Class disussion

a, How do some teenagers help community?

b, How do Vietnamese teenagers help communty?

Chỉ ra những từ ghép từ láy trong đoạn văn sau:

Một giọng hát dân ca, ngân nga bát ngát như cánh cò trên đồng lúa miền Nam chạy tới chân trời, có lúc rụt rè, e thẹn như khóe mắt người yêu mới gặp, có lúc tinh nghịch, duyên dáng như những đôi chân nhỏ thoăn thoắt gáng lúa chạy trên những con đường làng trộn lẫn bóng tre và bóng nắng... Có lẽ là không phải là một người con gái đã hát trên đài. Đó chính là quê hương ta đang lên tiếng hát. Tiếng ngân nga dội lên từ lòng đất, ở trong đó có một góc vườn có đôi cây sầu đông và một dàn bầu đong đưa quả nặng, một ngày đã xa, mẹ ta đã chôn chúng rau của ta thuở mới lọt lòng.

giúp mk vs nha mk đang cần gấp lm !!!

1.Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng

C1 - a) -Đặt bút chì . . . . với gương

             -Đặt bút chì . . . . với gương

b) Vẽ hình 1 và hình 2 ứng với hai trường hợp trên

     Hình 1                                                                 Hình 2

2.Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng

C2 -Di chuyển gương từ từ ra xa mắt, bề rộng vùng nhìn thấy của gương sẽ . . . . .

C4 -Vẽ ảnh của hai điểm M,N vào hình 3 (chú ý vẽ đúng vị trí của gương, mắt và các điểm M,N )

Không nhìn thấy điểm  . . . . . . . . . . . vì . . . . . . .

Nhìn thấy điểm . . . . . . . . . . . . vì . . . . . . .  

Nhân trùng giày có gì khác với nhân trùng biến hình (về số lượng và hình dạng)?

................................................................................................................................

- Không bào co bóp trùng giày và trùng biến hình như thế nào (về cấu tạo, số lượng và vị trí)

..................................................................................................................................

- Tiêu hóa ở trùng giày và trùng biến hình như thế nào (về cách thức lấy đồ ăn, quá trình tiêu hóa, và thải bã,...)?

..................................................................................................................................