- Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa yếu tố đực và yếu tố cái.

- Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản có sự kết hợp giữa yếu tố đực và yếu tố cái tạo thành hợp tử.

- Sinh sản hữu tính có sự kết hợp giữa yếu tố đực và cái do đó cơ thể con sẽ nhận được chất di truyền từ cả cơ thể bố và mẹ nên có cả đặc điểm của cơ thể bố và cơ thể mẹ; còn sinh sản vô tính không có sự kết hợp đó, cơ thể con chỉ nhận chất di truyền từ mẹ nên giống nhau và giống mẹ.

\(A=-\dfrac{1}{20}-\dfrac{1}{30}-\dfrac{1}{42}-\dfrac{1}{56}-\dfrac{1}{72}-\dfrac{1}{90}\)

\(\Rightarrow-A=\dfrac{1}{20}+\dfrac{1}{30}+\dfrac{1}{42}+\dfrac{1}{56}+\dfrac{1}{72}+\dfrac{1}{90}\)

\(\Rightarrow-A=\dfrac{1}{4\cdot5}+\dfrac{1}{5\cdot6}+\dfrac{1}{6\cdot7}+\dfrac{1}{7\cdot8}+\dfrac{1}{8\cdot9}+\dfrac{1}{9\cdot10}\)

\(\Rightarrow-A=\dfrac{1}{4}-\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{5}-\dfrac{1}{6}+\dfrac{1}{6}-\dfrac{1}{7}+\dfrac{1}{7}-\dfrac{1}{8}+\dfrac{1}{8}-\dfrac{1}{9}+\dfrac{1}{9}-\dfrac{1}{10}\)

\(\Rightarrow-A=\dfrac{1}{4}-\dfrac{1}{10}\)

\(\Rightarrow-A=\dfrac{3}{20}\)

\(\Rightarrow A=-\dfrac{3}{20}\)

Vậy \(\ A=-\dfrac{3}{20}\)

Dịch: Nếu bạn có cơ hội đến thăm Mộc Châu, bạn nên thử một số đặc sản của địa phương được bán ở chợ.

If you have a chance to visit Moc Chau, you should try some specialty (đặc sản) of the locals sold at the market.

Gọi tập hợp số có 4 chữ số mà tổng các chữ số bằng 3 là A

Ta có:

\(A=\left\{1002;1020;1200;1011;1101;1110;2001;2010;2100;3000\right\}\)

Vậy tập hợp A có 10 phần tử

Ta có:

\(4A+3B-\left(4A+2B\right)=x^2-2x+1-\left(x^2-2x+9\right)\)

\(\Rightarrow B=-8\)

Thay B vào \(4A+2B=x^2-2x+9\) được:

\(4A+2.\left(-8\right)=x^2-2x+9\)

\(\Rightarrow4A=x^2-2x+9+16\)

\(\Rightarrow4A=x^2-2x+25\)

\(\Rightarrow A=\dfrac{x^2-2x+25}{4}\)

Vậy...

Câu 2: BPTT: nhân hóa: Cáo suy nghĩ, nói

→Tác dụng: Dựa vào hình ảnh Cáo để phê phán thói thiếu kiên nhẫn, bao biện của con người từ đó rút ra kinh nghiệm cho bản thân 

Câu 1: 

- Văn bản thuộc thể loại truyện ngụ ngôn

- Đặc điểm: +) Nhân hóa cho sự vật, con vật hoặc kể cả con người để thuyết minh về triết lý nhân sinh, nhận xét thực tế xã hội

+) Nêu lên kinh nghiệm rút ra từ đời sống thực tiễn