SGK I-learn Smart World
13 tháng 2 2023 lúc 9:34
Lesson 2
Các câu hỏi tương tự
SGK I-learn Smart World
13 tháng 2 2023 lúc 9:33
a. Intonation for Yes/No question rises.
(Đọc câu hỏi dạng Yes/No với ngữ điệu tăng dần.)
(Tối nay bạn có định đi hội chợ không?)
d. Read the questions with the rising intonation to a partner.
(Đọc các câu hỏi có ngữ điệu tăng dần cùng với bạn.)
SGK I-learn Smart World
13 tháng 2 2023 lúc 9:30
b. Now, listen and circle.(Bây giờ, nghe và khoanh tròn.) 1. Becky is meeting Joe at the fair tonight/ tomorrow.(Becky sẽ gặp Joe ở hội chợ tối nay/ ngày mai.)2. Toby is going to the bowling alley/ sports center on Saturday night.(Toby sẽ đi sân chơi bowling/ trung tâm thể thao vào tối thứ Bảy.)3. Becky is buying a book/ present on Saturday afternoon.(Becky sẽ mua một quyển sách/ món quà vào chiều thứ bảy.)4. Becky and Toby are meeting at 3 p.m. on Saturday/ Sunday.(Backy và Toby sẽ gặp nhau lúc...
Đọc tiếp
b. Now, listen and circle.
(Bây giờ, nghe và khoanh tròn.)
1. Becky is meeting Joe at the fair tonight/ tomorrow.
(Becky sẽ gặp Joe ở hội chợ tối nay/ ngày mai.)
2. Toby is going to the bowling alley/ sports center on Saturday night.
(Toby sẽ đi sân chơi bowling/ trung tâm thể thao vào tối thứ Bảy.)
3. Becky is buying a book/ present on Saturday afternoon.
(Becky sẽ mua một quyển sách/ món quà vào chiều thứ bảy.)
4. Becky and Toby are meeting at 3 p.m. on Saturday/ Sunday.
(Backy và Toby sẽ gặp nhau lúc 3 giờ chiều thứ Bảy/ Chủ nhật.)
SGK I-learn Smart World
13 tháng 2 2023 lúc 9:31
Starting a friendly conversation(Mở đầu một cuộc hội thoại thân thiện)To ask someone how they are or to ask what is happening, say:(Để hỏi ai đó họ như thế nào hoặc có chuyện gì, nói)What’s up? (Có chuyện gì vậy?)What’s going on? (Có chuyện gì vậy?)Listen and repeat.(Nghe và lặp lại.)
Đọc tiếp
Starting a friendly conversation
(Mở đầu một cuộc hội thoại thân thiện)
To ask someone how they are or to ask what is happening, say:
(Để hỏi ai đó họ như thế nào hoặc có chuyện gì, nói)
What’s up? (Có chuyện gì vậy?)
What’s going on? (Có chuyện gì vậy?)
Listen and repeat.
(Nghe và lặp lại.)
SGK I-learn Smart World
13 tháng 2 2023 lúc 9:33
c. Look at next week’s plan. Write questions using the prompts, then answer the questions.(Hãy nhìn vào kế hoạch của tuần tới. Viết câu hỏi bằng cách sử dụng các gợi ý, sau đó trả lời các câu hỏi.)1. When/Jane/go/ice rink/?When is Jane going to the ice rink?(Khi nào Jane sẽ đến sân băng?)She is going to the ice rink on Thursday.(Cô ấy sẽ đến sân băng vào thứ Năm.)2. What/Becky/do/Tuesday/?3. When/Gary and Edward/play/ soccer/?4. When/Kevin/go/fair/?5. What/Gary/do/Wednesday/?
Đọc tiếp
c. Look at next week’s plan. Write questions using the prompts, then answer the questions.
(Hãy nhìn vào kế hoạch của tuần tới. Viết câu hỏi bằng cách sử dụng các gợi ý, sau đó trả lời các câu hỏi.)
1. When/Jane/go/ice rink/?
When is Jane going to the ice rink?
(Khi nào Jane sẽ đến sân băng?)
She is going to the ice rink on Thursday.
(Cô ấy sẽ đến sân băng vào thứ Năm.)
2. What/Becky/do/Tuesday/?
3. When/Gary and Edward/play/ soccer/?
4. When/Kevin/go/fair/?
5. What/Gary/do/Wednesday/?
SGK I-learn Smart World
13 tháng 2 2023 lúc 9:32
b. Circle the correct words.
(Khoanh tròn từ đúng.)
1. I’m watch/I’m watching a movie tonight.
2. She is going/going bowling on Sunday night.
3. Let’s meet in/on front of the theater.
4. I’m meet/ meeting Sam at the water park tomorrow.
5. Is/ Are you going shopping this evening?
6. We’re meeting next/opposite the restaurant on Wednesday at 6 p.m.
SGK I-learn Smart World
13 tháng 2 2023 lúc 9:29
b. In pairs: Say what activities you can do at each place using the verbs in the box.(Làm việc theo cặp: Nói về những hoạt động bạn có thể làm ở một số địa điểm, sử dụng từ trong khung.) play skate run go on buy watchI go on the rides at the fair.(Tôi chơi đu quay ở hội chợ.)
Đọc tiếp
b. In pairs: Say what activities you can do at each place using the verbs in the box.
(Làm việc theo cặp: Nói về những hoạt động bạn có thể làm ở một số địa điểm, sử dụng từ trong khung.)
| play skate run go on buy watch |
I go on the rides at the fair.
(Tôi chơi đu quay ở hội chợ.)
a. Practice the conversation. Swap roles and repeat.(Luyện tập bài hội thoại. Hoán đổi vai trò và lặp lại.)Thục: Hi Sang, can you talk now? (Chào Sang, cậu có thể nói chuyện bây giờ không?)Sang: Hi Thục. Yeah, whats up?(Chào Thục. Được, có chuyện gì vậy?)Thục: What are you doing tonight? (Bạn định làm gì tối nay?)Sang: Nothing. Im staying at home.(Chẳng làm gì cả. Tớ sẽ ở nhà.)Thục: Im watching a play at the theater. Do you want to come?(Tớ sẽ đi xem kịch ở nhà hát. Cậu có muốn đến không?)Sang:...
Đọc tiếp
a. Practice the conversation. Swap roles and repeat.
(Luyện tập bài hội thoại. Hoán đổi vai trò và lặp lại.)
Thục: Hi Sang, can you talk now?
(Chào Sang, cậu có thể nói chuyện bây giờ không?)
Sang: Hi Thục. Yeah, what's up?
(Chào Thục. Được, có chuyện gì vậy?)
Thục: What are you doing tonight?
(Bạn định làm gì tối nay?)
Sang: Nothing. I'm staying at home.
(Chẳng làm gì cả. Tớ sẽ ở nhà.)
Thục: I'm watching a play at the theater. Do you want to come?
(Tớ sẽ đi xem kịch ở nhà hát. Cậu có muốn đến không?)
Sang: Sure. Where should we meet?
(Chắc chắn rồi. Chúng ta nên gặp nhau ở đâu?)
Thục: Let's meet in front of the theater.
(Chúng ta gặp nhau trước nhà hát nhé.)
Sang: What time?
(Vào lúc mấy giờ?)
Thục: How about seven o'clock?
(7 giờ nhé?)
Sang: OK. See you then. Bye.
(Đồng ý. Gặp lại sau nhé. Tạm biệt.)
Thục: Bye.
(Tạm biệt.)
later/tomorrow (sau đó / ngày mai)
skating - ice rink/meeting Trinh - water park (trượt băng – sân băng / gặp Trinh – công viên nước)
next to - coffee shop/behind - bowling alley (cạnh – cửa hàng cà phê / phía sau – sân chơi bowling)
five/eight (năm / tám)
SGK I-learn Smart World
13 tháng 2 2023 lúc 9:36
a. You’re inviting your friend to join you in a free time activity. In pairs: Student B go to page 118 File 1. Student A, write activities and places in the table, then invite student B. If they can come, discuss where and when you will meet and complete the table.(Bạn sẽ mời bạn mình tham gia một hoạt động trong thời gian rảnh rỗi. Làm việc theo cặp: Học sinh B đến trang 118 File1. Học sinh A, viết các hoạt động và địa điểm vào bảng, sau đó mời học sinh B. Nếu họ có thể đến, hãy thảo luận địa đ...
Đọc tiếp
a. You’re inviting your friend to join you in a free time activity. In pairs: Student B go to page 118 File 1. Student A, write activities and places in the table, then invite student B. If they can come, discuss where and when you will meet and complete the table.
(Bạn sẽ mời bạn mình tham gia một hoạt động trong thời gian rảnh rỗi. Làm việc theo cặp: Học sinh B đến trang 118 File1. Học sinh A, viết các hoạt động và địa điểm vào bảng, sau đó mời học sinh B. Nếu họ có thể đến, hãy thảo luận địa điểm và thời gian bạn sẽ gặp mặt và hoàn thành bảng.)
