Trong buổi sinh hoạt lớp, giáo viên yêu cầu các nhóm chuẩn bị tiểu phẩm về phòng tránh xâm hại tinh thần. Nhóm bạn sẽ xây dựng tiểu phẩm như thế nào để truyền tải thông điệp hiệu quả nhất?
- Xây dựng một tình huống phổ biến (ví dụ: bị miệt thị về ngoại hình), sau đó cho nhân vật chính thể hiện cách phản ứng tích cực, tìm kiếm sự giúp đỡ và nhận được sự hỗ trợ
- Chỉ diễn lại một câu chuyện có sẵn
- Tập trung vào những tình huống gây cười
- Chỉ kể chuyện mà không có hành động cụ thể