Tuần 3

Lớp học thân thiện là gì?

1. Lớp học có nhiều học sinh giỏi.
2. Lớp học có không khí vui vẻ, hòa đồng, các bạn giúp đỡ nhau.
3. Lớp học có nhiều đồ dùng hiện đại.
4.  Lớp học có giáo viên dạy giỏi.

Câu nói nào thể hiện lời chào hỏi thân thiện?

1. "Đi ra chỗ khác!"
2. "Chào bạn, hôm nay bạn khỏe không?"
3. "Im lặng nào!"
4. "Đừng làm phiền tôi!"

Vì sao cần giữ gìn lớp học sạch đẹp?

1. Để được điểm cao.
2. Để thầy cô khen.
3. Để tạo môi trường học tập thoải mái, dễ chịu.
4. Để không bị phạt.

"Góc thư giãn" trong lớp học thường có những gì?

1. Bàn ghế, bảng đen, phấn.
2. Sách truyện, tranh ảnh, cây xanh, gối ôm.
3. Máy tính, máy chiếu, bảng tương tác.
4. Bóng bay, đồ chơi, kẹo bánh.

Em sẽ làm gì khi thấy bạn bị bắt nạt trong lớp?

1. Cổ vũ người bắt nạt.
2. Bỏ đi chỗ khác.
3. Can ngăn, bảo vệ bạn và báo cho thầy cô.
4. Cùng tham gia bắt nạt.

Để lớp học thêm đoàn kết, em sẽ đề xuất hoạt động nào?

1. Tổ chức thi đấu giữa các bạn trong lớp.
2. Tổ chức sinh nhật riêng cho từng bạn.
3. Tổ chức trò chơi tập thể, hoạt động nhóm.
4. Để mỗi bạn tự chơi một mình.

Em nên thiết kế "Bảng tin thân thiện" như thế nào?

1. Chỉ đăng ảnh của lớp trưởng.
2. Đăng những thông tin tiêu cực về các bạn.
3. Đăng những lời chúc mừng, động viên, chia sẻ kinh nghiệm học tập.
4. Để trống bảng tin.

Em sẽ làm gì để hòa giải khi hai bạn thân của em cãi nhau?

1. Khuyên hai bạn đánh nhau để giải quyết mâu thuẫn.
2. Lắng nghe cả hai phía, giúp hai bạn hiểu nhau và làm lành.
3. Chọn một người để bênh vực, người còn lại mặc kệ.
4. Không quan tâm đến chuyện của hai bạn.

Em sẽ làm gì để giúp một bạn mới chuyển đến lớp cảm thấy được chào đón?

1. Phớt lờ bạn ấy.
2. Giới thiệu bạn ấy với các bạn khác, rủ bạn ấy tham gia các hoạt động của lớp.
3. Nói xấu bạn ấy với các bạn khác.
4. Bắt nạt bạn ấy.

Em nghĩ sao về việc tổ chức "Ngày hội lớp học thân thiện"?

1. Không cần thiết, tốn thời gian.
2. Chỉ tổ chức cho vui, không có ý nghĩa gì.
3. Là dịp để các bạn thể hiện tài năng, gắn kết tình bạn và tạo ra những kỷ niệm đẹp.
4. Chỉ giáo viên mới cần quan tâm đến việc này.

Theo em, giáo viên có vai trò như thế nào trong việc xây dựng lớp học thân thiện?

1. Không có vai trò gì cả.
2. Chỉ cần dạy kiến thức là đủ.
3. Là người hướng dẫn, tạo điều kiện và khuyến khích các hoạt động xây dựng lớp học thân thiện.
4. Ép buộc học sinh phải thân thiện với nhau.

Em hiểu thế nào về câu nói "Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao"?

1. Cây cối không liên quan gì đến việc xây dựng lớp học thân thiện.
2. Chỉ cần một người là đủ để xây dựng lớp học thân thiện.
3. Sự đoàn kết, hợp tác của tập thể sẽ tạo nên sức mạnh lớn.
4. Câu nói này không có ý nghĩa gì cả.