Câu 1: Chuyển động không đều là chuyển động có
A. Quỹ đạo là một đường tròn, độ lớn, vận tốc không đổi theo thời gian
B. Quỹ đạo là một đường thẳng, độ lớn, vận tốc không đổi theo thời gian
C. Độ lớn của vận tốc thay đổi theo thời gian
D. Hướng của chuyển động luôn luôn thay đổi theo thời gian
1. Kết luận nào sai?
A. Chuyển động cơ học là sự thay đổi khoảng cách của vật so với vật khác.
B. Chuyển động và đứng yên có tính tương đối.
C. Chuyển động đều là chuyển động mà độ lớn vận tốc không thay đổi theo thời gian
D. Chuyển động cơ học là sự thay đổi vị trí của vật so với vật khác.
2. Một chiếc ô tô đang chạy, người soát vé đang đi lại. Câu nhận xét nào sau đây là sai?
A. Hành khách đứng yên so với người lái xe.
B. Người soát vé đứng yên so với hành khách.
C. Người lái xe chuyển động so với cây bên đường.
D. Hành khách chuyển động so với nhà cửa bên đường.
3. Lực ma sát nghỉ xuất hiện khi:
A. Cái tủ đứng yên trên sàn nhà. B. Viết phấn trên bảng.
C. Hộp bút nằm yên trên mặt bàn nghiêng. D. Thùng hàng đặt trên xe lăn đang bị đẩy đi.
4. Một vật khối lượng 4kg đặt trên mặt bàn nằm ngang. Diện tích mặt tiếp xúc với mặt bàn bàn là 60cm2. Áp suất tác dụng lên mặt bàn có thể nhận giá trị nào sau đây?
A. p = 32.104 N/m2 B. p = 23.104 N/m2 C. p = 32.105 N/m2 D. Một giá trị khác
5. Tại sao trên lốp ôtô, xe máy, xe đạp người ta phải xẻ rãnh?
A. Để trang trí cho bánh xe đẹp hơn
B. Để giảm diện tích tiếp xúc với mặt đất, giúp xe đi nhanh hơn
C. Để tiết kiệm vật liệu
D. Để làm tăng ma sát giúp xe không bị trơn trượt
6. Trong các chuyển động sau đây, chuyển động nào có thể xem là chuyển động không đều?
A. Chuyển động của đầu cánh quạt.
B. Chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất.
C. Chuyển động của đầu kim đồng hồ.
D. Chuyển động của chi đội đang bước đều trong buổi duyệt nghi thức đội.
7. Đường đi từ nhà đến trường dài 4,8km. Xe đạp đi với vận tốc trung bình 4 m/s Nam đến trường mất:
A. 1,2h. B. 120s. C. 1/3h. D. 0,3h.
8. Một người đi bộ đi đều trên đoạn đường đầu dài 2 km với vận tốc 2 m/s, đoạn đường sau dài 2,2 km người đó đi hết 0,5 giờ. Vận tốc trung bình của người đó trên cả đoạn đường là:
A. 2,1 m/s. B. 1 m/s. C. 3,2 m/s. D. 1,5 m/s.
câu 1: nếu biết độ lớn vận tốc của 1 vật ,ta có thể :
A.biết được quỹ đạo của vật là đường tròn hay đường thẳng
B.biết được vật chuyển động nhanh hay chậm
C.biết được tại sao vật chuyển động
D.biết được hướng chuyển động của vật
câu 2: chuyển động đều là chuyển động có :
A.độ lớn vận tốc không đổi trong suốt thời gian vật chuyển động
B.độ lớn vận tốc không đổi trong suốt quãng đường đi
C.độ lớn vận tốc luôn giữ không đổi,còn hướng của vận tốc có thể thay đổi
D.các câu A,B,C đều đúng
câu 3:chuyển động nào sau đây là chuyển động đều :
A.vận động viên khởi hành ,chạy 100m và đừng lại
B.chiếc thuyền buồm đang cập bến
C.một người vừa nhảy dù ra khỏi máy bay
Đ.máy bay bay ở độ cao 10000m với vận tốc ổn định 960km/h
Bài 1: Một ô tô chuyển động đều đi được quãng đường 18km trong thời gian 30phút. Tính vận tốc của ô tô theo đơn vị km/h và m/s.
Bài 2: Một xe máy chuyển động đều đi được quãng đường AB dài 9000m với vận tốc 45km/h .Tính thời gian mà xe máy di chuyển hết quãng đường AB.
Bài 1: Một ô tô chuyển động đều đi được quãng đường 18km trong thời gian 30phút. Tính vận tốc của ô tô theo đơn vị km/h và m/s.
Bài 2: Một xe máy chuyển động đều đi được quãng đường AB dài 9000m với vận tốc 45km/h .Tính thời gian mà xe máy di chuyển hết quãng đường AB.
Bài 3: Một người đi xe đạp xuống một đoạn đường dốc dài 120 m hết 30 s. Khi hết dốc, xe lăn tiếp một quãng đường nằm ngang dài 60 m trong 24 s rồi dừng lại. Tính vận tốc trung bình của xe trên cả hai quãng đường.
Bài 4. Một vật có trọng lượng 50N đặt trên mặt bàn nằm ngang. Diện tích mặt tiếp xúc với mặt bàn bàn là S = 0,5m2. Áp suất tác dụng lên mặt bàn là bao nhiêu?
Bài 5: Đổ một lượng nước vào trong cốc sao cho độ cao của nước trong cốc là 15cm. Tính áp suất của nước lên đáy cốc và lên điểm A cách đáy cốc 8cm. Biết trọng lượng riêng của nước là 10000N/m3.
Bài 6: Một vật chuyển động trên quãng đường s. Trong nửa thời gian đầu vật đi với vận tốc 2m/s, trong nửa thời gian cuối vật đi với vận tốc 36km/h. Tính vận tốc trung bình của vật trên cả quãng đường
Mong mọi người giải giúp, mình cần gấp !!!!!!!!!!!
Bài 1:
Một vật chuyển động từ A đến B với vận tốc không đổi v1 = 18km/h mất 3 phút. Sau đó vật chuyển động tiếp từ B đến C với vận tốc v2 = 10m/s. Biết BC = 1100m. Tính:
a. Đoạn đường AB.
b. Thời gian đi từ B đến C.
c. Vận tốc trung bình trên AC.
Bài 2:
Một người đi từ A đến B với vận tốc 18km/h rồi ngay lập tức quay trở về A với vận tốc 12km/h. Tính vận tốc trung bình trong cả quá trình đi và về.
Bài 3:
Một vật đi từ A đến B trong nửa thời gian đầu có vận tốc 36km/h, trong nửa thời gian sau có vận tốc 40km/h. Tính vận tốc trung bình trên toàn bộ quãng đường
Ba con ốc sên bò trên mặt phẳng nằm ngang. Ban đầu chúng xuất phát từ 3 đỉnh của 1 tam giác đều ABC cạnh a=60cm. độ lớn vận tốc của 3 con ốc như nhau k đổi =5cm/p nhưng chúng di chuyển theo cách con sau nhằm thẳng hướng con trước mà tiến. hãy mô tả quỹ đạo chuyển động của mỗi con ốc và tính thời gian từ lúc xuất phát đến lúc gặp nhau.
Help me!!! cần gấp ạ
Một xe từ A về B. Trong 3/5 tổng thời gian đầu xe chuyển động vs vận tốc v1. Trong khoảng thời gian còn lại xe chuyển động theo 2 giai đoạn: 1/4 quãng đường còn lại xe chuyển động vs vận tốc 40km/h và cuối cùng xe chuyển động vs vận tốc 30km/h. Vận tốc trung bình của xe trên cả quãng đường là 35km/h, tính vận tốc v1.
Một người đi xe máy chuyển động theo ba giai đoạn:
Giai đoạn 1: Chuyển động thẳng đều với vận tốc v1= 15km/h trong 3km đầu tiên
Giai đoạn 2: Chuyển động biến đổi trong 45 phút với vận tốc trung bình v2=25km/h
Giai đoạn 3: Chuyển động đều trên đoạn đường 5km trong thời gian 10 phút
a) Tính độ dài cả quãng đường?
b)Tính vận tốc trung bình trên cả quãng đường?
Độ lớn của vận tốc cho biết sự nhanh , chậm của chuyển động và được xác định bằng
A:thời gian đi hết một quãng đường nào đó .
B:quãng đường đi được trong một thời gian .
C:quãng đường đi được trong 1 đơn vị thời gian.
D:thời gian để hoàn thành một quãng đường .
