Chú ý thông tin về mỗi nhân vật được viết trong bức thư.
Dựa theo dàn ý bức thư mà em đã lập ở Bài 9, hãy viết:
1. Lời thăm hỏi người nhận thư.
2. Một số thông tin vắn tắt về bản thân em.
Một số gợi ý:
1. Ông bà ngoại dạo này có khỏe không ạ? Dừa thu hoạch có nhiều hơn lúc trước không ạ? Bây giờ là thời điểm cháu đang ôn tập thi kì II nên những ngày ngày nghỉ cuối tuần cũng không thể về quê được. Cháu nhớ ông bà lắm!
2.
Mặc dù bài vở học kì II này nhiều và khó, nhưng cháu hết sức cố gắng để đạt được danh hiệu học sinh giỏi cả năm. Cháu nhất định không phụ lòng cha mẹ vất vả lo cho cháu ăn học và sự tin tưởng của ông bà ngoại. Sau khi thi xong, nhất là trong dịp hè sắp tới, cháu sẽ về quê ở lâu dài bên ông bà ngoại.
Em hãy viết một bức thư UPU lần thứ 49
Nội dung bức thư như sau :
Em hãy viết thông điệp gửi một người lớn về thế giới chúng ta đang sống
Chú ý:
Ko được chép mạng
Giúp tui đi mai nộp rồi !hu!hu
Help!!!!!!!!!
Kính gửi Tổng Thư ký Liên hợp quốc António Guterres
Bình thường một học sinh cấp 2 như cháu chắc chẳng bao giờ nghĩ đến chuyện viết thư cho Tổng Thư ký Liên hợp quốc. Nhưng lần này vì có cuộc thi viết thư quốc tế nên cháu cũng sẽ thử cố gắng đóng góp ý kiến về một vấn đề chung của toàn thế giới.
Hiện nay cháu vẫn đang ngồi trên ghế nhà trường, nhưng học khá tốt môn tin học và đang định hướng để học theo chuyên ngành an ninh mạng. Và cũng vì thế mà cháu khá quan tâm đến tình hình an ninh mạng khắp nơi trên thế giới.
Rất nhiều chuyên gia đã chung nhận định rằng tội phạm công nghệ cao đang ngày càng trở nên tinh vi, tấn công với quy mô rộng và gây thiệt hại lớn ảnh hưởng trực tiếp đến nền kinh tế, xã hội của các quốc gia. Hơn thế, nguy cơ chiến tranh mạng đang hiện hữu trong đó có những tác động trực tiếp đến sinh mạng con người.
Năm 2015, tin tặc tấn công vào hệ thống điện lưới của Ucraina gây mất điện cục bộ, ảnh hưởng đến trăm nghìn người dân; đó được ghi nhận là cuộc tấn công mạng thành công đầu tiên làm ảnh hưởng được đến lưới điện. Hàn Quốc cũng thường xuyên ghi nhận những cuộc tấn công vào hệ thống điện hạt nhân, đường sắt...
Trong khi đó những cuộc tấn công quy mô toàn cầu khác vẫn thỉnh thoảng gây chấn động thế giới, ví dụ như vụ mã độc tống tiền WannaCry đã cho thấy mức độ hậu quả mà dạng mã độc này có thể gây ra.
Ở đất nước của cháu cách đây vài năm cũng xảy ra vụ tấn công mạng vào hệ thống thông tin của các sân nay lớn, khiến mọi người không còn coi nhẹ vấn đề này được nữa.
Động cơ của các cuộc tấn công mạng thường là để lấy cắp thông tin; quấy phá, làm hư hại hình ảnh của các quốc gia, tổ chức; hoặc để kiếm tiền...
Mặc dù vấn đề này đã được cảnh báo nhiều năm trở lại đây, nhưng đúng là thật khó để sớm cải thiện tình hình. Mục tiêu an ninh mạng dường như đang đòi hỏi phải có sự chung tay, thống nhất của các quốc gia.
Trong khi đó nguồn lực cho công tác đảm bảo an toàn thông tin cũng chưa được quan tâm đúng mức ở nhiều quốc gia, bao gồm việc đào tạo phổ biến kiến thức cho thế hệ trẻ, vì thế rất cần sự hỗ trợ từ phía Liên hợp quốc.
Hi vọng trong thời gian tới Liên hợp quốc sẽ có những hoạt động cụ thể, những hiệp ước hay bản thỏa thuận được ký kết để đẩy lùi được cuộc khủng hoảng an ninh mạng hiện nay.
Thân gửi!
- Đọc kĩ phần Kiến thức ngữ văn.
- Tìm hiểu trước những thông tin nổi bật về tác giả Sương Nguyệt Minh và truyện Người ở bến sông Châu.
- Chú ý tìm hiểu về nhân vật chính trong truyện, thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm và hậu quả của chiến tranh.
Hãy cho biết thông tin về sự ra đời của văn bản Búc thư của thủ lĩnh da đỏ ? bức thư này được in trong tài liệu nào
Bức thư này là của một thủ lĩnh da đỏ tên là gì đấy viết cho tổng thổng Mĩ thì phải. Bức thư này về vấn để đất đai của người da đỏ. Người da trắng muốn mua của người da đỏ nhưng người da đỏ xót đất, xót động vật sống trên mảnh đất quê hương đó của họ. Thủ lĩnh viết bức thư này hình như là để nói về tỉnh cảm của người da đỏ với mảnh đất quê hương thì phải
Do thủ lĩnh của người da đỏ tên là Xi-át-tơn
Tìm thông tin về nhân vật cún trong câu chuyện theo gợi ý.
Tham khảo
- Tên: Cún
- Nơi ở: sống trong ngôi nhà nhỏ trong dãy phố với những mái tôn cũ kĩ và con đường lầy lội mùa mưa.
- Hình dáng: quá nhỏ
- Tính cách: tò mò, năng động, ham học hỏi
- Tiếng kêu: ắng! ắng...
Hãy viết một câu nói về người hoặc cảnh vật trong mỗi tranh sau:
(Em chú ý hoạt động của bạn nhỏ trong mỗi bức tranh và đặt câu hoàn chỉnh)
M : Huệ cùng các bạn vào vườn hoa.
- Huệ và các bạn đi dạo trong vườn hoa.
- Huệ ngắm nhìn bông hoa.
- Bông hoa hồng xinh như đôi môi của Huệ.
Được tin quê em bị bão, bố mẹ em về thăm ông bà. Em hãy viết một bức thư ngắn (giống như viết bưu thiếp) thăm hỏi ông bà.
Gợi ý: Em hãy viết bức thư với nội dung :
- Lời chào ông bà.
- Hỏi thăm tình hình ông bà.
- Lời hứa hẹn, lời chúc sức khỏe ông bà.
Bài làm
Hà Nội, ngày 17 tháng 11 năm 2019
Ông bà kính yêu !
Cháu xem ti vi thấy ở quê bị bão, cháu lo quá. Ông bà có khỏe không ạ? Nhà cửa, ruộng vườn của ông bà có sao không? Cháu mong ông bà luôn mạnh khỏe. Hè này cháu sẽ về thăm ông bà.
Cháu của ông bà
Lê Trọng Hiếu
Việc đưa thông tin về từng đối tượng cụ thể trong văn bản có điểm gì đáng chú ý? Nêu điều bạn có thể rút ra về cách triển khai thông tin trong văn bản thông tin.
- Tác giả cung cấp rất nhiều thông tin chi tiết để làm rõ những thông tin chính.
VD: Khi trình bày về đặc trưng kiến trúc Việt, tác giả đã cụ thể một số thông tin như: sơ đồ không gian, cấu trúc bên trong, vật liệu xây dựng,... Tác giả thường giới thiệu khái quát đặc điểm chính, sau đó đi vào những chi tiết cụ thể và kín đáo thể hiện thái độ đánh giá của mình về đối tượng.
Viết thư UPU lần 47:
Nội dung: Em hãy tưởng tượng mình là một bức thư. Hãy đóng vai một bức thư và sứ mệnh của bức thư là chứa đựng thông tin, là sự kết nối, trao đổi, chia sẻ suy nghĩ, tình cảm, ý tưởng, mong muốn, ước mơ… của người này với người khác.
-Lá thư viết bằng Tiếng Anh
-Không dài quá 1000 từ
-Các câu phải có sự logic
-Không được chép mạng
(Mấy thánh Tiếng Anh giúp với, ai nhanh đúng sẽ được TICK)
Hello people living in the 21st century, I am Ananke (the goddess of urgency, needed).
Maybe people do not believe me but I am holding a pen and writing this letter from the world of 3000 years later.
Everyone knows that 335 million square kilometers of water on the surface of our planet plays a fundamental role in meeting the challenges of poverty reduction and providing green energy for the fight against change. climate.
Oceans and oceans help to regulate climate, provide natural resources, nutrient-rich foods and create jobs for billions of people across the Earth and create great economic value.
However, under the pressure of population growth, the industrialization process as well as the accelerated urbanization, the most alarming is the level of exploitation of resources. Levels are the main reason leading to the ineffective use of resources from the sea and islands, putting great pressure on the marine environment.
Man is putting heavy pressure on the marine environment
The United Nations Food and Agriculture Organization (FAO) estimates that about 70 percent of the commercially significant fish species are over-exploited, resulting in the loss of Atlan cod and halibut and thousands of Americans. job loss.
The fish stocks of some large oceans such as mackerel, shark, swordfish and long-tailed sea bass have been reduced by about 60-90% over the past 20 years. Every year, 27 million tons of fish, sea animals, sharks, sea turtles and seagulls (one third of the world) are indiscriminately caught and their corpses returned to the ocean.
In the future, seafood production will decline due to a number of reasons: Narrowing the habitat and reproductive environment of many types of seafood. Activities that destroy habitat, overexploitation of human beings. Damming, damming and deforestation have altered the salinity and muddy areas of the coastal zone.
It is worth mentioning that more than 90% of chemical products, garbage and other wastes are thrown into the ocean, washed ashore and deposited on wetlands, wetlands and other ecosystems that put pressure on them. small to the marine environment.
Of course, the person who suffers the most from the consequences of continually pressuring and polluting the environment is nobody else. Then tomorrow, people will face hundreds of consequences from climate change, destroying ecosystems ...
Estuaries of estuaries and shallow waters are also polluted by wastewater from cities, industrial parks, oil and gas exploration and production, transportation and transportation of oil products. Exploitation of sand and coral renders great damage to the shoreline. ...
One of the main causes of marine pollution is the sense of coastal communities, especially when most of the coastal population is poor and dependent entirely on marine resources.
We see very clearly, so not only one person, are together to bear the difficulties, the implications of climate change, the loss of money due to greed that we have never before to protect themselves.
I hope that everyone will remember what we have warned and spread the message strongly to everyone for a world of happiness and full of laughter.
Sincerely and hello to win!
Đọc một bài đọc về trường học:
a. Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính: Tác giả, nội dung, thông tin em chú ý,...
b. Chia sẻ với bạn về Phiếu đọc sách của em.
Bài tham khảo 1:
Bài thơ “Cái trống trường em” của tác giả Thanh Hào nói về chiếc trống trường. Tiếng trống trường báo hiệu cho chúng ta biết giờ vào lớp, giờ truy bài, giờ ra chơi, giờ ra về…. Tiếng trống trường báo hiệu một năm học mới bắt đầu. Và tớ rất ấn tượng về tình cảm của bạn học sinh với trống trường: gắn bó, thân thiết, coi trống như một người bạn.
Bài tham khảo 2:
Bài đọc “Ngôi trường mới” của tác giả Ngô Quân Miện kể về một bạn học sinh bước vào ngôi trường mới được xây lại. Dưới mái trường mới, bạn học sinh cảm thấy có nhiều điều mới, nhìn vừa bỡ ngỡ, vừa thấy quen thân. Tớ đặc biệt chú ý bạn nhỏ nhìn ai cũng thấy thân thương. Cả đến chiếc thước kẻ, chiếc bút chì nhìn cũng đáng yêu.