Báo cáo kết quả và bài học rút ra được sau buổi truyền thông.
Trong bài viết, các tác giả đã sử dụng những phương tiện hỗ trợ nào để trình bày kết quả nghiên cứu? Từ đó, bạn rút ra được bài học gì khi dùng các phương tiện hỗ trợ trong bài báo cáo kết quả nghiên cứu khoa học?
- Tác giả đã sử dụng phương tiện hỗ trợ là bảng và biểu đồ thống kê để trình bày rõ ràng kết quả nghiên cứu.
- Bài học: khi dùng các phương tiện này, chúng ta cần phải chuẩn bị được số liệu cũng như chọn được phương tiện hỗ trợ phù hợp
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH
Tên nhóm:......................................................................................................................
Tên thành viên nhóm : ...................................................................................................
Địa điểm thực hành : ....................................................................................................
Quy trình thực hiện:
Kết quả:
Số lượng cây trồng được:
Hình ảnh minh họa:
Bài học kinh nghiệm rút ra qua buổi thực hành :
Cảm nhận:
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH
Tên nhóm: Fairytail
Quy trình thực hiện: Chọn địa điểm, dọn cỏ, san đất, chuẩn bị đất trồng, phân bón. Chọn kích thước trồng keo(4m, mỗi cây cách 1m). Trộn đất với khoảng 20g phân. Đào hố khoảng 30cm. Cho đất trộn với phân xuống hố. Bóp bầu, rút túi bầu ra. Cho cây vào hố , giữ cho cây thẳng đứng, lấp đất và dùng tay ấn chặt vào gốc cây. Tưới nước cho cây và cắm thêm cọc nếu cần thiết.
Kết quả: Cây tươi tốt, với sự chăm sóc kĩ lưỡng của chúng ta đối với cây
Số lượng cây trồng được: 7 cây
Hình ảnh minh họa: *Bạn tự sưu tầm*. Hình minh họa có thể lấy từ mạng hoặc chụp thật.
Bài học kinh nghiệm rút ra qua buổi thực hành : Bóp bầu và rút túi bầu tránh bị hỏng bầu đất( bạn cũng có thể chọn việc khác, chứ mình với nhóm mình làm, lúc đầu mình không biết làm sao để lấy được bầu đất ra nên cứ kéo ra nên hư, mình rút kinh nghiệm từ đó, chúc bạn thành công)
Cảm nhận: Vui khi trồng được những cây cau tốt,( bạn có thể chọn cái khác.
Mình chỉ viết ngắn gọn thôi, dễ hiểu, còn quy trình thì bạn viết đầy đủ vào nhé
6. Trong bài viết , tác giả đã sử dụng những phương tiện hỗ trợ nào để trình bày kết quả nghiên cứu ? Từ đó bạn rút ra bài học gì khi dùng các phương tiện hỗ trợ trong bài báo cáo kết quả nghiên cứu khoa học ?
- Tác giả đã sử dụng phương tiện hỗ trợ là bảng và biểu đồ thống kê để trình bày rõ ràng kết quả nghiên cứu.
- Khi dùng các phương tiện này, chúng ta cần phải chuẩn bị được số liệu cụ thể, cũng như chọn được phương tiện hỗ trợ phù hợp với kết quả mình nghiên cứu được.
Viết báo cáo kết quả truyền thông đã thực hiện.
1. Thực hiện hoạt động truyền thông về truyền thống nhà trường.
2. Báo cáo kết quả hoạt động truyền thông về truyền thống nhà trường.
- Một số hoạt động phát huy truyền thống nhà trường của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh:
+ Thi đua xây dựng tập thể vững mạnh.
+ Tổ chức hoạt động tôn sư trọng đạo.
+ Phát huy truyền thống hiếu học.
+ Hưởng ứng phong trào rèn luyện sức khỏe.
- Thực hiện chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kinh theo kế hoạch đã xây dựng.
- Viết báo cáo kết quả chiến dịch truyền thông đã thực hiện.
- Thực hiện chiến dịch truyền thông đã nêu ra ở hoạt động 2
- Báo cáo kết quả đã đạt được:
+ Chiến dịch đã thu hút sự tham gia của: 50 người
+ Đã trồng được 40 cây xanh ở Hồng Đức.
+ Mọi người vui vẻ và có ý thức hơn trong bảo vệ rừng…
Treo phiếu học tập với kết quả của cá nhân và nhóm. So sánh kích thước ước lượng và kích thước sau khi đo, rút ra bài học kinh nghiệm. Giáo viên và học sinh đánh giá và tự đánh giá, nhận xét kết quả học tập của cá nhân, nhóm và kết luận buổi làm việc.
Bài học: Muốn biết chính xác kết quả, ta nên đo đạc chính xác kết hợp tính toán
Bài 1. Viết chương trình nhập vào 1 mảng a gồm n phần tử nguyên được nhập từ bàn phím.
a) Tính tổng các số chẵn và lớn hơn 10? Thông báo kết quả và in mảng ra màn hình?
b) Đếm các số lẻ hoặc nhỏ hơn 100? Thông báo kết quả và in mảng ra màn hình?
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long x,n,i,t,dem;
int main()
{
cin>>n;
dem=0;
t=0;
for (i=1; i<=n; i++)
{
cin>>x;
if (x%2==0 && x>10) t+=x;
if (x%2!=0 || x<100) dem++;
}
cout<<t<<" "<<dem;
return 0;
}
Viết chương trình thông báo nhập cân nặng (w) và chiều cao (h) của một học sinh. Tính toán và thông báo ra màn hình chỉ số khối của cơ thể BMI, biết BMI=w/(h.h). Kiểm tra và thông báo ra màn hình một trong các kết quả sau: nếu BMI ≥ 25 : thừa cân; Nếu BMI ≥18,5 và BMI < 25: bình thường; Nếu BMI < 18,5 : suy dinh dưỡng. *
Tổng hợp và trình bày kết quả.
- Báo cáo và tổng hợp thông tin trong nhóm.
- Trưng bày và giới thiệu kết quả trước lớp.
- Học sinh báo cáo và tổng hợp thông tin trong nhóm
- Học sinh trưng bày và giới thiệu kết quả trước lớp.