàn thành câu văn sau bằng sự cảm nhận cua e, tự nội dung cua văn bản mùa xuân của tôi
Cảnh sắc và không khí của mùa xuân Hà nội- đất bắc hiện lên qua sự quan sát ........ và một........... tha thiết , nồng nàn.Bên cạnh đó, viết về không khí sinh hoạt gia đình trước và sau rằm tháng giêng , nhà văn còn muốn chia sẻ 1 điều thầm kín.......
c, em thích nhất câu văn hoặc đoạn văn nào trong văn bản mùa xuân của tôi? Vì sao?
a) xác định bố cục của văn bản từ những gợi ý sau đây:Nội dungPhần...: Từ... đến...1. tình cảm của con người với mùa xuân là một qui luật tất yếu, tự nhiên 2. Cảnh sắc, không khí của đất trời và lòng người. 3. Cảnh sắc riêng của trời đất mùa xuân từ khoảng sau ngày rằm tháng giêng ở miền bắc, b) Liệt kê những biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong văn bản theo sơ đồ và nêu tác dụng của những biện pháp nghệ thuật đó trong việc biểu đạt tình cảm của con người với mùa xuânc) Đọc đoạn trích từ Mùa...
Đọc tiếp
a) xác định bố cục của văn bản từ những gợi ý sau đây:
| Nội dung | Phần...: Từ... đến... |
1. tình cảm của con người với mùa xuân là một qui luật tất yếu, tự nhiên | |
2. Cảnh sắc, không khí của đất trời và lòng người. | |
| 3. Cảnh sắc riêng của trời đất mùa xuân từ khoảng sau ngày rằm tháng giêng ở miền bắc, |
b) Liệt kê những biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong văn bản theo sơ đồ và nêu tác dụng của những biện pháp nghệ thuật đó trong việc biểu đạt tình cảm của con người với mùa xuân
c) Đọc đoạn trích từ "Mùa xuân của tôi đến "mở hội liên hoan, trao đổi những nội dung sau:
(1) Cảnh săc và không khí mùa xuân Hà Nội - đất Bắc, hiện lên trong nỗi nhớ của "người con xa xứ có những nét rất riêng, đó là gì?
(2) Tìm những câu văn diễn tả sức sống diệu kì của mùa xuân trong thiên nhiên và lòng người. Em có đồng cảm cùng tác giả khi cảm nhận về mùa xuân không? Vì sao?
(3) Nhớ về mùa xuân, Vũ Bằng không chỉ dừng lại ở cảnh vật mà còn hướng ngòi bút của mình đến không khí gia đình đón tết:"nhang trầm, đèn nến,... không khí gia đình đoàn tụ êm đềm... làm cho lòng anh ấm lạ ấm lùng". Theo em, những câu văn ấy chứa đựng tâm sự gì của tác giả?
(4) Hãy hoàn chỉnh sơ đồ nghệ thuật tiêu biểu của đoạn văn.
e) Bài văn đã gợi cho em những tình cảm đẹp nào? Em sẽ làm gì để có thể sống thật ý nghĩa với những tình cảm ấy?
Em hãy miêu tả lại không khí và cảnh sắc thiên nhiên sau ngày rằm tháng giêng qua cảm nhận miêu tả của tác giả Vũ Bằng trong văn bản " mùa xuân của tôi " theo cách tổng phân hợp .
c) Đọc đoạn trích từ Mùa xuân của tôi đến mở hội liên hoan, trao đổi những nội dung sau:(1) Cảnh săc và không khí mùa xuân Hà Nội - đất Bắc, hiện lên trong nỗi nhớ của người con xa xứ có những nét rất riêng, đó là gì?(2) Tìm những câu văn diễn tả sức sống diệu kì của mùa xuân trong thiên nhiên và lòng người. Em có đồng cảm cùng tác giả khi cảm nhận về mùa xuân không? Vì sao?(3) Nhớ về mùa xuân, Vũ Bằng không chỉ dừng lại ở cảnh vật mà còn hướng ngòi bút của mình đến không khí gia đình đón tết:nh...
Đọc tiếp
c) Đọc đoạn trích từ "Mùa xuân của tôi đến "mở hội liên hoan, trao đổi những nội dung sau:
(1) Cảnh săc và không khí mùa xuân Hà Nội - đất Bắc, hiện lên trong nỗi nhớ của "người con xa xứ có những nét rất riêng, đó là gì?
(2) Tìm những câu văn diễn tả sức sống diệu kì của mùa xuân trong thiên nhiên và lòng người. Em có đồng cảm cùng tác giả khi cảm nhận về mùa xuân không? Vì sao?
(3) Nhớ về mùa xuân, Vũ Bằng không chỉ dừng lại ở cảnh vật mà còn hướng ngòi bút của mình đến không khí gia đình đón tết:"nhang trầm, đèn nến,... không khí gia đình đoàn tụ êm đềm... làm cho lòng anh ấm lạ ấm lùng". Theo em, những câu văn ấy chứa đựng tâm sự gì của tác giả?
(4) Hãy hoàn chỉnh sơ đồ nghệ thuật tiêu biểu của đoạn văn.
e) Bài văn đã gợi cho em những tình cảm đẹp nào? Em sẽ làm gì để có thể sống thật ý nghĩa với những tình cảm ấy?
giúp mik vs mai mik hok oyy
trong bài văn có một câu nói rõ mùa xuân được nhắc tới trong bài là mùa xuân ở nơi nào. để hiểu hoàn cảnh và tâm trạng của tác giả , cần đọc phần chú thích (về tác giả vũ bằng)trong SGK tr.175-176
em thích nhất câu văn nào trong văn bản Nùa Xuân của tôi ?Hãy lí giải với bạn bè điều en thích
em thích nhất câu văn nào trong văn bản Nùa Xuân của tôi ?Hãy lí giải với bạn bè điều en thích
d) Cảnh sắc sau ngày rằm tháng giêngCảnh sắc, không khí mùa xuân Sinh hoạt gia đình Lí do tác giả yêu mùa xuân nhất vàothời điểm đó e) Văn bản đã gợi cho em những tình cảm đẹp nào? Em sẽ làm gì để có thể sống thật ý nghĩa với những tình cảm ấy?
Đọc tiếp
d) Cảnh sắc sau ngày rằm tháng giêng
Cảnh sắc, không khí mùa xuân
| |
Sinh hoạt gia đình
| |
Lí do tác giả yêu mùa xuân nhất vào thời điểm đó |
e) Văn bản đã gợi cho em những tình cảm đẹp nào? Em sẽ làm gì để có thể sống thật ý nghĩa với những tình cảm ấy?