sự kiện của văn bản tôi đi học

chi tiết của văn bản tôi đi học

cốt truyện :

ngôi kể:

các sự việc chính:

cốt truyện:

tìm hiểu văn bản tôi đi học :

-quy mô:

-bối cảnh;

-nhân vật:

-sự kiện:

-chi tiết:

-cốt truyện;

-Phương thức biểu đạt:

-nhân vật:

-ngôi kể:

-các sự việc chính:

-bố cục :

-cốt truyện:

Bài 1:xác định các kiểu câu phân loại theo cấu tạo ngữ pháp trong các ví dụ sau:

a,đoàn người nhốn nháo lên.Tiếng reo,Tiếng vỗ tay

b,một đêm nùa xuân trên dòng sông êm ả ,cái đò cũ của Bác tài phán từ từ trôi

c,-lá ơi! Hãy kể chuyện cuộc đời của cho tôi nghe đi!

-bình thường lắm,chẳng có gì đáng kể đâu

B1:xác định cá từ đồng âm,đồng nghĩa,trái nghĩa hoặc đa nghĩa trong các trường hợp sau:

cảnh vợt trưa hè ở đây thật yên tĩnh,cây cối đứng im lìm ,ko gian vắng lặng ko 1 tiếng động nhỏ

B2:đặt câu
a,có cặp từ trái nghĩa

b,có từ đồng âm

c,có từ đồng nhĩa

d,có từ đa nghĩa

đặt câu với các từ dương cầm ,vô gia cư

cách viết dàn ý tả công viên merlion

một nhân viên văn phòng đánh máy đưa 160 từ trong 2,5 phút . người đó cấu tạo nhiều phút đánh máy 800 từ (thời gian đánh máy đc các từ như sau)

cho các từ sau ->hãy phân tích thành các cụm từ - phân tích nó thành các cụm từ ẩn phân tích các câu :học sinh:những học sinh ấy; PTC:những;ĐTTT;học sinh;phần sau:ấy 
xinh đep:
làm việc: