Tuần 1

Chào mừng năm học mới

Mục tiêu: Tạo không khí vui tươi, phấn khởi để chào đón năm học mới.
 Cách thực hiện:
   - Biểu diễn văn nghệ:
     + Chuẩn bị tiết mục văn nghệ (hát, múa, kịch,...).
     + Tập luyện và biểu diễn trước lớp.
   - Chia sẻ cảm xúc:
     + Viết bài văn, vẽ tranh hoặc làm sản phẩm sáng tạo để thể hiện cảm xúc của mình về năm học mới.
     + Chia sẻ với các bạn trong lớp về những mong muốn, mục tiêu trong năm học.

Lớp học của chúng em

1. Quan sát lớp học

Mục tiêu: Hiểu rõ hiện trạng lớp học để lên kế hoạch trang trí phù hợp, tạo không gian học tập thoải mái và sáng tạo.
 Cách thực hiện:
   - Quan sát chi tiết:
     + Không gian: Kích thước lớp học, vị trí cửa sổ, cửa ra vào, bảng, tủ đồ,...
     +  Ánh sáng: Lượng ánh sáng tự nhiên, vị trí đèn chiếu sáng,...
     + Màu sắc: Màu sơn tường, màu bàn ghế, rèm cửa,...
     +  Hiện trạng: Tình trạng bàn ghế, tường, cửa sổ,...
   - Ghi chép:
     + Lập bảng hoặc sơ đồ lớp học.
     + Ghi chú chi tiết về từng khu vực (ví dụ: góc học tập, góc thư viện, góc thiên nhiên,...).

    
     + Chụp ảnh lại để dễ dàng so sánh và tham khảo.
   - Phân tích:
     + Ưu điểm: Những điểm mạnh của lớp học (ví dụ: rộng rãi, thoáng mát, có nhiều ánh sáng tự nhiên,...).
     + Nhược điểm: Những điểm cần cải thiện (ví dụ: tường bị bong tróc, bàn ghế cũ kỹ,...).
     + Tiềm năng: Những không gian có thể tận dụng để trang trí (ví dụ: góc trống, bức tường lớn,...).
 Chia sẻ:
   - Thảo luận với các bạn trong nhóm về kết quả quan sát.
   - Đưa ra những nhận xét, góp ý để hoàn thiện bản ghi chép.

2. Xây dựng ý tưởng trang trí lớp học

Mục tiêu: Phát huy sự sáng tạo và tinh thần đồng đội để tạo nên một không gian lớp học độc đáo và mang đậm dấu ấn cá nhân.
 Cách thực hiện:
    - Thu thập ý tưởng:
      + Tham khảo các mẫu trang trí lớp học trên sách báo, internet,...
      + Tìm hiểu về các phong cách trang trí khác nhau (ví dụ: hiện đại, cổ điển, vintage,...).
      + Quan sát các không gian khác (ví dụ: quán cà phê, thư viện,...) để lấy cảm hứng.
   - Lên ý tưởng:
      + Chọn chủ đề trang trí (ví dụ: biển cả, rừng xanh, vũ trụ,...).
      + Phác thảo sơ đồ trang trí, phân chia khu vực.
      + Lựa chọn màu sắc chủ đạo, vật liệu trang trí.
      + Thiết kế các chi tiết trang trí (ví dụ: tranh vẽ, khẩu hiệu, đồ handmade,...).

 Thực hiện:
   - Phân công nhiệm vụ cho từng thành viên trong nhóm.
   - Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cần thiết.
   - Tiến hành trang trí theo kế hoạch đã đề ra.

 Trình bày:
   - Giới thiệu ý tưởng trang trí của nhóm trước lớp.
   - Chia sẻ quá trình thực hiện, những khó khăn gặp phải và cách khắc phục.
   - Trưng bày sản phẩm trang trí và nhận xét, đánh giá của các bạn.

Chuẩn bị trang trí lớp học:

Phân công nhiệm vụ và chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ trang trí lớp học:

- Lập danh sách các công việc cần làm: dọn dẹp, trang trí bảng, trang trí tường, trang trí góc học tập, làm đồ trang trí,...
- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên trong nhóm.
- Lập danh sách các đồ dùng, dụng cụ cần thiết: giấy màu, bút màu, kéo, băng dính, sơn, chổi quét,...
- Phân công thành viên đi mua hoặc chuẩn bị các đồ dùng cần thiết.
 

Lưu ý để đảm bảo an toàn khi trang trí lớp học:

- Sử dụng các vật liệu an toàn, không độc hại.
- Cẩn thận khi sử dụng các dụng cụ như kéo, dao, búa,...
- Không trèo lên cao khi trang trí.
- Dọn dẹp sạch sẽ sau khi trang trí xong.

Chia sẻ với bố mẹ và người thân về kế hoạch trang trí lớp học của em:

- Kể cho bố mẹ nghe về ý tưởng trang trí của lớp.
- Xin phép bố mẹ cho em tham gia trang trí lớp học.
- Xin ý kiến đóng góp của bố mẹ về kế hoạch trang trí.