Hoạt động 5. Thể hiện sự chủ động

"Thể hiện sự chủ động" trong học tập có nghĩa là học sinh thực hiện hành động nào sau đây?

1. Chỉ làm bài tập khi bị nhắc nhở
2. Chờ giáo viên giải thích lại bài cũ
3. Tự giác đặt câu hỏi khi chưa hiểu, tự tìm tòi kiến thức mở rộng
4. Sao chép bài giải của bạn khác

Đâu là hành động thể hiện sự chủ động tích cực khi tham gia làm việc nhóm?

1. Ngồi im chờ phân công việc dễ nhất
2. Đề xuất ý tưởng, phương án thực hiện hoặc tình nguyện nhận một phần việc cụ thể
3. Đổ lỗi cho các thành viên khác khi kết quả không tốt
4. Chỉ tham gia khi bị nhóm trưởng yêu cầu nhiều lần

Cách tốt nhất để thể hiện sự chủ động khi bạn không hiểu một phần nào đó của bài giảng là gì?

1. Giả vờ đã hiểu và bỏ qua phần đó
2. Chờ đến cuối buổi học xem có ai hỏi không
3. Mạnh dạn giơ tay hỏi lại giáo viên hoặc trao đổi với bạn bè ngay để làm rõ vấn đề
4. Về nhà tự tìm hiểu một mình dù rất khó khăn

Việc học sinh tự lập kế hoạch ôn tập chi tiết cho kỳ thi sắp tới thể hiện điều gì?

1. Sự lo lắng thái quá
2. Sự chủ động trong học tập, có sự chuẩn bị và định hướng rõ ràng
3. Mong muốn được nghỉ học sớm
4. Sự thiếu tin tưởng vào thầy cô

Khi thấy sân trường có rác sau giờ ra chơi, hành động nào thể hiện rõ nhất sự chủ động vì lợi ích chung?

1. Phê bình ý thức của các bạn khác
2. Chờ đến buổi lao động mới dọn
3. Tự giác nhặt rác bỏ vào thùng hoặc rủ thêm bạn bè cùng làm sạch
4. Báo cho bác bảo vệ biết

Tại sao việc chủ động đặt câu hỏi trong giờ học lại thường giúp học sinh tiếp thu kiến thức hiệu quả hơn?

1. Vì làm giáo viên chú ý đến mình hơn
2. Vì giúp giải quyết ngay những khúc mắc, kích thích tư duy và làm bài học trở nên sinh động hơn
3. Vì câu hỏi càng khó càng chứng tỏ mình giỏi
4. Vì có thể làm chậm tiến độ bài giảng

Việc chủ động đề xuất ý tưởng xây dựng trong các hoạt động nhóm mang lại lợi ích gì cho cả nhóm và bản thân người đề xuất?

1. Chỉ làm mất thời gian của nhóm
2. Chỉ khiến người đề xuất bị ghét vì tỏ ra hiểu biết
3. Giúp nhóm có thêm phương án lựa chọn, còn bản thân người đề xuất thể hiện được năng lực và sự đóng góp
4. Chỉ có lợi cho người đề xuất nếu ý tưởng được chọn

Sự chủ động tích cực khác với việc "lo chuyện bao đồng" hoặc "chen ngang" vào việc của người khác như thế nào?

1. Chủ động luôn mang lại kết quả tốt, còn bao đồng thì không
2. Chủ động là làm việc lớn, bao đồng là việc nhỏ
3. Chủ động thường xuất phát từ trách nhiệm, có mục đích tích cực và đúng lúc; còn bao đồng/chen ngang thường là can thiệp không cần thiết, không đúng chỗ
4. Người chủ động luôn được yêu quý, người bao đồng thì bị ghét

Tại sao những người có thói quen chủ động trong công việc và cuộc sống thường ít bị rơi vào tình thế bất ngờ hoặc bị động hơn?

1. Vì họ luôn gặp may mắn
2. Vì họ có người giúp đỡ nhiều hơn
3. Vì họ thường có sự chuẩn bị, suy nghĩ trước về các tình huống có thể xảy ra và lên phương án ứng phó
4. Vì họ có khả năng đoán trước tương lai

Để rèn luyện thói quen chủ động trong học tập và sinh hoạt hàng ngày, một học sinh có thể bắt đầu bằng cách nào?

1. Chỉ làm những việc thật lớn lao
2. Chờ có hứng thú mới làm
3. Bắt đầu từ những việc nhỏ (chuẩn bị bài, đặt câu hỏi, giúp đỡ bạn), tập suy nghĩ "mình có thể làm gì?" thay vì chờ đợi
4. So sánh bản thân với những người giỏi nhất

Gần đến hạn nộp sản phẩm dự án nhóm nhưng bạn nhận thấy tiến độ chung đang chậm. Hành động nào thể hiện sự chủ động có trách nhiệm của bạn?

1. Im lặng chờ nhóm trưởng nhắc nhở
2. Tự làm hết phần việc của các bạn khác
3. Chủ động hỏi thăm tình hình chung, đề xuất họp nhóm để tìm giải pháp hoặc đề nghị hỗ trợ các bạn gặp khó khăn
4. Phê bình các bạn làm chậm trên nhóm chat

Giờ thảo luận về một vấn đề khá mới lạ, cả lớp đều im lặng. Để thể hiện sự chủ động phá vỡ bầu không khí đó, bạn có thể làm gì?

1. Tiếp tục im lặng chờ đợi
2. Nói một chuyện không liên quan để gây cười
3. Mạnh dạn nêu một ý kiến ban đầu (dù chưa hoàn chỉnh) hoặc đặt một câu hỏi gợi mở về chủ đề đó
4. Đề nghị giáo viên chuyển sang hoạt động khác

Bạn rất muốn tham gia đội tình nguyện của trường nhưng không quen biết ai trong ban điều hành. Hành động nào thể hiện rõ nhất sự chủ động của bạn?

1. Chờ đợi xem có ai mời mình tham gia không
2. Nghe ngóng thông tin từ bạn bè rồi thôi
3. Chủ động tìm hiểu thông tin (lịch hoạt động, cách đăng ký), đến gặp trực tiếp người phụ trách để hỏi và bày tỏ nguyện vọng
4. Tham gia một đội tình nguyện khác dễ hơn

Khi giáo viên giao cho bạn một nhiệm vụ đòi hỏi kỹ năng bạn chưa thành thạo, cách thể hiện sự chủ động tích cực là gì?

1. Từ chối nhận nhiệm vụ vì sợ làm không tốt
2. Nhận lời nhưng sau đó không làm gì cả
3. Chủ động hỏi rõ yêu cầu, xin hướng dẫn hoặc tài liệu tham khảo, tự tìm hiểu và cố gắng thực hiện tốt nhất có thể
4. Tìm cách nhờ người khác làm thay mình

Buổi sinh hoạt lớp sắp diễn ra nhưng chưa có ai chuẩn bị nội dung. Hành động nào của bạn thể hiện sự chủ động đóng góp cho tập thể?

1. Mặc kệ vì đó là việc của ban cán sự lớp
2. Chờ đến buổi sinh hoạt rồi tính tiếp
3. Suy nghĩ về các chủ đề có thể sinh hoạt, đề xuất ý tưởng với lớp trưởng/giáo viên hoặc tình nguyện chuẩn bị một phần nội dung
4. Phê bình ban cán sự lớp làm việc thiếu trách nhiệm