Bài 9: Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng
Các câu hỏi tương tự
Để đo khoảng cách giữa hai địa điểm A và B, trong đó B không tới được, người ta tiến hành đo và tính khoảng cách AB như hình 57 : AB // DF; AD = m ; DC = n; DF = a
a) Em hãy nói rõ cách đo như thế nào ?
b) Tính độ dài x của khoảng cách AB ?
Hình 58 dưới đây mô tả dụng cụ đo bề dày của một số sản phẩm. Dụng cụ này gồm thước AC được chia đến 1mm và gắn với một bản kim loại hình tam giác ABD, khoảng cách BC 10mm
Muốn đo bề dày của vật, ta kẹp vào giữa bản kim loại và thước (đáy của vật áp vào bề mặt của thước AC). Khi đó, trên thước AC ta đọc được bề dày d của vật (trên hình vẽ ta có d 5,5mm)
Hãy chỉ rõ định lí nào của hình học là cơ sở để ghi các vạch trên thước AC (left(dle10mmright) ?
Đọc tiếp
Hình 58 dưới đây mô tả dụng cụ đo bề dày của một số sản phẩm. Dụng cụ này gồm thước AC được chia đến 1mm và gắn với một bản kim loại hình tam giác ABD, khoảng cách BC = 10mm
Muốn đo bề dày của vật, ta kẹp vào giữa bản kim loại và thước (đáy của vật áp vào bề mặt của thước AC). Khi đó, trên thước AC ta đọc được "bề dày" d của vật (trên hình vẽ ta có d = 5,5mm)
Hãy chỉ rõ định lí nào của hình học là cơ sở để ghi các vạch trên thước AC (\(\left(d\le10mm\right)\) ?
Bài 1: Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 12cm; AC = 16cm. Kẻ đường cao AH (H thuộcBC) a/ Chứng minh HAC đồng dạng ABC. b/ Tính độ dài các đoạn thẳng BC, HC. c/ Từ B vẽ đường phân giác BD . Tính độ dài các đoạn thẳng DA, DC.
Cho tam giác ABC vuông tại A có AB=8cm, AC=6cm, AD là tia phân giác góc A (D∈BC)
a. Tính tỉ số DB/DC và độ dài đoạn BD
b. Kẻ đường cao AH (H∈BC). Chứng minh rằng tam giác AHB đồng dạng tam giác CHA
c. Kẻ DE vuông góc AB (EϵAB) Tính SDEB
cho tam giác ABC vuông tại A, có AB = 3cm; AC = 4cm. Vẽ đường cao AH ( H ∈ BC)
a) Tính độ dài BC
b) Chứng minh tam giác HBA ∼ HAC
c) Chứng minh HA2 = HB.HC
d) Kẻ đường phân giác AD (D ∈ BC). Tính các độ dài DB và DC?
GIÚP MÌNH VỚI NHÉ, ĐANG CẦN GẤP!!!
CẢM ƠN MỌI NGƯỜI RẤT NHIỀU!!
Cho tam giác ABC có AB = 12cm, AC = 15cm, BC = 18cm. Trên cạnh AB lấy điểm M sao cho AM = 10 cm , trên cạnh AC lấy điểm N sao cho AN = 8cm
a) Chứng minh tam giác ABC đồng dạng với tam giác ANM
B) Tính độ dài đoạn MN
Trong công viên có một chiếc cầu dạng hình thang cân ABCD (AB // CD) biết AB = 2m; AD = 5m; AH = 3m. Hãy tính khoảng cách DC giữa hai bờ của chiếc cầu.
Một người đo chiều cao của một cây nhờ một cọc chôn xuống đất, cọc cao 2m và đặt xa cây 15m. Sau khi người ấy lùi ra xa cách cọc 0,8m thì nhìn thấy đầu cọc và đỉnh cây cùng nằm trên một đường thẳng. Hỏi cây cao bao nhiêu, biết rằng khoảng cách từ chân người ấy đến mắt người ấy là 1,6m ?
18 tháng 3 2022 lúc 19:47
BÁO CÁO THỰC HÀNH ĐO CHIỀU CÁI GIÁN TIẾP Họ tên: … Lớp: … 1) Mục tiêu do: (VD đo chiều cao của cây hoa ban ở góc tây-nam công viên gần nhà em).2) Hình vẽ: (như hình ở tiết lý thuyết)3) Đo: (VD : A’B’ …, CD …, …)4) - Tính: (như lý thuyết) - Kết luận: (chiều cao của cây hoa ban là … m)Mọi người giúp mình làm cái bảng này vs ( lấy số liệu ảo cx đc nhưng thực tế chút)😋😋😋
Đọc tiếp
BÁO CÁO THỰC HÀNH ĐO CHIỀU CÁI GIÁN TIẾP Họ tên: … Lớp: …
1) Mục tiêu do: (VD đo chiều cao của cây hoa ban ở góc tây-nam công viên gần nhà em).
2) Hình vẽ: (như hình ở tiết lý thuyết)
3) Đo: (VD : A’B’ = …, CD= …, …)
4) - Tính: (như lý thuyết) - Kết luận: (chiều cao của cây hoa ban là … m)
Mọi người giúp mình làm cái bảng này vs ( lấy số liệu ảo cx đc nhưng thực tế chút)😋😋😋