ban kim ngan a 1,064 moi dung nhe

4.

a) Có mấy kiểu so sánh? Đó là những kiểu nào?

b) Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Giời chớm hè. Cây cối um tùm. Cả làng thơm. Cây hoa lan nở hoa trắng xóa. Hoa giẻ từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi cả bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi. Sớm. Chúng tôi tụ hội ở góc sân. Toàn chuyện trẻ em. Râm ran.

–Tìm biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn văn trên. Nêu tác dụng của biện pháp đó.

–Xác định thành phần chính, thành phần phụ của các câu in đậm.

Các câu in đậm có phải là câu trần thuật đơn Không? Vì sao?

Nam là một học sinh chưa ngoan, thường xuyên đi học muộn và trốn học. Hôm đó, Nam đi học muộn, vượt đèn đỏ và gửi xe ngoài cổng trường để không bị đánh dấu là đi học muộn.

a) Nam đã mắc những sai phạm gì?

b) Nếu là bạn cùng lớp của Nam, em sẽ khuyên Nam Làm gì và em sẽ làm gì để giúp Nam khắc phục những sai lầm đó?

Nhân dịp lễ Quốc khánh 2 - 9, một cửa hàng giảm giá 10% một số mặt hàng. Người bán hàng đã sửa lại giá của các mặt hàng đó như sau:

| A | B | C | D | E |

Hãy kiểm tra xem người bán hàng tính giá mới có đúng không?