di chuyển j???? bn ns rõ ra coi..

Phương thức : biểu cảm = cách gián tiếp.Đặc điểm : tập trung biểu cảm,cảm xúc để bộc lộ tình cảm chứ ko chú ý vào miêu tả và tự sự.

Ta có : \(S=\left(1-\frac{1}{2}\right)x\left(1-\frac{1}{3}\right)x\left(1-\frac{1}{4}\right)x...........x\left(1-\frac{1}{20}\right)\)

\(\Rightarrow S=\frac{1}{2}x\frac{2}{3}x\frac{3}{4}x.........x\frac{19}{20}\)

\(\Rightarrow S=\frac{1}{20}\)

Đúng nha !!!

1. Nguyên nhân thiếu: Do chưa hiểu được quan hệ giữa các từ, các vế trong câu.

2. Nguyên nhân dùng sai: chưa hiểu được đúng ý nghĩa, tác dụng của quan hệ từ trong câu.

3. Nguyên nhân dùng thừa: ko hiểu ý nghĩa của câu, ko biết nên dùng quan hệ từ 1 cách hợp lí.

4. ko có t/dụng liên kết: Do một số quan hệ từ mà có t/dụng liên kết thường có sắc thái nghĩa gần nhau nên dùng ko đúng.

Là suy nghĩ c cj thoj nha....tham khảo thoj...ko đúng thì....cj cx ko pk....

1.Let's play soccer.

   Should we play soccer?

2. Let's go swimming.

    Should we go swimming?

3,4,5,6 . Làm tương tự như câu 1 và câu 2.

bn search trên google ý thiếu j??? 

Chi tiết về cảnh: 

_Bước tới đèo ngang...lá chen hoa : cho biết tác giả đến đèo Ngang khi trời đã về chiều và cận cảnh đèo Ngang  . Tác dụng: Thời gian này gợi buồn, thương, nhớ.

_Lom khom..chợ mấy nhà: cho thấy con người thưa thớt, ít ỏi. Tác dụng: Tô đậm thêm nét buồn, hoang vắng và tiêu điều của cảnh vật.

Chi tiết về tình:

_Nhớ nước...gia gia: cho thấy tác giả nhớ nhà khi đăt chân tới nơi đất khách quê người này. Tác dụng: gợi tả tâm trạng ''nhớ nước thương nhà của tác giả thêm sâu sắc.

_Dừng chân...ta với ta: cho thấy tình yêu quê hương, đất nước và cảnh sắc thiên nhiên của tác giả. Tác dụng: Tô đậm tình yêu quê hương của những người xa quê.