bài 1: đưa các phương trình sau về dạng ax²+bx+c=0 rồi chỉ ro hệ số a,b,c:

a)3x² -5x+1=2x-3

b)\(\dfrac{3}{5}x^2-4x-3=3x+\dfrac{1}{3}\)

c) \(-\sqrt{3}x^2+x-5=\sqrt{3}x+\sqrt{2}\)

d)x² -5(m+1) x=2-m²(m là tham số)

Câu 1: bạn hãy cho biết thực trạng việc đội mũ bảo hiểm nói chung và đặc biệt là việc đội mũ bảo hiểm không đạt chuẩn khi tham gia giao thông bằng xe đạp điện, xe gắn máy, xe mô tô tại nơi bạn đang học tập , sinh sống ? Là 1 đoàn viên thanh niên, bạn sẽ làm gì để nâng cao ý thức / hành vi của người thân và bạn bè xung quanh trong việc Chấp hành nội quy định đội mũ bảo hiểm đạt chuẩn cho mình và cho trẻ em khi tham gia giao thông?

Bài 1: cho ΔMAB. Vẽ đường tròn tâm O , đường kính AB cắt MA tại C, cắt MB tại D. Kẻ AP ⊥ CD, PQ⊥CD. Gọi AD giao với BC tại H. Chứng minh:

a) CP=DQ

b) PD. DQ=PA. BQ

c) QC. CP=PD. QD

d) MA⊥AB

Bài 1 : đọc đọan trích sau và trả lời câu hỏi:

Quê cháu ở Lào Cai này thôi. Năm trước, cháu tưởng cháu được đi xa lắm cơ đấy, hóa lại không. Cháu có ông bố tuyệt lắm. Hai bố con cùng viết đơn xin ra lính đi mặt trận. Kết quả: bố cháu thắng cháu một - không. Nhân dịp Tết, một đoàn các chú lái máy bay lên thăm cơ quan cháu ở Sa Pa. Không có cháu ở đấy. Các chú lại cử một chú lên tận đây. Chú ấy nói: nhờ cháu có góp phần phát hiện một đám mây khô mà ngày ấy, tháng ấy, không quân ta hạ đựơc bao nhiêu phản lực Mĩ trên cầu Hàm Rồng. Đối với cháu, thật là đột ngột, không ngờ lại là như thế. Chú lái máy bay có nhắc đến bố cháu, ôm cháu mà lắc “Thế là một - hòa nhé!”. Chưa hòa đâu bác ạ. Nhưng từ hôm ấy cháu sống thật hạnh phúc. Ơ, bác vẽ cháu đấy ư? Không, không, đừng vẽ cháu! Để cháu giới thiệu với bác những người khác đáng cho bác vẽ hơn.

( Lặng le Sa Pa- Nguyên Thành LONG)

1) nêu nội dung chính của đọan trích trên

2) Lí do vì sao anh thanh niên lại cảm thấy hạnh phúc

Bài 1: đọc đọan văn sau và trả lời câu hỏi:

Câu 1 : Tìm hiểu đọan văn sau:

Gian khổ nhất là lần ghi và báo về lúc một giờ sáng. Rét, bác ạ. Ở đây có cả mưa tuyết đấy. Nửa đêm đang nằm trong chăn, nghe chuông đồng hồ chỉ muốn đưa tay tắt đi. Chui ra khỏi chăn, ngọn đèn bão vặn to đến cỡ nào vẫn thấy là không đủ sáng. Xách đèn ra vườn, gió tuyết và lặng im ở bên ngoài như chỉ chực mình ra là ào ào xô tới. Cái lặng im lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị chặt ra từng khúc, mà gió thì giống những nhát chổi muốn quét đi tất cả, ném vứt lung tung… Những lúc im lặng lạnh cóng mà lại hừng hực như cháy. Xong việc, trở vào, không thể nào ngủ lại được.

(LẶNG LE SA PA- NGHUYÊN THÀNH LONG)

a) nêu nội dung chính của đọan văn

b) nêu các biện pháp tu từ có trong đọan trích và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó