Các tổ trưng bày, giới thiệu và bình chọn quyển sách hay.
Tại “ngày hội đọc sách của trường lớp 7A1;7A2;7A3 đã chuẩn bị một số sách để trưng bày và giới thiệu. Biết số quyển sách của ba lớp này tỉ lệ nghịch với các số 5;6;8. Tính số sách của mỗi lớp, cho biết cả ba lớp chuẩn bị 59 quyển sách
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta đưọc:
\(\dfrac{a}{\dfrac{1}{5}}=\dfrac{b}{\dfrac{1}{6}}=\dfrac{c}{\dfrac{1}{8}}=\dfrac{a+b+c}{\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{6}+\dfrac{1}{8}}=\dfrac{59}{\dfrac{59}{120}}=120\)
Do đó: a=24; b=20; c=15
Gọi số sách mỗi lớp là a;b;c
theo bài ra ta có
a.5=b.6=c.8
=>a.5/120=b.6/120=c.8/120
=>a/24=b/20=c/15
mà a+b+c=59
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có
a/24=b/20=c/15=a+b+c/24+20+15=59/59=1
=>a=24 . 1 =24
b= 20 .1=20
c=15 .1=15
Vậy ...
Trong phần này, em và các bạn có thể giới thiệu sản phẩm minh hoạ sách hoặc trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc.
1. GIỚI THIỆU SẢN PHẨM MINH HOẠ SÁCH
Mỗi cá nhân, nhóm, lớp có thể đăng kí tham gia trưng bày, giới thiệu Pô-xtơ, tranh ảnh, mô hình minh hoạ cho các nội dung của sách tại lớp học, thư viện hoặc một không gian phù hợp khác trong trường học.
2. TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT VẪN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG ĐƯỢC GỢI RA TỪ CUỐN SÁCH ĐÃ ĐỌC
Sau khi đọc một cuốn sách, có bao vấn đề đời sống được gọi lên, cần chia sẻ, trao đổi. Trong bài này, em sẽ tập trình bày ý kiến về một vấn đề như vậy.
1. TRƯỚC KHI NÓI
a. Chuẩn bị nội dung nói
- Lựa chọn vấn đề: chọn vấn đề mà mình có nhiều ý kiến muốn chia sẻ.
- Tìm ý và sắp xếp:
+ Đặt câu hỏi và lần lượt giải đáp.
+ Sắp xếp thành đề cương và thực hiện.
b. Tập luyện
- Nói một mình.
- Nói trước nhóm học tập.
2. TRÌNH BÀY BÀI NÓI
- Lần lượt trình bày các ý theo đề cương đã chuẩn bị.
- Sử dụng lí lẽ và bằng chứng cụ thể.
- Bộc lộ được cảm xúc, thái độ hù hợp.
3. SAU KHI NÓI
- Người nghe:
+ Nhận xét trọng tâm, không vụn vặt.
+ Nêu điều tâm đắc của em.
+ Bổ sung ý kiến cho bạn.
- Người nói:
+ Lắng nghe, phản hồi những ý kiến của người nghe với tinh thần cầu thị
+ Làm rõ vấn đề người nghe thắc mắc.
+ Rút kinh nghiệm cho bản thân.
Cùng các bạn tổ chức Ngày hội đọc sách của lớp em:
1. Mỗi tổ trưng bày ở một bàn:
– Những quyển sách từ tủ sách của học sinh trong tổ.
– Các bài viết của học sinh trong tổ từ đầu năm học (bài tập làm văn, bài thơ, nhật kí,...) đóng thành quyển sách.
2. Các tổ cử người thuyết trình về gian sách (bàn sách) của tổ mình.
3. Kể chuyện, đọc thơ hoặc biểu diễn văn nghệ.
1. Em cùng các bạn trong tổ mình thu thập các cuốn sách, bài viết của các thành viên trong tổ, sắp xếp thành từng loại rồi bày trí.
2. Tổ của em cử người thuyết trình về gian sách (bàn sách) của tổ mình.
3. Em kể một câu chuyện, bài thơ có trong các cuốn sách của tổ trưng bày; hoặc biểu diễn tiết mục văn nghệ với tổ mình.
Đề bài: Hưởng ứng phong trào "Chung tay xây dựng thư viện, thường xuyên đọc nhiều sách hay", trường (lớp) em đã tổ chức nhiều buổi tuyên truyền, giới thiệu sách. Trình bày cảm nghĩ của em về một buổi giới thiệu sách để lại trong em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất.
1. Mỗi tổ thực hiện một trong những nội dung sau:
a) Trưng bày, giới thiệu các đoạn văn viết về những người Việt Nam tài năng kèm theo tranh, ảnh tự sưu tầm hoặc tự vẽ.
b) Giới thiệu về những người Việt Nam tài năng thông qua các trò chơi, đố vui, đọc thơ, diễn kịch,...
2. Bình chọn những sản phẩm, hoạt động hấp dẫn, có ý nghĩa.
1. Trận chiến trên sông Bạch Đằng là một trang sử đầy hào hùng trong quá khứ Việt Nam cổ đại. Diễn ra vào năm 938, trận đánh này đã ghi dấu một trang sử vĩ đại trong cuộc kháng chiến của người Việt chống lại quân đội Nam Hán của Trung Quốc. Trước đó, dưới sự lãnh đạo của các danh tướng như Ngô Quyền, người Việt đã tự hào giữ vững khát vọng giành lại độc lập cho mình sau hàng thế kỷ chịu ách đô hộ Trung Quốc.
2. Hồ Chí Minh, một nhà lãnh đạo xuất sắc của Việt Nam, được biết đến với tài năng vượt trội trong nhiều lĩnh vực. Ông có khả năng lãnh đạo tuyệt vời, luôn đặt lợi ích của dân tộc lên hàng đầu và cống hiến cuộc đời mình cho cuộc chiến giải phóng dân tộc. Bên cạnh đó, ông còn là một nhà văn, nhà thơ tài ba, sáng tác những tác phẩm văn học sâu sắc và cảm động về tình yêu nước và con người. Tài năng và phẩm chất nhân văn của Hồ Chí Minh đã ghi dấu ấn sâu đậm trong lòng người Việt Nam và là nguồn cảm hứng không chỉ đối với dân tộc mình mà còn với nhân loại.
Xếp các từ ngữ sau vào nhóm thích hợp:
hay, thú vị, đọc sách, mượn sách, trưng bày sách, giới thiệu sách, hấp dẫn, bảo quản sách, phân loại sách, trả sách, bổ ích, cho mượn sách |
Hoạt động của thư viện
Hoạt động của em ở thư viện
Nhận xét của em về sách
Hoạt động của thư viện | Hoạt động của em ở thư viện | Nhận xét của em về sách |
trưng bày sách, giới thiệu sách, bảo quản sách, phân loại sách, cho mượn sách | đọc sách, mượn sách, trả sách | hay, thú vị, bổ ích, hấp dẫn |
Trưng bày, giới thiệu với bạn mẫu vật và ảnh chụp các loài động vật, thực vật quan sát được. Có thể lựa chọn các hình thức sau: tập san, hộp bí mật,... để hoàn thành sản phẩm của nhóm.
Giới thiệu và bình chọn bài viết hay
- Các em cùng đọc và bình chọn bài viết hay nhất.
Giới thiệu và bình chọn đoạn nhật kí hay.
Em cùng các bạn trong lớp giới thiệu và bình chọn đoạn nhật kí hay nhất.
Giới thiệu và bình chọn những bài làm hay.
Học sinh giới thiệu và bình chọn những bài làm hay.