Bài 4: Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch
Các câu hỏi tương tự
hai nền nhà hình chữ nhật có chiều dài bằng nhau . nền nhà thứ nhất có chiều rộng 4m , nền nhà thứ hai chs chiều rộng là 3,5m. hỏi mỗi nền nhà cần phải lát hết bao nhiêu viên gạch, biết rằng tổng số gạch để lát hết hai nền là 1125 viên
1 cái bể đựng nước hình hộp chữ nhật có dung tích 8900 cm3. chiều dài và chiều cao tỉ lệ thuận với 5,2. Chiều rộng và chiều cao tỉ lệ thuận với 8,7. tìm các kích thước bể
Alo, Có ai phân tích cho mik câu hỏi này có gì khác nhau, có gì giống nhau về câu trả lời ???
7. Khi nào thì 2 đại lượng y và x tỉ lệ thuận với nhau? Khi nào thì 2 đại lượng y và x tỉ lệ nghịch với nhau?
8. Phát biểu tính chất của 2 đại lượng tỉ lệ thuận? Tính chất của 2 đại lượng tỉ lệ nghịch?
Biết 3 ∆ABC lần lượt tỉ lệ nghịch vs 1/10, 1/12,1/14 . Tính số đo mỗi góc ∆ABC
Xem chi tiết
Ba lớp 7A, 7B, 7C đi lao động trồng cây. Biết số cây trồng của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ lần lượt với 3; 4; 5 và tổng số cây lớp 7A và 7C trồng nhiều hơn lớp 7B là 20 cây. Tính số cây trồng mỗi lớp
Bài 1:Cho biết z tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ 10;y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ là 7. Chứng minh rằng z tỉ lệ thuận với x và tìm hệ số tỉ lệ
Bài 2:Tìm 2 số x và y biết x,y tỉ lệ nghịch với 3,4 biết x.y=14
Hộ mik nha!Rồi mik sẽ tick cho dù đúng hoặc sai
Số học sinh đạt học sinh xuất sắc của ba lớp 7A, 7B, 7C lần lượt tỉ lệ với 3:4:2. Tính số học sinh xuất sắc của từng lớp, biết rằng 3 lần số học sinh giỏi lớp 7C hơn số học sinh giỏi lớp 7B là 6 học sinh.
Tìm tỉ lệ 3 đường cao của tam giác biết rằng nếu cộng lần lượt độ dài từng cặp hai cạnh của tam giác đó thì các kết quả tỉ lệ với 5 : 7: 8
Ba lớp 7A, 7B, 7C tham gia trồng cây. Biết rằng số cây lớp 7A, 7B, 7C trồng được lần lượt tỉ lệ với 6; 4; 5 và tổng số cây của lớp 7B và 7C trồng được nhiều hơn của lớp 7A và 15 cây. Tính số cây mỗi lớp trồng được.