Đoạn văn trên là văn bản biểu cảm vì:

- Về hình thức: Có các từ ngữ bộc lộ trực tiếp tình cảm của tác giả như "tôi yêu", "yêu", "tôi da diết", "tôi nhớ",...

- Về nội dung: Tác giả đã bộc lộ tình cảm, suy nghĩ của bản thân về lòng yêu quê hương, đất nước tha thiết. Ngoài ra, tác giả còn đan xen yếu tố miêu tả khi nhớ về "những cánh đồng bao la vàng rực ngày mùa", "ánh nắng chiều tà trải màu vàng tái trên rẫy khoai mì, nghiêng nghiêng bên triền núi",... cùng hàng loạt tính từ chỉ màu sắc, hương vị, âm thanh như "thơm vị mía lùi", "màu đá xám đen", "quanh co, lồi lõm ", "ào ào đổ xuống, róc rách len vào",...

Tất cả tạo nên một bức tranh thiên nhiên quê hương tươi sáng, rộn ràng và tràn đầy nhịp sống. Phải là một con người yêu đất nước, nhớ thương quê hương và tình yêu với thiên nhiên sâu sắc như tác giả mới có thể viết lên những ca từ tuyệt vời như thế!

a) Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{7}=\dfrac{c}{7}=\dfrac{a+b-c}{3+7-7}=\dfrac{10}{3}\)

Do đó: \(a=\dfrac{3.10}{3}=10\)

\(b=c=\dfrac{7.10}{3}=\dfrac{70}{3}\)

Vậy a = 10 và b = c = \(\dfrac{70}{3}\)

b) Theo giả thiết, ta có: \(a:b:c=2:4:5\Leftrightarrow\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{5}\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{5}=\dfrac{a+b+c}{2+4+5}=\dfrac{22}{11}=2\)

Do đó: a = 2.2 = 4

b = 4.2 = 8

c = 5.2 = 10

Vậy a = 4; b = 8 và c = 10

Mrs.mai usually (finish) finishes her work at 5 p.m.

Where (be) are your children?

They (watch) are watching in the sitting room.

In England the sun (not shine) doesn't shine every day.

Viet Nam (have) has many beautiful beaches.

Don't forget (send) to send me a postcard when you are on holiday.

Do you (enjoy) enjoy collecting stamps?

What are you doing tonight?

I (go) am going to the circus. I like (watch) watching the performing animals.

Chao ôi, quên sao được những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường đầu tiên. Tôi nhớ như in mọi cảnh vật, mọi thanh âm, mọi khung bậc cảm xúc, tất cả dường như đều hòa mình cùng với thiên nhiên đất trời và không khí tựu trường của những cô cậu học trò như tôi đây. Đó là một ngày thu tiết trời se se lạnh với những chiếc lá bàng rơi xào xạc trên mặt đất... Dường như tôi bị choáng ngợp trước cái không khí vừa ngột ngạt vừa tưng bừng ấy. Bố chở tôi trên chiếc xe máy cũ. Ngồi sau tấm lưng to lớn của bố, tôi có một thứ cảm giác nào đó rất đỗi lạ lùng. Lướt qua từng ngóc ngách, con đường làng thân thuộc, tôi chợt nhận ra hôm nay mọi cảnh vật xung quanh tôi đều thay đổi, thay đổi từng chút một. Cây xoài trước nhà như to lớn hơn, tiếng chim hót như đẹp đẽ hơn rất nhiều...Đến trước cổng trường, tôi cảm thấy mình thật nhỏ bé. Mọi thứ trước mắt tôi dường như trở nên thật lớn lao và vĩ đại, khiến một đứa trẻ mới chập chững vào quãng đường đi học như tôi cảm thấy sợ hãi và hồi hộp...Không khí đón buổi tựu trường đầu tiên quá tưng bừng và nhộn nhịp, khác xa so với tưởng tượng của tôi: sân trường rực rỡ trong sắc đỏ, sắc vàng của lá cờ Tổ quốc, trong màu nắng chói chang của một ngày đầu tháng Chín,...Có những cô cậu học trò tươi cười rạng rỡ, xúng xính váy áo; cũng có những bạn khóc lóc, nép mình sau lưng mẹ,...Tất cả đều tạo nên một bức tranh tựu trường tràn ngập sắc màu. (Kỉ niệm nhớ nhất thì bạn có thể tự nêu).

*Lưu ý: Những chỗ mình để dấu ba chấm (...) thì bạn có thể bổ sung thêm. Bạn không cần nhất thiết phải viết đúng theo đoạn văn của mình, cần ghi thêm một số ý nữa và kết hợp các yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm để bài văn giàu cảm xúc và hay hơn. Ngoài ra, bạn có thể tham khảo thêm bài "Tôi đi học" của Thanh Tịnh nữa nhé =)))

PTHH: Ba + H₂SO₄ \(\rightarrow\)BaSO₄\(\downarrow\)+ H₂\(\uparrow\)

Theo pt: 1........ 1.............. 1 ......... 1.... (mol)

Theo đề:

ⁿBa = \(\dfrac{m}{M}=\dfrac{13,7}{137}=0,1\left(mol\right)\)

ⁿH₂SO₄ = \(\dfrac{m_{ddH_2SO_4}.C\%}{100\%.M}=\dfrac{200.9,8\%}{100\%.98}=0,2\left(mol\right)\)

So sánh 0,2 > 0,1 => H₂SO₄ dư, tính theo ⁿBa.

=> Dung dịch thu được sau phản ứng gồm dung dịch H₂SO₄ dư.

^mH₂SO_{4 dư} = n.M = (0,2 - 0,1).98 = 9,8 (g)

^mBaSO₄ = n.M = 0,1.233 = 23,3 (g)

^mH₂ = n.M = 0,1.2 = 0,2 (mol)

^mdd sau pứ = ^mBa + ^mdd H₂SO₄ - ^mBaSO₄ - ^mH₂ = 13,7 + 200 - 23,3 - 0,2 = 190,2 (g)

^C%H₂SO_{4 dư} = \(\dfrac{m_{H_2SO_4}}{m_{ddsp}}.100\%=\dfrac{9,8}{190,2}.100\%\approx51,52\%\)

1. Listening to music is more interesting than watching TV.

=> I prefer listening to music to watching TV.

2. How heavy is the chicken ?

=> What is the heaviness of the chicken?

3. We have a two - month summer vacation.

=> Our summer vacation lasts two months.

4. You shouldn’t forget to write to your parents.

=> You’d better not forget to write to your parents.

5. Nam didn't pass the final examination because of his laziness.

=> Because Nam was lazy, he didn't pass the final examination.

6. He preferred oranges to durians.

=> He liked oranges more than durians.

7. Zidane is among the greatest football players in the world.

=> One of the greatest football players in the world is Zidane.

8. Why didn’t you come to class last Monday?

=> Why were you absent from class last Monday?

9. The exam was easier than we thought.

=> The exam was not difficult as we thought.

10. The visitor spoke so quickly that I couldn’t understand what he said.

=> The visitor spoke too quickly for me to understand what he said.

IX. Use the given words to make complete sentences. (5 pts)

1. Vietnamese students/ have more/ fewer vacations/ American ones?

=> Do Vietnamese students have more or fewer vacations than American ones?

2. Talk / friends / be / most common way / relax / recess.

=> Talking with friends is the most common way to relax at recess.

3. You / better / eat / too / candies / because / they / not good / your teeth.

=> You'd better not eat to much candies because they aren't good for your teeth.

4. Last semester / my class / there be / total / 98 day’s absence/ due /sickness.

=> Last semester in my class, there was a total of 98 day's absence due to sickness.

5. Mother / not like / city / because / noisy / and / roads / busy.

=> My mother doesn't like the city because it is noisy and the roads are busy.

81. She/ not/ buy/ rice and vegetables yesterday/ neither/ we//

=> She didn't buy rice and vegetables yesterday and neither did we.

82. Lessons/ this year/ long/ difficult/ those/ last year//

=> Lessons in this year are longer and more difficult than those in last year.

83. Millions/ people/ play/ watch/ baseball/ around/ world/ every year//

=> Millions of people play and watch baseball around the world every year.

84. Take / second turning / the left / you / see / post office/ next / it.

=> Take the second turning on the left and you will see the post office next to it.

85. The dentist / looked / my teeth / told / me / not / worry.

=> The dentist looked at my teeth and told me not to worry.

5b=6a+b

=>4b=6a

=>b=6 , a=4

PTHH: CO₂ + 2NaOH \(\rightarrow\)Na₂CO₃ + H₂O

Theo pt: .. 1 ....... 2 ................ 1 ......... 1 ..... (mol)

Theo đề: . 0,8 .... 1,6 ............ 0,8 ...... 0,8 ... (mol)

\(n_{CO_2}=\dfrac{V_{đktc}}{22,4}=\dfrac{26,88}{22,4}=1,2\left(mol\right)\)

Đổi: 1l = 1000ml

\(m_{ddNaOH}=V_{dd}.D=1000.1,28=1280\left(g\right)\)

\(n_{NaOH}=\dfrac{m_{ddNaOH}.C\%}{100\%.M}=\dfrac{1280.5\%}{100\%.40}=1,6\left(mol\right)\)

So sánh \(1,2>\dfrac{1,6}{2}\left(1,2>0,8\right)\)

=> CO₂ dư, tính theo ⁿNaOH

^mNa₂CO₃ = n.M = 0,8.106 = 84,8(g)

^mCO₂ = n.M = 1,2.44 = 52,8 (g)

^mdd_{sau pứ} = ^mCO₂ + ^mdd NaOH = 52,8 + 1280 = 1332,8 (g)

^C%Na₂CO₃ = \(\dfrac{m_{Na_2CO_3}}{m_{ddspứ}}.100\%=\dfrac{84,8}{1332,8}.100\%\approx6,36\%\)

Thực hiện phép tính

a) \(1-\dfrac{1}{2}:\dfrac{-3}{2}+\dfrac{2}{3}=1-\dfrac{1}{2}.\dfrac{2}{-3}+\dfrac{2}{3}=\)

\(=1+\dfrac{1}{3}+\dfrac{2}{3}=\dfrac{3+1+2}{3}=\dfrac{6}{3}=2\)

b) \(\dfrac{-3}{4}-\dfrac{-7}{2}+\dfrac{2}{-3}=\dfrac{-3}{4}+\dfrac{7}{2}+\dfrac{-2}{3}=\)

\(=\dfrac{-9+42-8}{12}=\dfrac{25}{12}\)

c) \(0,25-3\dfrac{1}{2}:\dfrac{1}{2}+\dfrac{-3}{4}.\dfrac{2}{-3}=0,25-\dfrac{7}{2}.2+\dfrac{1}{2}=\)

\(=0,25-7+0,5=-\dfrac{25}{4}\)