văn bản "hãy cầm lấy mà đọc" tập chung bàn về vần đề gì? đựa vào đâu em nhận biết được điều đó?

cho hai dại lượng x và y TLN, biết với =2 thì y bằng -3

a, tìm hệ số tỉ lệ a

b,gọi x₁ ;x₂ là hai giá trịnh của x;y₁ và y₂ là các giá trị tương ứng của y. tìm x₁ và x ₂ biết y₁=6y₂-y=15

tìm x,y,z biết: x/5 = y/8 =z/7 và x+3y-2z =-30

tìm x, biết:

a, x:3.5=3/4 :-5/6

b,x-1.2/2 = 8/x-1.2

cho đại lượng y TLN với x theo hệ số tỉ lệ là 1/2. khi y=2,thì x bằng :

A1/4

B.1

C.4

D.2

cho 1/c=1/2(1/a+1/b)(với a,b.c khác 0;b khác c)cm rằng a/b=a-c/c-b

cho tam giác ABC vuông tại A.gọi M là trung điểm của BC, trên tia đối của tia MA lấy điểm N sao cho MN bằng MA. cm tam giác ABM= tam giác NCM,từ đó suy ra AB//MN

a, cn tam giác ABC=tam giác CAN

b,biết AB=4cm , BC=8cm , từ đó tính AM

c,trên cùng nửa mặt phẳng bờ ACcó chứa Mvé tam giác ACD đều . cm điểm M cách đều ba cạch của tam giác ACD

cho hai đa thứ :A(x)=-3x+3/2x⁶+5x3-3/2x⁶+3x²+3x-x3+3 và B(x)=4x³+x²-2

a,thu gọn và xắp xếpđa thuwcsA(x) theo lũy thừa giảm của biến

b,tinhsC(x)=A(x)-B(x). chứng tỏ C(x)ko có nghiệm với mọi x

hưởng ứng phong trào giúp các bạn đén trường sau đợt bão lũ,ba lowps7A,7B,7cquyeen góp được 252 quyển vở . số h/s 7A là 42, 7B là 40, 7C là 44. tính số quyển vở mỗi lớp,biết số vở mỗi lớp quyên góp được tỉ lệ với số h/s

tìm hai số x,y biết:x/5 =y/3 và x-y=-2